Etiqueta de registo: 00916cam 2200289 450
001 1037012
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1037012
005 20010929152800.0
010 ## $a972-783-008-0
021 ## $aPT$b158683/00
100 ## $a20001027d2000 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProfissionalidade dos docentes$eque avaliar? resultados de um estudo interactivo de Delphi$fAna Paula Curado
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2000
215 ## $a134 p.$d24 cm
225 2# $aTemas de investigação$v15
320 ## $aBibliografia, p. 121-125
606 ## $aProfessores$xDesempenho profissional$xAvaliação$2SIPOR$3995371
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a331-057$vBN$zpor$3753985
700 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$328566
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 89970 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 89970 V.$x1

Etiqueta de registo: 00862cam 02200301 04500
001 415722
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/415722
005 19981231000000.0
010 ## $a972-1-03516-5
021 ## $aPT$b61424/92
095 ## $aPTBN00444364
100 ## $a19930413d1992 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $aLugares de passagem$fAnne Tyler$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1992
215 ## $a202 p.$d21 cm
225 2# $aSéculo XX$v344
304 ## $aTít. orig.: Earthly possessions
675 ## $a821.111(73)-31"19/20"$vBN$zpor$31184569
700 #1 $aTyler,$bAnne,$f1941-$368961
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 47375 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 47375 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00853cam 2200277 450
001 1074268
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1074268
005 20020506112500.0
010 ## $a972-26-1543-2
021 ## $aPT$b161327/01
100 ## $a20020115d2001 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O mundo segundo Peter Brucker$fJack Beatty$gtrad. Ana Paula dos Reis Curado
210 #9 $aPorto$cLiv. Civilização,$dimp. 2001
215 ## $a174, [1] p.$d23 cm
225 2# $aTendências da Economia e Gestão
304 ## $aTít. orig. : The world according to Peter Drucker
606 ## $aEmpresas$xGestão$2SIPOR$311352
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
700 #1 $aBeatty,$bJack$3830383
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 99826 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 99826 V.$x1

Etiqueta de registo: 00794cam 2200265 450
001 1083589
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1083589
005 20030219120200.0
010 ## $a972-26-1547-5
021 ## $aPT$b163978/01
100 ## $a20020513d2001 kemy0pory0103 ba
101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPanorama da Gestão$fAndré Boyer... [et al.]$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aPorto$cCivilização,$dcop. 2001
215 ## $a261, [2] p.$d23 cm
225 2# $aTendências da Economia e Gestão
304 ## $aTít. orig.: Panorama de la Gestion
606 ## $aEmpresas$xGestão$x[Ensaios]$2SIPOR$3797873
675 ## $a658(042)$vBN$zpor$31037104
701 #1 $aBoyer,$bAndré$4070$3633487
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 101245 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 101245 V.$x1

Etiqueta de registo: 00694cam 2200241 450
001 1094753
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1094753
005 20021108084200.0
010 ## $a972-31-0966-2
021 ## $aPT$b182397/02
100 ## $a20021108d2002 km y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPolítica de avaliação de professores em Portugal$e um estudo de implementação$fAna Paula Curado
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2002
215 ## $a334 p.$d24 cm
225 2# $aTextos universitários de ciências sociais e humanas
320 ## $aBibliografia, p. 301-308
675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
675 ## $a331.101$vBN$zpor$3908872
675 ## $a37.014$vBN$zpor$3306929
700 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$328566
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96691 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96691 V.$x1

Etiqueta de registo: 00953cam 2200241 450
001 1158535
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1158535
010 ## $a972-783-095-1
010 ## $a972-783-096-X
021 ## $aPT$b200500/03
100 ## $a20030715d2003 k a0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aResultados diferentes, escolas de qualidade diferente?$e a influência das características de contexto, pedagógicas, organizacionais e culturais nos resultados dos exames do 12º ano$fAna Paula Curado... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2003
215 ## $a2 v.$d24 cm
225 2# $aTemas de investigação$v28, 29
327 0# $a1º v.: Estudo quantitativo. - 191p.$a2º v.: Estudo de caso múltiplo. - 276 p.
517 1# $aEstudo quantitativo
517 1# $aEstudo de caso múltiplo
606 ## $aExames do ensino secundário$xResultados$xContribuições da qualidade das escolas do ensino secundário$yPortugal$z2001-2002$2SIPOR$31330315
675 ## $a371.27(469)"2001/2002"$vBN$zpor$31189634
675 ## $a373.5(469)"2001/2002"$vBN$zpor$31189635
675 ## $a316.21(469)"2001/2002"$vBN$zpor$31189636
701 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$4340$314739
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1158535&img=157536&save=true
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 156261 V.$x1
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 156261 V.-D$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 156262 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 156262 V.-D$x1
971 ## $cbarbara$d20211118

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1827576
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1827576
010 ## $a978-989-687-049-2
021 ## $aPT$b339622/12
100 ## $a20130109d2012 m y0pory01030103ba
101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMagia branca$erituais, feitiços e sortilégios$fÉric Pier Sperandio$gtrad. Ana Paula Reis
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cPergaminho,$d2012
215 ## $a169, [7] p.$d20 cm
304 ## $aTít. ortig.: Magie blanche
320 ## $aBibliografia, p. 167-169
675 ## $a133.4(035)$vBN$zpor$31244863
700 #1 $aSperandio,$bÉric Pier,$f1954-$31053041
701 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1827576&img=26250&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130528
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 54574 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 54574 P.-D$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1763556
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1763556
010 ## $a978-989-8151-09-4
021 ## $aPT$b291864/09
100 ## $a20101124d2009 m y0pory0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCulturas de liderança e lógicas de responsabilidade$eas experiências de Inglaterra, Itália e Portugal$fGiovanna Barzanò$gpref. Natércio Afonso$gposf. Maria do Carmo Clímaco$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2009
215 ## $a350 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v4
675 ## $a371.1(410+450+469)$vBN$zpor$31457536
700 #1 $aBarzanò,$bGiovanna$31442487
702 #1 $aAfonso,$bNatércio,$f1948-$4080$3136207
702 #1 $aClímaco,$bMaria do Carmo$4075$353831
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110503
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124649 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124649 V.-D$x1

Etiqueta de registo: 00925cam 02200325 04500
001 250450
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/250450
005 20020404103600.0
010 ## $a972-1-03044-9
021 ## $aPT$b39710/90
095 ## $aPTBN00260594
100 ## $a19901002d1990 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $a Um crime demasiado óbvio$fP. D. James$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1990
215 ## $a185 p.$d23 cm
225 2# $aCrime perfeito$v18
304 ## $aTít. orig. : A mind to murder
675 ## $a821.111-312.4"19/20"$vBN$zpor$31201096
700 #1 $aJames,$bP. D.,$f1920-2015$333092
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 42966 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 42966 V.$x1
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aBPVN3-175

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1719288
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1719288
010 ## $a978-972-8980-40-5
021 ## $aPT$b270074/08
100 ## $a20090720d2007 m y0pory0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPedagogia da subordinação$fLilia I. Bartolomé$gintrod. crítica Jurjo Torres Santomé$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMangualde$cPedago,$d2007
215 ## $a206 p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 204-206
675 ## $a37.043$vBN$zpor$31314528
675 ## $a316.72$vBN$zpor$3562522
675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656
675 ## $a37.03$vBN$zpor$3916955
700 #1 $aBartolomé,$bLilia I.$31288299
702 #1 $aTorres Santomé,$bJurjo$4450$3210360
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20091008
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118369 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118369 V.-D$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1687123
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1687123
100 ## $a20080711d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação de professores$bTexto policopiado]$eestudo de caso no 1º ciclo do ensino básico$fSandra Cristina Martins Cristelo$gorient. Ana Paula dos Reis Curado
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $a156 p.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 117-124
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aCristelo,$bSandra Cristina Martins,$f1973-$31333628
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4727$328566
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112936 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1685889
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1685889
100 ## $a20080626d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação do desenvolvimento do currículo da expressão e educação plástica no 1º ciclo$bTexto policopiado]$fEloísa Branco$gorient. Ana Paula Curado
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aX, 127, [3] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 107-112
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa $d2006
675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503
700 #1 $aBranco,$bEloísa,$f1981 -$31331626
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4727$328566
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112922 V.$x1

Etiqueta de registo: 00951cam 2200289 450
001 1046666
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1046666
005 20010525152400.0
010 ## $a972-709-290-X
021 ## $aPT$b148812/00
100 ## $a20010202d2000 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
200 1# $aTempo de desafios$etempo de decisões$fPeter Drucker, Isao Nakauchi$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aLisboa$cDifusão Cultural,$dimp. 1999
215 ## $a224 p.$d23 cm
225 2# $aHomens & e empresas
304 ## $aTít. orig.: Drucker on Asia. A dialogue between Peter Drucker and Isao Nakauchi
606 ## $aEconomia$xGlobalização$2SIPOR$3798761
675 ## $a330.3$vBN$zpor$3290129
675 ## $a316.3$vBN$zpor$3317687
700 #1 $aDrucker,$bPeter F.,$f1909-2005$3101496
701 #1 $aNakauchi,$bIsao$4070$3984531
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88909 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88909 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01045cam 22002651 450
001 763668
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/763668
005 19990109000000.0
095 ## $aPTBN00551065
100 ## $a19940216d1993 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A construção da identidade profissional dos professores do ensino secundário$bTexto policopiado]$e um estudo centrado em professores de português, matemática e economia$fAna Paula dos Reis Curado
210 #9 $aMonte da Caparica$c[s.n.],$d1993
215 ## $a333 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 304-332
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação (Área da Educação e Desenvolvimento), Univ. Nova de Lisboa, 1993
606 ## $2SIPOR$380457
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
675 ## $a316.6(469)(043.2)$vBN$zpor$3431941
700 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 7389 A.$x1

Etiqueta de registo: 01253cam 02200385 04500
001 498376
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/498376
005 19990102000000.0
010 ## $a972-1-03835-0
021 ## $aPT$b78925/94
095 ## $aPTBN00701206
100 ## $a19950310d1994 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAmor e amizade$fAllan Bloom$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1994
215 ## $a569, [1] p.$d22 cm
225 2# $aEstudos e documentos$v282
304 ## $aTít. orig.: Love & friendship
600 #1 $2SIPOR$3171473
606 ## $2SIPOR$3171474
606 ## $2SIPOR$3171476
606 ## $2SIPOR$3171477
675 ## $a1Rousseau, Jean-Jacques$vBN$zpor$3341209
675 ## $a1Platão$vBN$zpor$3296537
675 ## $a82.015.14$vBN$zpor$3290343
675 ## $a821.111Shakespeare, William.09$vBN$zpor$3573445
700 #1 $aBloom,$bAllan,$f1920-1992$327728
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78311 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 78311 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01003cam 2200313 450
001 525627
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/525627
005 19990103000000.0
021 ## $aPT$b80032/94
095 ## $aPTBN00728677
100 ## $a19950510d1994 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aJapão$e as duas faces do gigante$fTaichi Sakaiya$gtrad. Ana Paula Curado$grev. Jorge Nascimento Rodrigues$gpref. Nelson Santos António
210 #9 $aLisboa$cDifusão Cultural,$dimp. 1994
215 ## $a293 p.$cil.$d23 cm
304 ## $aTít. orig. : What is Japan?
607 ## $2SIPOR$3182845
675 ## $a908.520"19"$vBN$zpor$3589116
700 #1 $aSakaiya,$bTaichi,$f1935-$3176869
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
702 #1 $aRodrigues,$bJorge Nascimento,$f1952-$4640$3113238
702 #1 $aAntónio,$bNelson Santos,$f1952-$4080$335240
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 41930 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 41930 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01177cam 2200373 450
001 568737
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/568737
005 19990104000000.0
010 ## $a972-9380-61-9
021 ## $aPT$b97619/96
095 ## $aPTBN00777658
100 ## $a19951019d1995 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A construção do projecto educativo de escola$eestudo de caso numa escola secundária$fAna Paula Curado
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1995
215 ## $a64 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aDesenvolvimento das organizações escolares$v2
320 ## $aBibliografia, p. 63-64
606 ## $aProjectos educativos de escola$yPortugal$2SIPOR$2SIPOR$3216702
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
675 ## $a303$vBN$zpor$3295435
700 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74666 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74666 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01148cam 22003611 450
001 569507
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/569507
005 19990104000000.0
010 ## $a972-9380-73-2
021 ## $aPT$b96845/96
095 ## $aPTBN00778427
100 ## $a19951023d1995 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProjectos educativos de escola$econcepções subjacentes$fAna Cristina Costa, Ana Paula Curado
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. Inovação Educacional,$d1995
215 ## $a70 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aDesenvolvimento das organizações escolares$v1
320 ## $aBibliografia, p. 57
606 ## $2SIPOR$3216702
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
700 #1 $aCosta,$bAna Cristina Baptista Marques da$370734
701 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74667 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74667 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01144cam 2200361 450
001 606417
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/606417
005 19990104000000.0
010 ## $a972-709-250-0
021 ## $aPT$b97300/96
095 ## $aPTBN00816743
100 ## $a19960617d1996 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A gestão numa época de grande mudança$fPeter F. Drucker$gtrad. Ana Paula Curado$grev. técnica Jorge Nascimento Rodrigues
210 #9 $aLisboa$cDifusão Cultural,$dimp. 1996
215 ## $a318 p.$d23 cm
225 2# $aHomens & empresas
304 ## $aTít. orig.: Managing in a time of great change
675 ## $a658.15$vBN$zpor$3297280
700 #1 $aDrucker,$bPeter F.,$f1909-2005$3101496
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
702 #1 $aRodrigues,$bJorge Nascimento,$f1952-$4640$3113238
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 81730 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 81730 V.$x1

Etiqueta de registo: 00931cam 022003131 04500
001 622361
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/622361
005 19990105000000.0
021 ## $aPT$b100075/96
095 ## $aPTBN00833777
100 ## $a19960926d1996 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A gestão eficiente do tempo$fJohn Adair$gtrad. Ana Paula Curado
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1996
215 ## $a200, [1] p.$d23 cm
225 2# $aEuropa América economia & gestão$v12
304 ## $aTít. orig.: Effective time management
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
700 #1 $aAdair,$bJohn$328565
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82164 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82164 V.$x1

Etiqueta de registo: 00947cam 022003133 04500
001 634950
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/634950
005 19990105000000.0
010 ## $a972-609-163-2
021 ## $aPT$b101479/96
095 ## $aPTBN00846571
100 ## $a19961204d1996 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSob o sol de África$f[ed.] Selecções do Readers's Digest$gtrad. Ana Paula Curado
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cS.R.D.,$dD.L. 1996
215 ## $a192 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aViagens e aventuras
304 ## $aTít. orig.: Beneath the african sun
607 ## $2SIPOR$3234899
675 ## $a910.4(6)"19"$vBN$zpor$3336573
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
712 02 $aSelecções do Reader's Digest$4340$362263
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 42840 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 42840 V.$x1

Etiqueta de registo: 00920cam 02200325 04500
001 381801
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/381801
005 20010615132200.0
010 ## $a972-1-03390-1
021 ## $aPT$b54617/92
095 ## $aPTBN00407954
100 ## $a19930107d1992 m y0pory0103 ba
101 1# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A liderança eficiente$fJohn Adair$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1992
215 ## $a219, [1] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aEconomia & gestão$v17
606 ## $2SIPOR$388355
675 ## $a316.46$vBN$zpor$3486368
700 #1 $aAdair,$bJohn$328565
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 68226 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 68226 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00875cam 02200301 04500
001 563465
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/563465
005 19990103000000.0
010 ## $a972-1-03823-7
021 ## $aPT$b78910/94
095 ## $aPTBN00772367
100 ## $a19950928d1994 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $aKundu$fMorris West$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1994 [D.L. 1995]
215 ## $a159, [9] p.$d18 cm
225 2# $aLivros de bolso Europa América$v578
675 ## $a821.111(94)-31"19"$vBN$zpor$3568054
700 #1 $aWest,$bMorris,$f1916-1999$328348
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 86143 P.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 86143 P.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00938cam 02200313 04500
001 333479
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/333479
005 19981229000000.0
010 ## $a972-1-03221-2
021 ## $aPT$b45184/91
095 ## $aPTBN00350149
100 ## $a19911121d1991 em y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A gestão eficiente de uma equipa$fJohn Adair$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa América,$dD.L. 1991
215 ## $a241, [1] p.$d23 cm
225 2# $aEuropa-América economia & gestão$v14
304 ## $aTít. orig.: Effective teambuilding
320 ## $aContém referências bibliográficas
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
700 #1 $aAdair,$bJohn$328565
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71540 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71540 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 02024cam 2200565 450
001 328754
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/328754
005 20001002133900.0
021 ## $aPT$b34789/90
095 ## $aPTBN00345321
100 ## $a19911010d1990 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFontes de formação inicial dos professores do ensino básico e secundário$e o caso da disciplina de português$fGabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação$gelab. Ana Paula Curado... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cGEP-ME,$d1990
215 ## $a193 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aSérie B.$iDinâmica do sistema educativo
320 ## $aBibliografia, p. 111
606 ## $2SIPOR$333805
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a373.3/.5(469)$vBN$zpor$3430729
675 ## $a811.134.3$vBN$zpor$3288119
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bGabinete de Estudos e Planeamento$330347
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01816cam 22005291 450
001 328751
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/328751
005 20001027100700.0
010 ## $a972-614-143-5
021 ## $aPT$b34828/90
095 ## $aPTBN00345318
100 ## $a19910902d1990 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação contínua dos professores$enecessidades e condições de participação$fGabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação$gelab. Ana Paula Curado, Joana Almeida
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cGEP-ME,$d1990
215 ## $a92 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aDinâmica do sistema educativo.$iSérie B
606 ## $2SIPOR$321915
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
702 #1 $aAlmeida,$bJoana$4070$334558
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bGabinete de Estudos e Planeamento$330347
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aUTLM4-183 ; ESEV1-124

Etiqueta de registo: 00907cam 02200313 04500
001 325415
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/325415
005 20000603133800.0
010 ## $a972-1-03190-9
021 ## $aPT$b43554/91
095 ## $aPTBN00341694
100 ## $a19910731d1991 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A gestão eficiente do tempo$fJohn Adair$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1991
215 ## $a200, [1] p.$d23 cm
225 2# $aEconomia e gestão$v12
304 ## $aTít. orig.: Effective time management
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
700 #1 $aAdair,$bJohn$328565
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71303 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71303 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00833cam 02200301 04500
001 252808
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/252808
005 19981205124200.0
010 ## $a972-1-03086-4
021 ## $aPT$b39735/90
095 ## $aPTBN00262968
100 ## $a19901205d1990 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $aKundu$fMorris West$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1990
215 ## $a187 p.$d21 cm
225 2# $aObras de Morris West$v10
304 ## $aTít. orig. : Kundu
675 ## $a821.111(94)-31"19"$vBN$zpor$3568054
700 #1 $aWest,$bMorris,$f1916-1999$328348
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 43198 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 43198 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00855cam 02200289 04500
001 250710
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/250710
005 19981205071200.0
010 ## $a972-1-03071-6
021 ## $aPT$b39721/90
095 ## $aPTBN00260855
100 ## $a19901008d1990 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $aNascido a 4 de Julho$fRon Kovic$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa América,$dD.L. 1990
215 ## $a136, [3] p.$d18 cm
225 2# $aLivros de bolso.$iSérie guerra e espionagem$v63
304 ## $aTít. orig.: Born on the fourth of July
675 ## $a821.111(73)-311.3"19"$vBN$zpor$3389728
700 #1 $aKovic,$bRon$3432091
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 83233 P.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 83233 P.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01628cam 2200457 450
001 249007
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/249007
005 20001027100400.0
010 ## $z972-614-099-7
021 ## $aPT$b34785/90
095 ## $aPTBN00259139
100 ## $a19900803d1990 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay p 001yy
106 ## $ar
200 1# $aNecessidades e iniciativas de formação contínua nos estabelecimentos de ensino preparatório e secundário, 1987-88$fGabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação$gestudos elaborado por Ana Paula Curado, Joana Almeida
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-GEP,$d1990
215 ## $a79 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aDinâmica do sistema educativo.$iSérie B
675 ## $a371.1/.3(469)"1987/1988"$vBN$zpor$3430726
702 #1 $aAlmeida,$bJoana$4070$334558
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bGabinete de Estudos e Planeamento$330347
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01786cam 2200517 450
001 249006
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/249006
005 20001026115100.0
010 ## $a972-614-118-4
021 ## $aPT$b30786/90
095 ## $aPTBN00259138
100 ## $a19900820d1990 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCaracterização das actividades de formação contínua dos docentes do ensino não superior, 1987-88$fGabinete de Estudos e Planeamento [do] Ministério da Educação$gelab. Ana Paula Curado, Joana Almeida
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-GEP,$d1990
215 ## $a144 p.$d29 cm
225 2# $aDinâmica do sistema educativo.$iSérie B
320 ## $aContém referências bibliográficas
675 ## $a371.1/.3(469)"1887/1988"$vBN$zpor$3430725
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4070$328566
702 #1 $aAlmeida,$bJoana$4070$334558
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bGabinete de Estudos e Planeamento$330347
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 19918 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00987cam 022003371 04500
001 231467
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/231467
005 20010626084200.0
010 ## $a972-1-02923-8
021 ## $aPT$b30146/89
095 ## $aPTBN00239797
100 ## $a19900405d1989 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001zy
106 ## $ar
200 1# $a O novo estado industrial$fJonh [sic] Kenneth Galbraith$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1989
215 ## $a321, [1] p.$d24 cm
225 2# $aEconomia & gestão$v8
304 ## $aTít. orig.: The new industrial state
675 ## $a33$vBN$zpor$3288024
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
700 #1 $aGalbraith,$bJohn Kenneth,$f1908-2006$328384
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 63772 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 63772 V.$x1
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aBPVN4-76

Etiqueta de registo: 01091cam 2200325 450
001 1027069
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1027069
005 20001103113000.0
010 ## $a972-611-527-2
021 ## $aPT$b141553/99
100 ## $a20000705d1999 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $aa a 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Os 50 melhores livros de gestão$fStuart Crainer$gnota introd. e coment. Gary Hamel$gtrad. Ana Paula Curado$grev. técnica Jorge Nascimento Rodrigues
210 #9 $aLinda-a-Velha$cAbril/Controljornal,$d1999
215 ## $a224 p.$d28 cm
225 2# $aBiblioteca executive digest$iO melhor do século XX
304 ## $aTít. orig.: The ultimate business library
320 ## $aBibliografia, p. 221-224
606 ## $aGestão$xBibliografias$2SIPOR$3964374
675 ## $a658$vBN$zpor$3288098
675 ## $a016$vBN$zpor$3320523
700 #1 $aCrainer,$bStuart$3188090
702 #1 $aRodrigues,$bJorge Nascimento,$f1952-$4675$3113238
702 #1 $aHamel,$bGary$4070$3607414
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 94022 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 94022 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1927392
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1927392
100 ## $a20160405d2015 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPara a compreensão da sustentabilidade da autoavaliação das escolas$e um estudo de caso múltiplo em escolas públicas portuguesas$fHelder Lopo Guerreiro$gorient. Ana Paula Curado
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2015
215 ## $a[2], XII, 292 p.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 p.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d14 x 12 cm
320 ## $aBibliografia, p. 268-286
328 #1 $aTese dout. Educação (Avaliação em Educação), Inst. de Educação, Univ. Nova de Lisboa, 2015
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a005.58(469)(043)$vBN$zpor$31230898
700 #1 $aGuerreiro,$bHelder Lopo,$f1960-$3980392
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4727$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 44053 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 142902 V.$x1

Etiqueta de registo: 00965cam 02200325 04500
001 846094
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/846094
005 19990126000000.0
010 ## $a972-1-03739-7
021 ## $aPT$b73523/93
095 ## $aPTBN00600277
100 ## $a19940527d1993 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A pós-modernidade$fBarry Smart$gtrad. Ana Paula Curado
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1993
215 ## $a199, [1] p.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca universitária$v69
304 ## $aTít. orig.: Postmodernity
606 ## $2SIPOR$3132781
675 ## $a009(1-15)"1975/1990"$vBN$zpor$3771783
700 #1 $aSmart,$bBarry$3117592
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sP. 11381 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sP. 11381 V.$x1

Etiqueta de registo: 00845cam 022003013 04500
001 614883
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/614883
005 20020225101900.0
021 ## $aPT$b99212/96
095 ## $aPTBN00825265
100 ## $a19960810d1996 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000ay
106 ## $ar
200 1# $aKundu$fMorris West$gtrad. Ana Paula Curado
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aMem Martins$cEuropa-América,$dD.L. 1996
215 ## $a187, [1] p.$d21 cm
225 2# $aObras de Morris West$v10
304 ## $aTít. orig. : Kundu
675 ## $a821.111(94)-31"19"$vBN$zpor$3568054
700 #1 $aWest,$bMorris,$f1916-1999$328348
702 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$4730$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 53688 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 53688 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1995023
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1995023
010 ## $a978-989-52-0678-0
021 ## $aPT$b427469/17
100 ## $a20180706d2017 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000zy
106 ## $ar
200 1# $aEconomia no secundário$ecomo ensinar?$fAna Paula Curado
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cChiado Editora,$d2017
215 ## $a239, [3] p.$cil.$d22 cm
225 2# $aCompendium
675 ## $a37.02(469)$vBN$zpor$3438604
675 ## $a330(469)$vBN$zpor$3330190
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $aCurado,$bAna Paula,$f1952-$328566
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1995023&img=113271&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20180905
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148636 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148636 V.-D$x1