| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 01042cam 2200301 450
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102 ## $aPT
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200 1# $aMatemática 8$fMª Fernanda Carvalhal, Mª Guilhermina Barros, Mª Helena Martinho
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCacém$ctexto,$d2000
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
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701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A história da matemática no fomento de uma cultura de argumentação em sala de aula$fPaulo Duarte Bastos Gil$gorient. Maria Helena Martinho, Carlos Correia de Sá
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2012
215 ## $a[6], XVIII, 708 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
300 ## $aDeclaração de autorização da reprodução parcial, para efeitos de investigação, mediante
declaração
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação Matemática), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2012
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224
675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561
700 #1 $aGil,$bPaulo Duarte Bastos$31030458
702 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4727$3218897
702 #1 $aSá,$bCarlos Correia de$4727$31260851
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42962 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 135855 V.$x1
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMatemática fantástica$e7º ano$fMaria Fernanda Carvalhal, Maria Guilhermina Barros, Maria Helena Martinho
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aCacém$cTexto,$d2001
215 ## $a272 p.$cil.$d27 cm
675 ## $a51(075)$vBN$zpor$3291208
675 ## $a373.4(469)$vBN$zpor$3291890
700 #1 $aCarvalhal,$bMaria Fernanda$3786993
701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A comunicação na sala de aula de matemática$e um projecto colaborativo com três professores do ensino básico$fMaria Helena Silva de Sousa Martinho
210 #9 $aBraga$cInstituto de Educação e Psicologia - Univ. Minho,$d2011
215 ## $a430 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aMonografias em Educação
320 ## $aBibliografia, p. 391-402
675 ## $a37.064(469)$vBN$zpor$31238581
675 ## $a316.45(469)$vBN$zpor$31487137
675 ## $a371.32(469)$vBN$zpor$31361166
675 ## $a51(469)$vBN$zpor$3464815
700 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$3218897
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856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1815259&img=10071&save=true
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A comunicação na sala de aula de matemática$e um projecto colaborativo com três professores do ensino básico$fMaria Helena Silva de Sousa Martinho$gorient. João Pedro Mendes da Ponte, Maria da Conceição Abreu Ramalho de Almeida
210 #9 $a[s.n.]$cLisboa$d2007
215 ## $a[6], VI, 472 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 423-437
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Didáctica da Matemática)$eDep. de Educação Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$90$31237503
675 ## $a316.45(469)(043)$vBN$zpor$31210943
675 ## $a371.32(469)(043)$vBN$zpor$31263139
675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224
700 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$3218897
702 #1 $aPonte,$bJoão Pedro da,$f1953-$4727$332576
702 #1 $aAlmeida,$bMaria da Conceição$4727$3274290
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119266 V.$x1
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021 ## $aPT$b122730/98
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105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMatemática fantástica$e7º ano$ecaderno de exercícios$fMaria Fernanda Carvalhal, Maria Guilhermina Barros, Maria Helena Martinho
205 ## $a1º ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1998
215 ## $a128 p.$cil.$d27 cm
675 ## $a51(075)$vBN$zpor$3291208
700 #1 $aCarvalhal,$bMaria Fernanda$3786993
701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 88216 V.$x1
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200 1# $aMatemática 8$fMª Fernanda Carvalhal, Mª Guilhermina Barros, Mª Helena Martinho
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aCacém$cTexto,$d1999
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
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700 #1 $aCarvalhal,$bMaria Fernanda$3786993
701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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100 ## $a19960529d1996 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O infinito através da obra de M. C. Escher$bTexto policopiado]$e uma experiência sobre as concepções acerca do infinito numa turma de métodos quantitativos$fMaria Helena Silva de Sousa Martinho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d1996
215 ## $aV, 174 f.$cil.$d30 cm$eCurriculum vitae (4 f.)$eResumo, Abstract (2 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 127-134
328 ## $aTese mestr. Matemática, Univ. Minho, 1996
675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829
700 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$3218897
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 81482 V.$x1
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200 1# $aMatemática$e8º ano$fMaria Fernanda Carvalhal, Maria Guilhermina Barros, Maria Helena Martinho
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aCacém$cTexto,$d2002
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
675 ## $a51(075)$vBN$zpor$3291208
675 ## $a373.4(469)$vBN$zpor$3291890
700 #1 $aCarvalhal,$bMaria Fernanda$3786993
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701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.A. 103719 V.$x1
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102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $aXX SIEM$bRecurso electrónico]$eactas$fSeminário de Investigação em Educação Matemática$gorg. José António Fernandes, Maria Helena Martinho, Floriano Viseu
210 #9 $aBraga$cCIED,$d2009
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aDados
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrâ informativo
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.3(042)(0.034)$vBN$zpor$31325630
675 ## $a51(042)(0.034)$vBN$zpor$31325631
675 ## $a371.13(042)(0.034)$vBN$zpor$31463179
675 ## $a061.3(0.034)$vBN$zpor$3865557
702 #1 $aFernandes,$bJosé António$4557$398089
702 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4557$3218897
702 #1 $aViseu,$bFloriano Augusto Veiga,$f1960-$4557$31416645
710 12 $aSeminário de Investigação em Educação Matemática,$d20,$eBraga,$f2009$31447777
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110713
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 39714 P.$x1
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 39714 P.-D$x1
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200 1# $aMatemática fantástica$e7º ano$fMaria Fernanda Carvalhal, Maria Guilhermina Barros, Maria Helena Martinho
205 ## $a1º ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1998
215 ## $a272 p.$cil.$d27 cm
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701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 88211 V.$x1
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200 1# $aMatemática fantástica$eguião do professor$e7º ano$fMaria Fernanda Carvalhal, Maria Guilhermina Barros, Maria Helena Martinho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1998
215 ## $a31 p.$cil.$d27 cm
320 ## $aBibliografia, p. 30-31
675 ## $a51(075)$vBN$zpor$3291208
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701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 88054 V.$x1
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105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMatemática 8$fMª Fernanda Carvalhal, Mª Guilhermina Barros, Mª Helena Martinho
205 ## $a1ª ed.$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1999
215 ## $a2 v.$cil.$d27 cm
675 ## $a51(075)$vBN$zpor$3291208
700 #1 $aCarvalhal,$bMaria Fernanda$3786993
701 #1 $aBarros,$bMaria Guilhermina$4070$3251953
701 #1 $aMartinho,$bMaria Helena Silva de Sousa,$f1964-$4070$3218897
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
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200 1# $aMatemática 8$eguião do professor$fMª Fernanda Carvalhal, Mª Guilhermina Barros, Mª Helena Martinho
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1999
215 ## $a30 p.$d21 cm
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$2SIPOR$3276939
675 ## $a371.2/.3$vBN$zpor$3395113
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675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 84210 V.$x1
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200 1# $aM. C. Escher$earte e matemática$fcoord. Maria Helena Martinho
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200 1# $aMatemática 8$fM.ª Fernanda Carvalhal, M.ª Guilhermina Barros, M.ª Helena Martinho
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200 1# $aExposição axiomática da geometria euclidiana plana através de histórias em quadradinhos$epossibilidades, limitações e desafios$fElias Santiago de Assis$gorient. Maria Helena Martinho
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200 1# $a A aprendizagem do cálculo diferencial e integral no curso de licenciatura em matemática
da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia$e um estudo de caso com uma turma do primeiro ano$fÁlvaro Fernandes Serafim Filho$gorient. Maria Helena Silva de Sousa Martinho
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do Minho, 2016
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200 1# $a O Laboratório de Educação Matemática e o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação
à Docência no IF Goiano$e um estudo de caso com alunos da Licenciatura em Matemática$fEliane Fonseca Campos Mota$gorient. Maria Helena Martinho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
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328 #1 $aTese dout. Ciências de Educação (Educação Matemática), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2021
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200 1# $a A utilização de materiais didáticos nas aulas por professores de matemática do ensino
básico e secundário em Timor-Leste$fVenâncio Lopes$gorient. Maria Helena Silva de Sousa Martinho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
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do Minho, 2021
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200 1# $a A resolução de problemas e a escrita matemática$e um estudo com alunos do ensino secundário$fLetícia Gabriela Baptista Martins$gorient. Maria Helena Silva de Sousa Martinho
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do Minho, 2024
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/89639
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