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200 1# $aSons, sentidos e silêncios da lusofonia$e uma reflexão sobre os espaços-tempos da língua portuguesa$fAna Isabel Madeira
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2003
215 ## $a57 p.$d24 cm
225 2# $aCadernos prestige$v18
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200 1# $a A construção do saber comparado em educação$e uma análise sócio-histórica$fAna Isabel Madeira
210 #9 $a[Lisboa]$cFundação Calouste Gulbenkian$cFundação para a Ciência e a Tecnologia,$d2011
215 ## $aXII, 149 p.$d23 cm
225 2# $aTextos universitários de ciências sociais e humanas
320 ## $aBibliografia, p. 125-149
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200 1# $aLer, escrever e orar$bTexto policopiado]$e uma análise histórica e comparada dos discursos sobre a educação, o ensino e a escola em Moçambique$e1850-1950$fAna Isabel Madeira$gorient. António Nóvoa
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a[5] f., 628 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação (Educação Comparada)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a37.014(679)"1850/1950"(043)$vBN$zpor$90$31397934
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702 #1 $aNóvoa,$bAntónio,$f1954-$4727$328963
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200 1# $aEmpowerment$e uma política de desenvolvimento alternativo$fJohn Friedmann$gtrad. Carlos Silva Pereira$grev. Ana Isabel Madeira, Rita Pimenta
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aOeiras$cCelta,$d1996
215 ## $a197 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aGeografias
304 ## $aTít. orig.: Empowerment: the politics of alternative development
320 ## $aBibliografia, p. 185-197
675 ## $a330.1(01)$vBN$zpor$3315971
700 #1 $aFriedmann,$bJohn$3240899
702 #1 $aPereira,$bCarlos Silva$4730$3240901
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702 #1 $aPimenta,$bRita$4640$3135465
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200 1# $a A construção do projecto educativo de escola$eestudos de caso no ensino básico$fAna Cristina Costa, Ana Isabel Madeira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1997
215 ## $a133 p.$d23 cm
225 2# $aDesenvolvimento das organizações escolares$v4
320 ## $aBibliografia, p. 131-132
606 ## $aProjectos educativos de escola$xContribuições dos actores escolares$xEstudos de caso$31107521
675 ## $a371.1(078.7)$vBN$zpor$3969594
675 ## $a37-057(078.7)$vBN$zpor$3987542
700 #1 $aCosta,$bAna Cristina Baptista Marques da$370734
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101 0# $apor
102 ## $aPT
106 ## $ar
200 1# $a A construção do projecto educativo de escola$eestudos de caso no ensino básico$fAna Cristina Costa, Ana Isabel Madeira
205 ## $a1ª ed.,$bReimp
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1998
215 ## $ap.
225 2# $aDesenvolvimento das organizações escolares$v4
675 ## $a3.03$vBN$zpor$3864022
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700 #1 $aCosta,$bAna Cristina Baptista Marques da$370734
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101 1# $apor$ceng
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200 1# $aPolítica, sociologia e teoria social$econfrontos com o pensamento social clássico e contemporâneo$fAnthony Giddens$gtrad. Ana Isabel Madeira$grev. João Félix
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aOeiras$cCelta,$d1998
215 ## $aVIII, 255 p.$d24 cm
304 ## $aTít. orig.: Politics, sociology and social theory : encounters with classical and contemporary social thought
606 ## $2SIPOR$3250667
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700 #1 $aGiddens,$bAnthony,$f1938-$393270
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200 1# $aMemórias resgatadas, identidades (re)contruídas$eexperiências de escolarização, património e dinâmicas educativas locais$forg. Ana Isabel Madeira, Helena Cabeleira, Justino Magalhães
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cColibri ;$cInstituto de Educação da Universidade de Lisboa,$d2022
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