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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
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200 1# $aTemas de educação $eadministração, organização e política$f José Lopes Cortes Verdasca $grev. Elisa Maria Coruche Verdasca
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200 1# $a O papel da escola como espaço de educação para a cidadania$bTexto policopiado]$fAntónio Galvão Narciso Belo$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2007
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320 ## $aBibliografia, f. 74-79
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200 1# $aGestão democrática da organização escolar brasileira na globalização$bTexto policopiado]$fAlexei José Esteves Xavier$gorient. José Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2006
215 ## $a124 f.$d31 cm
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200 1# $aConfigurações estruturais da escola$econselhos de turma$e um desafio à inovação$fMaria Beatriz Mourato Reis Moreno Antunes$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2007
215 ## $aVI, 216 f.$cil.$d30 cm
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328 #1 $aTese mestr. Educação (Administração Escolar), Univ. de Évora, 2007
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200 1# $a O sistema de aprendizagem como rede de escolarização oposta$bTexto policopiado]$edo centralismo normativo às lógicas e interpretações locais dos actores$fJosé Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d1992
215 ## $aX, 357 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia f., 348-357
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Univ. do Minho, 1992
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200 1# $aOlhares sobre o director de turma$bTexto policopiado]$edas políticas às práticas$fRosa da Conceição Canelas do Rosário Nunes Campos$gorient. José Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXX, 283, [85] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 277-283
328 #0 $bTese mestr.$eUniv. de Évora$d2004
606 ## $aProfessores directores de turma$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$3261501
606 ## $aEscolas do ensino básico$xOrganização$xImportância dos professores portugueses directores de turma$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31303459
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200 1# $aEstudo sobre liderança nas escolas do concelho de Serpa$bTexto policopiado]$fAntónio José Patinho Pereira$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Évora$cs.n.],$d2007
215 ## $aXI, 255 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 237-248
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Aministração Escolar)$eEscola Sup. de Educação de Beja, Univ. de Évora$d2007
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700 #1 $aPereira,$bAntónio José Patinho$31393045
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200 1# $aAtitude dos professores face à verticalização do ensino básico$eda teoria às práticas$fÁgueda Maria Inácio Caleiras Madeira$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2007
215 ## $aX, 78, 14 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 73-75
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Administração Escolar)$eDep. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2007
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700 #1 $aMadeira,$bÁgueda Maria Inácio Caleiras $31393340
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200 1# $a A gestão em uma escola-empresa$bTexto policopiado]$e as novas relações pedagógicas e administrativas, frente a um ambiente em constantes mudanças$fWalter Calheiros Pereira$gorient. José Cortes Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXII, 169 f.$cil.$d31 cm
320 ## $aBibliografia, f. 158-162
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Administração Escolar)$eUniv. de Évora$d2005
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700 #1 $aPereira,$bWalter Calheiros$31348044
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062
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200 1# $aEscola-cosmética$bTexto policipiado]$fInácio M. Ambrósio dos Santos$gorient. José L. C. Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXIII, 333 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 287-296
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, esp. Administração Escolar$eUniv. de Évora$d2005
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
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675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a316.64-057(469)(043)$vBN$zpor$31224630
700 #1 $92$aSantos,$bInácio dos$3965218
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1693521
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101 0# $apor
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105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMontoito e as suas gentes$e a sociedade união e a sede nova$fJosé Lopes Cortes Verdasca
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Évora]$cCasa do Sul,$d2004
215 ## $a120 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aPatrimónio
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101 0# $apor$deng$dfre$dger
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200 1# $a A problemática do insucesso escolar$bTexto policopiado]$e a escolaridade obrigatória no Arquipélago da Madeira em finais do século XX (1994-2000)$fAlice Maria Ferreira Mendonça$gorient. Teresa Rodrigues Veiga, José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Funchal$cs.n.],$d2006
215 ## $a[583] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $bTese dout.$cSociologia da Educação$eUniv. da Madeira$d2006
675 ## $a371.21(469.8)"1991/2001"(043)$vBN$zpor$31346012
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675 ## $a316.344(469.8)"1991/2001"(043)$vBN$zpor$31346014
700 #1 $aMendonça,$bAlice,$f1964-$3249203
702 #1 $aVeiga,$bTeresa Rodrigues,$f1960-$4727$31212996
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
712 02 $aUniversidade da Madeira$4295$370220
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
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200 1# $a O regime de autonomia, administração e gestão escolar num agrupamento vertical de escolas$bTexto policopiado]$e a percepção dos professores do 1º ciclo$fHelena Cristina Jerónimo Santos Rodrigues Diogo Grácio$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $a[125] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 99-105
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Administração e Organização Escolar$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.1/.2(469)(043)$vBN$zpor$3884134
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
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675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aGrácio,$bHelena Cristina Jerónimo Santos Rodrigues Diogo$31339814
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200 1# $aEnsino público estatal e ensino público não estatal$bTexto policopiado]$ecustos e benefícios$fMariana Marcos da Silva Ferreira Filipe$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Lisboa$cs. n.],$d2006
215 ## $aXIII, 170 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 147-156
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Administração e Organização Escolar)$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a373(469)"1996/2001"(043)$vBN$zpor$31344713
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200 1# $a O projecto educativo$bTexto policopiado]$e a ponte entre o ideário e o projecto curricular de escola$fPaulo Renato dos Santos Silva$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aXI, 218 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 207-218
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$e Inst. de Educação, Univ. Católica$d2005
606 ## $aProjectos educativos de escola$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31337699
606 ## $aProjectos educativos de escola$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino secundário$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31337700
606 ## $aProjectos curriculares de escola$xInfluências dos projectos educativos de escola$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31337701
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200 1# $aSentimentos dualistas na profissão docente$bTexto policopiado]$eestudo exploratório da problemática da satisfação-descontentamento em professores do 1º ciclo de Ensino Básico do Concelho de Santarém$fFilomena Maria da Conceição Pinto Castanho$gorient. José Cortes Verdasca
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXII, 172, [59] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 158 -172
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInst. de Educação, da Univ. Católica de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSatisfação no trabalho$xInfluências das relações interpessoais$yConcelho de Santarém (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31338208
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDesempenho no trabalho$xInfluências da satisfação no trabalho$yConcelho de Santarém (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31338209
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700 #1 $aCastanho,$bFilomena Maria da Conceição Pinto$31301201
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200 1# $a Uma nova organização pedagógica da escola$ecaminhos de possibilidades$forg. João Formosinho, José Matias Alves, José Verdasca$gautores Ana Francisca Moura... [et al.]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2016
215 ## $a179 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v20
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702 #1 $aFormosinho,$bJoão$4340$326457
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4340$3212452
702 #1 $aMoura,$bAna Francisca$4070$3698104
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200 1# $aEscola inclusiva$bTexto policopiado]$e uma utopia possível?$fFernando Manuel Calixto Quintas$gorient. José Lopes Verdasca
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXI, 166 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 141-145
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (especial. Administração Escolar)$eUniv. de Évora$d2005
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xAtitudes dos educadores de infância portugueses$yDistrito Évora (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31328174
606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xAtitudes dos professores portugueses do ensino básico priemiro ciclo$yDistrito Évora (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31328175
606 ## $aEscola inclusiva$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31017101
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700 #1 $aQuintas,$bFernando Manuel Calixto $31283545
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
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200 1# $aInstrumentos de diagnóstico e de planeamento em educação$fJosé L. C. Verdasca
210 #9 $aÉvora$cUniversidade,$d1995
215 ## $a160 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aPublicações Universidade de Évora.$iCiências humanas e sociais,$x0872-5330$v5
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O funcionamento e a coordenação do departamento curricular$bTexto policopiado]$eestudo realizado em duas escolas secundárias$fMaria Helena Metelo Nunes Martins$gorient. José Lopes Cortes Verdasca
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aXVII, 151, [109] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 149-151
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Organização e Administração Escolar)$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
606 ## $aEscolas do ensino secundário$xGestão$yÁrea Metropolitana de Lisboa (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31346133
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700 #1 $aMartins,$bMaria Helena Metelo Nunes$31308763
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110 ## $aayyzz 0uu0
135 ## $avrcu ---uuuuu
200 1# $aCadernos de organização e administração educacional$bRecurso eletrónico]$f[propr.] Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora $gdir. José Lopes Cortes Verdasca
207 #0 $aNº 1 (Jul. 2007)-
210 #9 $aÉvora$cCIEP,$d2007-
230 ## $aServiço em linha
303 ## $aDescrição baseada na data de consulta de: 10 outubro 2012
304 ## $aTít. do ecrã de apresentação
326 ## $aPeriodicidade irregular
336 ## $aTexto e imagens
337 ## $aModo de acesso: World Wide Web
530 0# $aCadernos de organização e administração educacional
620 ## $dÉvora
675 ## $a371.1(051)(0.034)$vBN$zpor$31463387
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4300$3212452
712 02 $aUniversidade de Évora.$bCentro de Investigação em Educação e Psicologia $4650$31463388
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802 ## $a18
856 40 $uhttp://www.ciep.uevora.pt/index.php
995 ## $aR-ISSN $d20130607$iisabelm

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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTemas de educação $eadministração, organização e política$f José Lopes Cortes Verdasca $grev. Elisa Maria Coruche Verdasca
210 #9 $aÉvora$cCentro de Investigação em Educação e Psicologia-Universidade,$d2010
215 ## $a130, [1] p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 129-130
675 ## $a37.014(042)$vBN$zpor$3437230
700 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$3212452
702 #1 $aVerdasca,$bElisa Maria Coruche$4675$31192540
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105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTurmamais e sucesso escolar$efragmentos de um percurso$forg. Isabel Fialho, José Verdasca$gautores Dina Fernandes... [et al.]$grev. Ana Cristóvão, Hélio Salgueiro
210 #9 $aÉvora$cCentro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora,$d2012
215 ## $a166 p.$cil.$d21 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.21(042)$vBN$zpor$31121569
702 #1 $93$aFialho,$bIsabel$4340$31521111
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4340$3212452
702 #1 $aFernandes,$bDina$4070$31580657
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106 ## $ar
200 1# $aProjeto Fénix$esentidos de um projeto emergente$e a constituição de caminhos conducentes ao sucesso escolar$fMaria Luísa Pinho Teixeira das Neves Tavares Moreira$gorient. Joaquim Azevedo, José Cortes Verdasca
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2013
215 ## $aXXVII, 330 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 251-267
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2013
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aMoreira,$bLuísa Tavares$31536738
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aLiderança e cultura organizacional$e o impacto da liderança do diretor na(s) cultura(s) organizacional(ais) escolar(es)$fCristina Maria Bicho Alpalhão Caixeiro$gorient. José Cortes Verdasca, Carlos Alberto Vilar Estêvão
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2014
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Évora, 2014
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a316.46-057(469)(043)$vBN$zpor$31226307
700 #1 $aCaixeiro,$bCristina Maria Bicho Alpalhão$31450748
702 #1 $aVerdasca,$bJosé L. C.,$f1952-$4727$3212452
702 #1 $aEstevão,$bCarlos Alberto Vilar,$f1952-$4727$3255475
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105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTurmaMais$e um estudo de caso sobre o sucesso-insucesso escolar$fTeodolinda Magro da Cruz$gJosé Cortes Verdasca, José Matias Alves
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2014
215 ## $aX, 352 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 318-345
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Évora, 2014
675 ## $a371.21(469.512)(043)$vBN$zpor$31328176
675 ## $a373.5(469.512)(043)$vBN$zpor$31628595
700 #1 $aCruz,$bTeodolinda Magro da$31627460
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021 ## $aPT$b464379/19
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola na linguagem dos indicadores$equestões teóricas e práticas$fJosé L. C. Verdasca
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cColibri,$d2020
215 ## $a225, [2] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aExtra-colecção
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200 1# $a A ação estratégica nas escolas portuguesas$e o caso dos planos de ação estratégica$fMarisa Simões Carvalho$gorient. Ilídia Cabral, José Verdasca
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200 1# $aDesempenho escolar, dinâmicas de evolução e elementos configuracionais estruturantes$bTexto policopiado]$e os casos do 2º e 3º ciclos do básico nos municípios de Évora e de Portel$fJosé Lopes Cortes Verdasca
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200 1# $a A influência da liderança docente na motivação para a aprendizagem do aluno em sala de aula$e o caso de uma escola do Alentejo$fMaria de Fátima Cóias Faztudo Cortes$gorient. José Lopes Cortes Verdasca, Marília Favinha
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