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200 1# $a O ensino e a aprendizagem do português na transição do milénio$edocumentos de trabalho$fcoord. Aldina Silveira Lobo
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Português,$d2001
215 ## $a112, [39] p.$cil.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 109-112
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200 1# $aAvaliação formativa, avaliação sumativa e exames na prática de três professoras de português de 12º ano$fAldina Maria da Silva Matos Silveira Lobo$gorient. Domingos Fernandes
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2010
215 ## $a378, [31] p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa)$eerrata ([1]f.)$ecurriculum vitae (19 p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Avaliação em Educação), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2010
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200 1# $aA. A. A.$bTexto policopiado]$eaprendizagem assistida pela avaliação$e um sorriso difícil para o novo sistema de avaliação$epercepções de alguns intervenientes$fAldina Maria da Silva Matos Silveira Lobo
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1996
215 ## $aXII, 221, [33] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 212-220
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. Católica, 1996
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606 ## $aAlunos do ensino básico terceiro ciclo$xDificuldades de avaliação$x [ Teses]$2SIPOR$3227884
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200 1# $aA.A.A. (Aprendizagem Assistida pela Avaliação)$e um sorriso difícil para o novo sistema de avaliação$fAldina Silveira Lobo
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dcop. 1998
215 ## $a189, [3] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aEscola e saberes$v14
320 ## $aBibliografia, p. 181-189
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606 ## $2SIPOR$3796885
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200 1# $a O ensino e a aprendizagem do português na transição do milénio$eportuguês 2002, relatório final$fAna Isabel Araújo... [et al.]$gcoord. Aldina Silveira Lobo
210 #9 $aLisboa$cAssociação de Professores de Português,$d2002
215 ## $a86 p.$d23 cm$e1 CD-ROM
317 ## $aBiblioteca Eva-Maria von Kemnitz$5PTBN: S.C. 151730 V.
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