Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1856922 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1856922 100 ## $a20131126d2011 k y0pory01030103ba 101 0# $apor r$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a As actividades laboratoriais e de campo e a educação ambiental$edas concepções e práticas explicitadas pelos professores de biologia e geologia ao
contributo de uma experiência de formação$fInês Oliveira Nunes$gorient. Luís Gonzaga Pereira Dourado 210 #9 $aMinho$c[s.n.],$d2011 215 ## $aXXIII, 368 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aBibliografia, p. 301-363 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação em Ciências), Inst. de Educação, Univ. do
Minho, 2011 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 675 ## $a55/57(469)(043)$vBN$zpor$31344464 700 #1 $aNunes,$bInês de Oliveira,$f1981-$31365270 702 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$4727$3256628 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42907 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 136843 V.$x1
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das escolas superiores de educação$bDocumento electrónico]$eda formação facultada às representações sobre as práticas implementadas$fLiliana da Conceição Oliveira de Sá Marques$gorient. Luís Gonzaga Pereira Dourado 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006 215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm 230 ## $aDados textuais 304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Ciências da Natureza)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006 675 ## $a371.38(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31297394 675 ## $a51+55(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373290 675 ## $a371.13(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223130 675 ## $a159.955(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31297468 700 #1 $92$aMarques,$bLiliana$31369940 702 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$4727$3256628 712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37181 P.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1307736 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1307736 100 ## $a20050114d2001 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a O trabalho prático no ensino das ciências naturais$bTexto policopiado]$esituação actual e implementação de propostas inovadoras para o trabalho laboratorial
e o trabalho de campo$fLuís Gonzaga Pereira Dourado$gorient. Manuel Joaquim Cuiça Sequeira 210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2001 215 ## $aXXV, 457 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 381-399 328 #0 $bTese dout.$cEducação$eUniversidade do Minho, Instituto de Educação e Psicologia$d2001 675 ## $a371.3(469)"1998/2001"(043.2)$vBN$zpor$31209311 675 ## $a52/59(469)"1998/2001"(043.2)$vBN$zpor$31209312 675 ## $a371.1(469)"1998/2001"(043.2)$vBN$zpor$31209313 675 ## $a373.4(469)"1998/2001"(043.2)$vBN$zpor$31209314 700 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$3256628 702 #1 $aSequeira,$bManuel Joaquim Cuiça$4727$3258476 712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 102578 V.$x1
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da teoria da tectónica global$bTexto policopiado]$e um estudo de caso$fLuís Gonzaga Pereira Dourado 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d1994 [D.L. 1997] 215 ## $aXI, 308 f.$d29 cm 320 ## $aBibliografia, f. 156-160 328 ## $aTese mestr. Educação (espec. Ensino de Biologia e Geologia), Univ. do Minho, 1994 606 ## $2SIPOR$3260331 606 ## $aGeologia$xEnsino/aprendizagem$xInfluências das representações sociais dos professores estagiários$xEstudos de caso$x[Teses]$2SIPOR$3260332 675 ## $a573(043)$vBN$zpor$31567627 675 ## $a55(043)$vBN$zpor$31262118 675 ## $a371.1(043)$vBN$zpor$3326959 675 ## $a37(043)$vBN$zpor$3480091 700 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$3256628 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 84298 V.$x1
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de crianças e adolescentes na construção de sociedade mais sustentáveis$fMaria Isabel Pinto Preto$gorient. Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas, Luís Gonzaga Pereira Dourado, Michael
Keith Mccall 210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2015 215 ## $aXXVI, 410 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 293-311 328 #1 $aTese dout. Ciências da Administração, Esc. Economia e Gestão, Univ. do Minho, 2015 675 ## $a37.03(469.112+469.121+469.9)"20"(043)$vBN$zpor$31642551 675 ## $a504(469.112+469.121+469.9)"20"(043)$vBN$zpor$31642552 675 ## $a528.88(043)$vBN$zpor$31231199 675 ## $a004.4(043)$vBN$zpor$3787169 700 #1 $aPreto,$bMaria Isabel Pinto$31381317 702 #1 $aMccall,$bMichael Keith$4727$31640942 702 #1 $aFreitas,$bMário Jorge Cardoso Coelho$4727$3356846 702 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$4727$3256628 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 142942 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2000416 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2000416 010 ## $a978-989-8897-03-9 021 ## $aPT$b439475/18 100 ## $a20180913d2018 m y0pory01030103ba 101 0# $apor 102 ## $aGW 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $a O ensino de meio físico orientado para a mudança concetual$fLuís Dourado$gcoord. Domingos Martinho Mandau, Laurinda Leite 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aBissau$cMinistério da Educação - Ensino Superior e Investigação Científica,$d2018 215 ## $a94 p.$d16 cm 675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044 675 ## $a37.03$vBN$zpor$3916955 675 ## $a371.33$vBN$zpor$3358765 700 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$3256628 702 #1 $aMandau,$bDomingos Martinho$4340$31724491 702 #1 $aLeite,$bLaurinda Sousa Ferreira,$f1960-$4340$3132351 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=2000416&img=114451&save=true 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 44732 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 44732 P.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2004158 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2004158 010 ## $a978-989-8897-05-3 021 ## $aPT$b442675/18 100 ## $a20181031d2018 m y0pory01030103ba 101 0# $apor 102 ## $aGW 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aMetodologias ativas de ensino e de aprendizagem$fLuís Dourado$gcoord. Domingos Martinho Mandau, Laurinda Leite 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aBissau$cMinistério da Educação - Ensino Superior e Investigação Científica,$d2018 215 ## $a114 p.$d16 cm 225 2# $aDá e recebe 675 ## $a371.3(076)$vBN$zpor$31656319 675 ## $a373.32(665.7)$vBN$zpor$31733606 700 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$3256628 702 #1 $aMandau,$bDomingos Martinho$4340$31724491 702 #1 $aLeite,$bLaurinda Sousa Ferreira,$f1960-$4340$3132351 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=2004158&img=117277&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20181211 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 44768 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 44768 P.-D$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2099289 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2099289 100 ## $a20205090d2022 k y0pory01030103ba 101 0# $aspa$dpor 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a La interculturalidad en las aulas de ciencias en Chile$eprácticas y perspectivas de profesores de ciencias naturales y biología$fFrancisco Velásquez Semper$gorient. Luís Dourado, Pilar Peña Rincón 210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2022 215 ## $aXV, 380 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação em Ciências), Instituto de Educação, Universidade
do Minho, 2022 675 ## $a37.013(83)(043)$vBN$zpor$31864274 675 ## $a316.7(83)(043)$vBN$zpor$31864275 700 #1 $aVelásquez Semper,$bFrancisco$31845522 702 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$4727$3256628 702 #1 $aPeña Rincón,$bPilar$4727$31845523 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/77426 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 159873 V.$x1 971 ## $carosa$d20220509 972 ## $d20221205$e0$vlrevez$z0 973 ## $cmlsousa$d20221117 975 ## $e0$d20221206$visabelm
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 2172047 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2172047 100 ## $a20240708d2024 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aProdução de jogos digitais como estratégia de aprendizagem na formação inicial de
professores de biologia$fAlline Bettin de Oliveira$gorient. António José Meneses Osório, Luís Gonzaga Pereira Dourado 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2024 215 ## $aXVI, 312 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Tecnologia Educativa), Instituto de Educação, Universidade
do Minho, 2024 675 ## $a7.05(043)$vBN$zpor$3818439 675 ## $a004(043)$vBN$zpor$31564378 675 ## $a371.13(043)$vBN$zpor$3557275 700 #1 $aOliveira,$bAlline Bettin de$31920920 702 #1 $aOsório,$bAntónio José Meneses$4727$3685775 702 #1 $aDourado,$bLuís Gonzaga Pereira,$f1962-$4727$3256628 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/91992 966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 51652 V.$x1 971 ## $corlando$d20240708 972 ## $d20241024$e0$vlrevez$z0 973 ## $canasil$d20241022
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