| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $aTeorias e práticas de B-learning$fPaula Peres, Pedro Pimenta
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200 1# $a Uma metodologia para a integração das tecnologias Web nas unidades curriculares
de sistemas e tecnologias da informação no ensino superior$fPaula de Fátima Peres Teixeira Almeida$gorient. Pedro Cravo Pimenta
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
215 ## $aXVIII, 426 p.$cil.$d30 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Tecnologias e Sistemas de Informação, Escola de Engenharia, Univ. do Minho,
2009
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200 1# $aB-learning em disciplinas introdutórias de programação$bRecurso electrónico]$fSónia Cristina Rolland de Lima Sobral$gorient. Sónia Cristina Rolland de Lima Sobral
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2008
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Tecnologias e Sistemas de Informação (Sociedade de Informação), Univ. do
Minho, 2008
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200 1# $aTecnologias de informação e comunicação na educação$bTexto policopiado]$erecursos didácticos e o seu contributo para o sucesso escolar$fCarlos Alberto da Mota Soares$gorient. Pedro Cravo Pimenta
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $aX, 149 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 144-149
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Informática Educacional)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2007
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700 #1 $aSoares,$bCarlos A. Mota$3852744
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200 1# $aUtilização das tecnologias de informação e comunicação nos processos de ensino aprendizagem$bTexto policopiado]$e o caso da Escola Secundária de Mirandela$fOrlando Ferreira Pires$gorient. Pedro Correia Cravo Pimenta
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $aXVIII, [1], 180 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 135-147
328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação (Informática Educacional)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
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700 #1 $aPires,$bOrlando Ferreira$31339958
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101 0# $apor$deng$dfre
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200 1# $aEstudos de simulação assistidos por computador$bTexto policopiado]$edesenvolvimento e teste de estratégias integradas a evaporadores de duplo efeito$fPedro Correia Cravo Pimenta
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d1996
215 ## $a[4], XVIII, 158, [60] p.$cil.$d30 cm$esumário, summary, sommaire (5 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 154-155
328 ## $aTese dout., Univ. Porto, 1996
675 ## $a66.0(043)$vBN$zpor$3323726
700 #1 $aPimenta,$bPedro Cravo$3263820
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 84580 V.$x1
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101 0# $apor$dspa$deng
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200 1# $a As tecnologias no contexto educativo$bRecurso eletrónico]$eidentificação e classificação dos resultados de aprendizagem usando a web semântica$dTechnologies in eductional contex$eusing the semantic web to identify and classify learning outcomes$fMaria José Angélico Gonçalves$gorient. Manuel Pérez Cota, Pedro Cravo Pimenta$zeng
210 #9 $aVigo$c[s.n.],$d2014
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Enxeneria de software basada en compoñentes reutilizables, aplicacíons
en interfaces home-máquina, Univ. de Vigo, 2014
510 1# $aTechnologies in eductional contex$eusing the semantic web to identify and classify learning outcomes$zeng
675 ## $a378.018(469.121)(0.034)$vBN$zpor$31610852
675 ## $a004.82(469.121)(0.034)$vBN$zpor$31610879
700 #1 $aGonçalves,$bMaria José Angélico$3247688
702 #1 $aPérez Cota,$bManuel$4727$31592048
702 #1 $aPimenta,$bPedro Cravo$4727$3263820
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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106 ## $ar
200 1# $aGuia prático do e-Learning$ecasos práticos nas organizações$fcoord. Paula Peres, Anabela Mesquita, Pedro Pimenta
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cVida Económica,$d2015
215 ## $a219, [4] p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.018(035)$vBN$zpor$31151356
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200 1# $aTeorias e práticas de B-learning$fPaula Peres, Pedro Pimenta
205 ## $a2ª ed. rev. e aumentada
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