Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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1º Ciclo do Ensino Básico$fMaria de Fátima Morais Sardinha$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares, Fernando José Fraga de Azevedo 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2011 215 ## $a XII, 434 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, p. 389-400 328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Matemática Elementar), Univ. do Minho, 2011 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640 675 ## $a159.946(469)(043)$vBN$zpor$31035974 675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214 700 #1 $aSardinha,$bMaria de Fátima Morais$31494649 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aAzevedo,$bFernando José Fraga de$4727$3201943 801 #1 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40742 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129176 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1739041 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1739041 010 ## $a978-989-8139-04-7 021 ## $aPT$b276452/08 100 ## $a20100302d2008 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aEtnomatemática$e um olhar sobre a diversidade cultural e a aprendizagem matemática$fcoord. Pedro Palhares$gautores Cecília Costa... [et al.] 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aRibeirão$cHúmus,$d2008 215 ## $a359, [6] p.$cil.$d24 cm 320 ## $aContém bibliografia 675 ## $a37.03(042)$vBN$zpor$31339862 675 ## $a316.72(042)$vBN$zpor$3988622 675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918 675 ## $a51(042)$vBN$zpor$31222132 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4340$3251955 702 #1 $aCosta,$bCecília$4070$3190820 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20100422 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 121046 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 121046 V.-D$x1
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básico 2005-2006 Braga$fcoord. Pedro Palhares, Alexandra Gomes 210 #9 $aBraga$cProdep,$d2006 215 ## $a277 p.$cil.$d25 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa 320 ## $aBibliografia, p. 267-276 606 ## $aMatemática$j[Manuais de formação profissional]$2SIPOR$31350836 675 ## $a371.13(469)$vBN$zpor$3354800 675 ## $a51(469)$vBN$zpor$3464815 675 ## $a373.32(469)$vBN$zpor$31216498 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4340$3251955 702 #1 $aGomes,$b Alexandra$4340$3229024 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114125 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114125 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nla 450 001 1388397 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1388397 100 ## $a20061123d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor $deng 102 ## $aPT 106 ## $ai 200 1# $aResolução de problemas e pensamento crítico$bDocumento electrónico]$eestudo correlacional com alunos do 6º ano de escolaridade$fCarla Santos Figueiredo$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares 210 #9 $a[Braga$cs.n,]$d2005 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d19 x 14 X 1 cm 230 ## $aDados textuais 304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Àrea de especialização em Supervisão Pedagógica na ensino da Matemática)$eInstituto de Educação e Psicologia da Univ. do Minho $d2005 606 ## $aAlunos portugueses de língua portuguesa do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xContribuições do pensamento crítico$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312401 606 ## $aAlunos portugueses de matemática do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xContribuições do pensamento crítico$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312402 606 ## $aAlunos portugueses de língua portuguesa do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xImportância da resolução de problemas$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312403 606 ## $aAlunos portugueses de matemática do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xImportância da resolução de problemas$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31312404 675 ## $a371.21(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223120 675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202 675 ## $a159.953/.955(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31312405 675 ## $a373.33(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31311055 700 #1 $aFigueiredo,$bCarla Santos$31269503 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36024 P.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1788055 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1788055 100 ## $a20110826d2009 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A resolução de problemas que envolvem a generalização de padrões em contextos visuais$e um estudo longitudinal com alunos do 2º ciclo do ensino básico$fAna Cristina Coelho Barbosa$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares, Maria Isabel Piteira do Vale 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009 215 ## $aXXI, 461 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança Àrea de Conhecimento em Matemática Elementar, Inst.
de Estudos da Criança, Univ. do Minho, 2009 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224 675 ## $a373.33(469)(043)$vBN$zpor$31223322 700 #1 $93$aBarbosa,$bAna$31178597 702 #1 $aVale,$bMaria Isabel Piteira do $4727$31468003 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40433 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128053 V.$x1
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Minho, 2013 675 ## $a371.69(469)(043)$vBN$zpor$31216586 675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829 675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236 700 #1 $aFerreira,$bMaria das Dores Picão$31599605 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aSilva,$bJorge Nuno,$f1956-$4727$3337086 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 139760 V.$x1
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2013 675 ## $a371.3(469)"2011/2012"(043)$vBN$zpor$31601571 675 ## $a512(043)$vBN$zpor$3297302 675 ## $a373.32(469)"2011/2012"(043)$vBN$zpor$31596832 700 #1 $aVieira,$bLeonel,$f1966-$31567832 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aGiménez i Rodriguéz,$b Joaquim$31597821 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 43623 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 139818 V.$x1
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Minho, 2012 675 ## $a376-056.2(469)"2009/2012"(043)$vBN$zpor$31602495 675 ## $a371.38(469)"2009/2012"(043)$vBN$zpor$31602497 675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224 675 ## $a373.3(469)"2009/2012"(043)$vBN$zpor$31602498 700 #1 $aDias,$bCarlota Alexandra da Conceição Brazileiro$31599712 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aSilva,$bJorge Nuno,$f1956-$4727$3337086 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 140178 V.$x1
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em jardim de infância, no ensino do número em Angola, e suas consequências na aprendizagem
das crianças dos 5 aos 6 anos de idade$fPedro Cardoso da Silva$gorient. Pedro Palhares 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2016 215 ## $aXXII, 301 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Estudos da Criança (Matemática Elementar), Inst. de Educção, Univ. do Minho,
2016 675 ## $a373.22/.24(673)(043)$vBN$zpor$31340205 675 ## $a373.211.4(673)(043)$vBN$zpor$31680977 675 ## $a159.946-053.4(673)(043)$vBN$zpor$31680981 675 ## $a51(673)(043)$vBN$zpor$31365661 700 #1 $aSilva,$bPedro Cardoso da$31680831 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145539 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1962585 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1962585 100 ## $a20170516d2016 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aEstudo etnomatemático sobre o grupo étnico Nyaneka-nkhumbi do sudoeste de Angola$eaplicações à educação matemática$fDomingos Dias$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares, Maria Cecília Rosas Pereira Peixoto da Costa 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2016 215 ## $aXXVI, 493 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação Matemática), Inst. de Educção, Univ. do
Minho, 2016 675 ## $a371.3(673)(043)$vBN$zpor$31449771 675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 675 ## $a316.347(673)(043)$vBN$zpor$31684759 700 #1 $aDias,$bDomingos$31680829 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aCosta,$bMaria Cecília Rosas Pereira Peixoto da$4727$3649326 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145839 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1987508 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1987508 100 ## $a20180409d2016 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aMatemática fora e dentro da escola$epescadores e calafates$fJoão Filipe Pereira de Sousa$gorient. Pedro Palhares, Maria Luísa Oliveras 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2016 215 ## $aXXVI, 445 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 CD-ROM 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação Matemática), Instuituto de Educação, Universidade
do Minho, 2016 675 ## $a37.061(043)$vBN$zpor$31358349 675 ## $a51(043)$vBN$zpor$3323829 700 #1 $aSousa,$bJoão Filipe Pereira de,$f1976-$31709911 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aOliveras,$bMaria Luísa$31709915 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 45068 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148025 V.$x1
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Estado Amapá-Brasil$e a etnomatemática como possibilidade de ensino$fRomaro Antonio Silva$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares, José Roberto Linhares de Mattos 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2023 215 ## $aXVI, 290 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação Matemática), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2023 675 ## $a37.02(81)(043)$vBN$zpor$31232623 700 #1 $aSilva,$bRomaro Antonio$31879122 702 #1 $aMattos,$bJosé Roberto Linhares de$4727$31879123 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/83331 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162073 V.$x1 971 ## $ccsilva$d20230417 972 ## $e0$z0$d20230710$viquintas 973 ## $cigoulao$d20230703
Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450 001 2129144 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2129144 100 ## $a20230417d2022 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aEstudo etnomatemático sobre danças folclóricas$econstrução e implementação pedagógica de tarefas matemáticas$fSara Cristina Magalhães Gomes Ribeiro$gorient. Pedro Manuel Baptista Palhares, Maria Jesús Salinas Portugal 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022 215 ## $aXXII, 479 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação Matemática), Instituto de Educação, Univ.
do Minho, 2022 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a398(469)(043)$vBN$zpor$31464840 700 #1 $aRibeiro,$bSara Cristina Magalhães Gomes$31879112 702 #1 $aPalhares,$bPedro$4727$3251955 702 #1 $aPortugal,$bMaria Jesús Salinas$4727$31879115 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/83248 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162072 V.$x1 971 ## $ccsilva$d20230417 972 ## $e0$z0$d20230710$viquintas 973 ## $caalmeid$d20230703
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