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200 1# $aManipulando no concreto... entendemos o abstracto$fMário Jorge Afonso, Paulo José Afonso$g[ed.] Associação de Professores de Matemática
210 #9 $a[Lisboa]$cA.P.M.,$d[D.L. 1997]
215 ## $a[19] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
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700 #1 $aAfonso,$bMário Jorge$3253074
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712 02 $aAssociação de Professores de Matemática$4340$329837
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200 1# $a O que é um bom professor de matemática$bTexto policopiado$erepresentações de características de professores de matemática, segundo alunos do ensino básico, do ensino secundário e ensino superior politécnico$e um estudo de caso$fMário Jorge Afonso
210 #9 $aCastelo Branco$c[s.n.],$d1997
215 ## $aXII, 109 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 93-99
328 ## $aTese mestr. Educação e Supervisão, Univ. of Nottingham, Inst. Politécnico de Castelo Branco, 1997
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606 ## $aProfessores de matemática$xDesempenho profissional$xRepresentações sociais dos alunos do ensino superior politécnico$xEstudos de caso$x[Teses]$2SIPOR$3915555
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