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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 3º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2013
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 3º ano$ecaderno de fichas$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b5ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2012
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200 1# $a A grande aventura$ecaderno de fichas$ematemática, 1º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b6ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2012
215 ## $a80 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aMatemática$j[Exercícios]$2SIPOR$319311
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aSequências de tarefas para o ensino e aprendizagem da multiplicação e da divisão de números racionais não negativos$fCecília Monteiro, Hélia Pinto$ged. Associação de Professores de Matemática
210 #9 $aLisboa$cAPM,$d2012
215 ## $a47 p.$cil.$d23 cm
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675 ## $a371.3$vBN$zpor$31041708
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
701 #1 $aPinto,$bHélia$4070$31210803
712 02 $aAssociação de Professores de Matemática$4340$329837
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 150622 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1813752
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100 ## $a20120619d2011 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O desenvolvimento do sentido da multiplicação e da divisão de números racionais$fHélia Gonçalves Pinto$gorient. João Pedro da Ponte, Maria Cecília Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2011
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
215 ## $aXXIV, 569, [3] p.$cil.$d30 cm$edeclaração ([1] f.)$ecurriculum vitae (10, [3] f.)
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica da Matemática), Instituto de Educação, Univ. Lisboa, 2011
675 ## $a511.1(043)$vBN$zpor$31342986
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
700 #1 $aPinto,$bHélia Gonçalves$31273320
702 #1 $aPonte,$bJoão Pedro da,$f1953-$4727$332576
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4727$3233386
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 52402 P.$x1
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001 1804891
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102 ## $aPT
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 4º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a159, [1] p.$cil.$d30 cm
606 ## $aMatemática$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$326729
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
700 #1 $aLandeiro,$bAna,$f1965-$31355275
701 #1 $aGonçalves,$bHenriqueta Maria,$f1956-$4070$3970378
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4695$3233386
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001 1801827
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200 1# $a A grande aventuraiqueta Gonçalves$ematemática, 2º ano$emanual edição do professor$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a159, [5] p.$cil.$d30 cm
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675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
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200 1# $a A grande aventura$emanual edição do professor$ematemática, 4º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a159, [5] p.$cil.$d30 cm
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
700 #1 $aLandeiro,$bAna,$f1965-$31355275
701 #1 $aGonçalves,$bHenriqueta Maria,$f1956-$4070$3970378
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4695$3233386
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106 ## $ar
200 1# $aMP.5$ematemática para pensar$ecaderno de tarefas ;$amatemática em família$e5º ano$e2º ciclo do ensino básico$fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Sandra Ribeiro$grev. cient.-pedag. Cristolinda Costa
205 ## $a1ª ed.,$b3ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2011
215 ## $a69, 11 p., pag. converg.$cil.$d29 cm
517 1# $aMatemática em família
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606 ## $aMatemática$j[Exercícios]$2SIPOR$319311
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a373.33(469)$vBN$zpor$31217552
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
701 #1 $aPinto,$bHélia$4070$31210803
701 #1 $aRibeiro,$bSandra$4070$3958633
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900 ## $aBIBNAC$d20120206
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 142032 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1798860
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200 1# $aCaderno de tarefas$e5º ano$emp.5, matemática para pensar$amatemática em família$e5º ano$emp.5, matemática para pensar$e2º ciclo do ensino básico$fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Sandra Ribeiro$grev. cient.-pedagógica Cristolinda Costa
205 ## $a1ª ed.,$b3ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2011
215 ## $a69, 11 p., pag. converg.$cil.$d29 cm
517 1# $aMatemática em família
606 ## $aMatemática$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$326729
606 ## $aMatemática$j[Exercícios]$2SIPOR$319311
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a373.33(469)$vBN$zpor$31217552
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
701 #1 $aPinto,$bHélia$4070$31210803
701 #1 $aRibeiro,$bSandra$4070$3958633
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105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMP.5$ematemática para pensar$e5º ano$e2º ciclo do ensino básico$fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Sandra Ribeiro$grev. cient.-pedag. Cristolinda Costa
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2011
215 ## $a2 v.$cil.$d29 cm
327 1# $a1º v.: 136 p.$a2º v.: 168 p.
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701 #1 $aRibeiro,$bSandra$4070$3958633
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ematemática, 1º ano$emanual$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient. pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b3ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 2º ano$ecaderno de fichas$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
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215 ## $a80 p.$cil.$d30 cm
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ematemática, 2º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 2º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a35, [10] p.$cil.$d30 cm
300 ## $aEste livro constitui um exemplar de demonstração do Manual Edição do Professor para a disciplina de Matemática do 2º ano, do projecto "A Grande Aventura".
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3276939
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700 #1 $aLandeiro,$bAna,$f1965-$31355275
701 #1 $aGonçalves,$bHenriqueta Maria,$f1956-$4070$3970378
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4695$3233386
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900 ## $aBIBNAC$d20130212
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 146893 V.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ematemática, 4º ano$emanual edição do professor$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a35, [9] p.$cil.$d30 cm
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
700 #1 $aLandeiro,$bAna,$f1965-$31355275
701 #1 $aGonçalves,$bHenriqueta Maria,$f1956-$4070$3970378
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4695$3233386
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ematemática, 4º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
215 ## $a159, [1] p.$cil.$d30 cm
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMP.5$ematemática para pensar$e5º ano$fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Sandra Ribeiro$grev. científico Cristolinda Costa
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2010
215 ## $a2 v.$cil.$d29 cm
305 ## $aEd. do professor
327 1# $a 1º v. : 160 p. - + matemática em família. - 11 p. + caderno de tarefas. - 69 p. (pag. converg.) + 122 questões de provas de aferição. - 46 p.$a2º v.: 192 p. + kit de materiais. - [13] f.
606 ## $aMatemática$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$326729
606 ## $aMatemática$j[Exercícios]$2SIPOR$319311
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a373.33(469)$vBN$zpor$31217552
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
701 #1 $aPinto,$bHélia$4070$31210803
701 #1 $aRibeiro,$bSandra$4070$3958633
702 #1 $aCosta,$bCristolinda$4695$3275983
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110902
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 140944 V.$x1
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010 ## $a978-972-761-474-5
021 ## $aPT$b218390/04
100 ## $a20110615g20059999d y0pory0103 ba
101 0# $aeng
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEnglish? Yes!$einglês, 6º ano, nível 2$fMaria do Rosário Pereira, Cecília Monteiro, Lina Bolas$grev. ling. John Coston
205 ## $a1ª ed.,$b7ª tir
210 #9 $aCarnaxide$cSantillana,$dcop. 2005-
215 ## $av.$cil.$d29 cm
327 0# $a1º v.: Livro do aluno. - 168 p.
606 ## $aLíngua inglesa$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$38791
675 ## $a811.111(075.2)$vBN$zpor$31185425
675 ## $a373.33(469)$vBN$zpor$31217552
700 #1 $aPereira,$bMaria do Rosário,$f1959-$3206697
701 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4070$3233386
701 #1 $aBolas,$bLina$4070$31211341
702 #1 $aCoston,$bJohn$4675$3953540
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20111128
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100 ## $a20110524d2009 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvendo o sentido do número racional$fCecília Monterio, Hélia Pinto
205 ## $a2ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Professores de Matemática,$d2009
215 ## $a89 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3276939
675 ## $a511(075.2)$vBN$zpor$31285020
675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
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700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aMP.5$ematemática para pensar$e5º ano$fCecília Monteiro, Hélia Pinto, Sandra Ribeiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2010
215 ## $a2 v.$cil.$d29 cm
305 ## $aEd. do professor
606 ## $aMatemática$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$326729
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
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010 ## $a978-111-11-2648-3
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100 ## $a20110502d2010 c y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 3º ano$emanual edição do professor$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2010
215 ## $a[55] p.$cil.$d30 cm
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3276939
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700 #1 $aLandeiro,$bAna,$f1965-$31355275
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900 ## $aBIBNAC$d20111212
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 141188 V.$x1

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010 ## $a978-972-47-4103-1-1
021 ## $aPT$b307034/10
100 ## $a20110502d2010 c y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ematemática, 3º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2010
215 ## $a159 p.$cil.$d30 cm$ematerial fotocopiável ([24]) p.
606 ## $aMatemática$j[Manuais de ensino básico]$2SIPOR$326729
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215 ## $av.$cil.$d29 cm
327 0# $a1º v.: Livro do aluno. - 168 p.
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200 1# $aDesenvolvendo o sentido do número racional$fCecília Monterio, Hélia Pinto
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210 #9 $a[Lisboa]$cAssociação de Professores de Matemática,$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
327 1# $a1º v.: 89 p.$a2º v. : Perspectivas e exigências curriculares. - 12 p.
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106 ## $ar
200 1# $a As actividades de investigação em educação matemática num contexto inclusivo no 1º ciclo do ensino básico$e um estudo de caso$fRosa Maria Pina Godinho$gorient. Maria Cecília Monteiro
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2007
215 ## $a [1], X, 161, [20] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese mestr. Educação (Didáctica da Matemática), Dep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa, 2007
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700 #1 $aGodinho,$bRosa Maria Pina,$f1959-$31375961
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As fracções no desenvolvimento do sentido de número racional no 1º ciclo$bTexto policopiado]$fFernanda Maria Matos Martins$gorient. Maria Cecília Soares de Morais Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a XI, 185 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([2] f.)
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d19 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Didáctica da Matemática)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2007
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200 1# $aEnglish? yes!$e6º ano$einglês$enível 2$fMaria do Rosário Pereira, Cecília Monteiro, Lina Bolas$grev. John Coston
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200 1# $a A grande aventura$ecaderno de fichas$ematemática, 4º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves, Ágata Pereira$grev. cient.-pedag. Cecília Monteiro
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2011
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327 0# $a2º v.: Practice book. - cop. 2003. - 72 p.
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200 1# $a O desenvolvimento do conceito de número racional em alunos do 4º ano de escolaridade$bTexto policopiado]$fAlice Maria da Silva Carvalho$gorient. Maria Cecília Soares de Morais Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005$ecurrículum vitae (25 f.)
215 ## $aXII, 160 f.$cil.$d30 cm
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200 1# $a Um -dó-li-tá$ematemática, 1º ano$fAdelaide Rodrigues, Ana Landeiro, Gabriela Matos$grev. cient. Cecília Monteiro
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210 #9 $aCarnaxide$cSantillana Constância,$dcop. 2003
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327 1# $a1º v.: English? yes!. - 152 p.$a2º v.: Practice book. - 72 p.
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200 1# $aEnglish? yes!$einglês, 5º ano, nível 1$edossier do professor$fLina Maria Bolas, Maria Cecília Monteiro, Maria do Rosário Pereira$grev. líng. John Coston
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210 #9 $aCarnaxide$cSantillana Constância,$dcop. 2003
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200 1# $aEnglish? Yes!$einglês, nível 2, 6º ano$fMaria do Rosário Pereira, Maria Cecília Monteiro, Lina Maria Bolas
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200 1# $aEnglish ? Yes !$eteacher's book$einglês, nível 2, 6º ano$fMaria do Rosário Pereira, Maria Cecília Monteiro, Lina Maria Bolas
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200 1# $a A matemática na expressão plástica$bTexto policopiado]$eestudo de caso no 1º ciclo do ensino básico$fSónia Martins Félix$gorient. Cecília Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[12], 170 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 157-161
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Didáctica da Matemática em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$xContribuições da expressão plástica$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298550
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem$xInfluências da expressão plástica$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298551
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700 #1 $aFélix,$bSónia Martins,$f1975-$31259273
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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200 1# $a A aprendizagem da matemática e o trabalho de projecto numa perspectiva de matemática para todos$bTexto policopiado]$e um estudo de caso no 1º ciclo$fHélia Maria Araújo Manuel Machado de Sousa$gorient. Maria Cecilia Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003 [D.L. 2005]
215 ## $aXIV, 231, [14] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 203-212
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. Didáctica da Matemática)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa,$d2003
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xContribuições do trabalho de projecto$x[Teses]$2SIPOR$3182204
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xInfluências da relação professores alunos$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298175
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700 #1 $aSousa,$bHélia Maria Araújo Manuel Machado de$31261556
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4727$3233386
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200 1# $aEnglish? Yes!$einglês$e6º ano, nível 2$fMaria do Rosário Pereira, Cecília Monteiro, Lina Bolas$grev. John Coston
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200 1# $a A geometria na formação matemática dos futuros professores do 1º ciclo$bTexto policopiado]$fJosé Tomás de Figueiredo Nazaré Gomes$gorient. Maria Cecília Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVIII, 127 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 122-130
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. de Didáctica da Matemática)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aProfessores portugueses de matemática do ensino básico primeiro ciclo$xFormação profissional inicial$xImportância da investigação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298204
606 ## $aProfessores portugueses de matemática do ensino básico primeiro ciclo$xFormação profissional inicial$xImportância da geometria$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298205
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200 1# $aMP.6$ematemática para pensar$ecaderno de tarefas$e6º ano, 2º ciclo do ensino básico$e6º ano de escolaridade$fCecília Monteiro, Hélia Pinto$grev. cient.-pedag. Isabel Vale, Andreia Silva
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
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200 1# $aMP.6$ematemática para pensar, 6º ano$e2º ciclo do ensino básico$eedição do professor$fCecília Monteiro, Hélia Pinto$grev. cient.-pedag. Andreia Silva
205 ## $a2ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2014
215 ## $a2 v.$cil.$d28 cm
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 4º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient. pedagógica Cecília Monteiro
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210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2013
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200 1# $a A grande aventura$ematemática, 4º ano$ecaderno de fichas$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient. pedagógica Cecília Monteiro
205 ## $a2ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto Editores,$d2014
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106 ## $ar
200 1# $a A grande aventura$ecaderno de fichas$ematemática, 2º ano$fAna Landeiro, Henriqueta Gonçalves$grev. cient. pedagógica Cecília Monteiro
205 ## $a2ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2014
215 ## $a159, [1] p.$cil.$d30 cm
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A relação escola-família no 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e um projecto na área da matemática$fCarla Maria Peniche Figueira$gorient. Maria Cecilia Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a[9],159, [46] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 151-159
328 #0 $bTese mestr$cEducação (Didáctica da Matemática)$eDep. de Educação, Faculdade de Ciências, Univ. de Lisboa$d2003
606 ## $aAlunos portugueses de matemática do ensino básico primeiro ciclo$xSucesso escolar$xImportância da relação das famílias-escolas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298413
606 ## $aMatemática$xEnsino/aprendizagem$xImportância da relação famílias-escolas$yortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298414
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675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
700 #1 $aFigueira,$bCarla Maria Peniche$31259504
702 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$4727$3233386
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108277 V.$x1

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010 ## $a978-888-889-429-4-1$bV. 1)
021 ## $aPT$b324226/11
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200 1# $aMP.6$ematemática para pensar, 6º ano$e2º ciclo do ensino básico, 6º ano de escolaridade$eedição do professor$fCecília Monteiro, Hélia Pinto$grev. cient.-pedag. Isabel Vale
205 ## $a1ª ed.,$b2ª tir
210 #9 $aLisboa$cSebenta,$d2011-
215 ## $av.$cil.$d28 cm
327 0# $a1º v.: 128 p.
606 ## $aMatemática$j[Manuais do professor]$2SIPOR$3276939
675 ## $a51(075.2)$vBN$zpor$31220297
675 ## $a371.3(075.2)$vBN$zpor$31216497
700 #1 $aMonteiro,$bMaria Cecília M.,$f1944-$3233386
701 #1 $aPinto,$bHélia$4070$31210803
702 #1 $92$aVale,$bIsabel$4695$3284082
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200 1# $aConhecimento e práticas de professores em educação estatística$etrês estudos de caso no 1º ciclo num contexto de trabalho colaborativo$fAna Sofia Ferreira Caseiro Rodrigues$gorient. João Pedro Mendes da Ponte, Maria Cecília Soares Morais Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $a[8], XII, 379 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática da Matemática), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2016
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200 1# $a O meu bloco de atividades de matemática, 2º ano$fCecília Monteiro
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200 1# $a O meu bloco de atividades de matemática, 1º ano$fCecília Monteiro
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200 1# $aFormulação de problemas$e um estudo com alunos dos 3º e 4º anos$fPedro da Cruz Almeida$gorient. António Manuel Dias Domingos, Maria Cecília Soares de Morais Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2018
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328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação - Teoria e Desenvolvimento Curricular, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, 2018
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200 1# $a A matemática na formação inicial dos professores do ensino primário (1844-1974)$e o ensino dos números racionais não negativos (frações e decimais)$fRui Pedro Campos Bento Barros Candeias$gorient. José Manuel Leonardo Matos, Maria Cecília Soares de Morais Monteiro
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXXV, 528 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Universidade Nova de Lisboa, ISPA Instituto Universitário, 2020
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700 #1 $aCandeias,$bRui Pedro Campos Bento Barros,$f1973-$31428429
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