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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $a A formação de professores reflexivos$bTexto policopiado]$eperspectivas de orientadores de estágio$fMaria Teresa Correia Couto Martins Esteves de Carvalho$gorient. Ana Freire, Natália Cruz
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXI, 139 f.$d30 cm
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328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores)$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2005
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200 1# $a A supervisão pedagógica em contexto(s) de mudança(s) na formação de professores$bTexto policopiado]$e um estudo de caso múltiplo$fAna Isabel Figueiredo de Amaral Loureiro$gorient. Idália Sá-Chaves, Natália Cruz
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2005
215 ## $aVI, 246 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 226-233
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores)$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2005
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675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337
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200 1# $aProfessores de educação musical$bTexto policopiado]$eque formação?$fAlberto Leopoldo de Jesus Pinto Bravo$gorient. Ana Freire, Maria Natália Cruz
210 #9 $a[Viseu$cs.n.],$d2004
215 ## $aXIII, 133 f.$cil.$d30 cm
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328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$ePólo de Viseu, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa, Instituto Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social$d2004
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200 1# $aConcepções e práticas de supervisão na formação inicial de professores$bTexto policopiado]$e um estudo em contexto de prática pedagógica no 2º ciclo do ensino básico em português-inglês$fIsabel Maria Correia Cerdeira$gorient. Idália Sá-Chaves, Natália Cruz
210 #9 $aViseu$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 158 f.$cgráficos$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 150-158
328 #0 $bTese mestr.$cSupervisão Pedagógica e Formação de Formadores$eInst. Universitário de Desenvolvimento e Promoção Social, Centro Regional das Beiras, Univ. Católica Portuguesa$d2004
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606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua inglesa$xFormação profissional inicial$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses supervisores$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31326011
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702 #1 $aChaves,$bIdália Sá,$f1940-$4727$345786
702 #1 $aCruz,$bMaria Natália$4727$328625
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200 1# $aCiências físico-químicas$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
205 ## $a1ª ed.,$b2ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1984-
215 ## $av.$cil.$d24 cm
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200 1# $aCiências físico-químicas$e9º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins$gdesenhos Luís Gonçalves
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1984
215 ## $av.$cil.$d24 cm
327 0# $a1º v. : À descoberta da Física. - 328 p$a2º v.: Á descoberta da Química. - 255 p.
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200 1# $aCiências físico-químicas$e8º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1993-
215 ## $av.$cil.$d24 cm
327 0# $a1º v.: À descoberta da química. - 239 p.
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200 1# $aCiências físico-químicas$e9º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
205 ## $aEd. actualizada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dD.L. 1993
215 ## $a2 v.$cil.$d24 cm
327 1# $a1º v.: À descoberta da física. - 367, [1] p.$a2º v.: À descoberta da química. - 255, [1] p.
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200 1# $aCiências Físico-Químicas$e8 ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
205 ## $a4ª ed. rev. e actualizada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1993
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200 1# $aQuímica hoje!$efísico-químicas$eguia do professor$e9º ano$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dimp. 1995
215 ## $a46 p.$d25 cm
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200 1# $aQuímica hoje!$efísico-químicas$e8º ano$ecaderno de actividades$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dD.L. 1995
215 ## $a64 p.$cil.$d25 cm
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Etiqueta de registo: 00831cam 02200277 04500
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200 1# $aQuímica hoje!$efísico-químicas 9º ano$ecaderno de actividades$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dD.L. 1995
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Etiqueta de registo: 00703cam 2200241 450
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200 1# $aQuímica hoje!$elivro de texto$e9º ano$efísico-químicas$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a1ª ed.,$breimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1995
215 ## $a207 p.$cil.$d26 cm
675 ## $a54(075)$vBN$zpor$3924236
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200 1# $aQuímica hoje!$elivro de texto$efísico-químicas$e8º ano$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1996
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200 1# $aQuímica hoje!$efísico-químicas$elivro de texto$e8º ano$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1994
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200 1# $aQuímica hoje!$elivro de texto$e9º ano$efísico-químicas$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
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200 1# $a Á descoberta da Física$e9 ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins$gdes. de José Prata...[et al.]$gfot. Jacques M. Baptista, M. Clara Magalhães
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200 1# $aCiências físico-químicas$e9º ano de escolaridade$fMaria Natalia Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
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200 1# $aCiências Físico-Químicas$e8º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins$gdes. José Prata, Júlio Lemos, Luís Gonçalves
205 ## $a4ª ed. rev. e actual
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1992-1993
215 ## $a2 v.$cil.$d24 cm
327 1# $a1º v.: À descoberta da Química. - 239, [1] p.$a2º v.: À descoberta da Física. - 301, [2] p.
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200 1# $aQuímica hoje!$elivro de texto$e9º ano$efísico-químicas$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a1ª ed.,$b2ª reimp
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200 1# $aCiências físico-químicas$e9º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins$gdes. José Prata... [et al.]
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1993-
215 ## $av.$cil.$d25 cm
327 0# $a1º v.: À descoberta da física. - 367, [1] p.
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200 1# $aCiências fisíco-químicas$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dimp. 1983-
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200 1# $aCiências Fisico-Químicas$e9º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins$gdes. Luís Gonçalves
205 ## $a2ª ed.,$b3ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1987
215 ## $av.$cmuito il.$d24 cm
327 0# $a1º v. : à descoberta da física. - 327, [1] p.
675 ## $a53(075)$vmed$zpor$3291215
700 #1 $aCruz,$bMaria Natália$328625
701 #1 $aMartins,$bIsabel Pinheiro$4070$328628
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200 1# $aCiências Fisico-Químicas$e 9º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
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215 ## $av.$cil.$d24 cm
327 0# $a2º v. : descoberta da Química. - 255 p.
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200 1# $aCiências físico-químicas$e8º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1987-
215 ## $av.$d24 cm
327 0# $a1º v. : descoberta da Quimica. - 239 p. : il.$a2º v. : descoberta da Física. - 327 p. : il.
675 ## $a53(075)$vmed$zpor$3291215
700 #1 $aCruz,$bMaria Natália$328625
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210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1987-
215 ## $av.$d24 cm
327 0# $a1º v.: À descoberta da física. - 328 p$a2º v. : descoberta da química. - 225 p. : il., 1 tabela
675 ## $a54(075)$vmed$zpor$3924236
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215 ## $av.$cil.$d24 cm
327 0# $a2º v. : descoberta da Física. - 1987. - 327 p.
675 ## $a53(075)$vmed$zpor$3291215
700 #1 $aCruz,$bMaria Natália$328625
701 #1 $aMartins,$bIsabel Pinheiro$4070$328628
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200 1# $aCiências físico-químicas$e 8º ano de escolaridade$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins, Anabela Martins
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210 #9 $aPorto$cPorto Ed.,$d1985
215 ## $a2 v.$cil.$d24 cm
327 0# $a1º v.: A descoberta da química. - 239 p$a2º v.: À descoberta da química. - 327 p.
675 ## $a54(075)$vmed$zpor$3924236
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675 ## $a53(075)$vmed$zpor$3291215
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200 1# $aQuímica hoje!físico-químicas$eguia do professor$e8º ano$fMaria Natália Cruz, Isabel Pinheiro Martins
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a32 p.$cil.$d25 cm
320 ## $aBibliografia, p. 30-31
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200 1# $aUtilização de estratégias metacognitivas no desenvolvimento da capacidade de resolução de problemas$bTexto policopiado]$e um estudo com alunos de física e química do 10º ano$fMaria Natália Anes da Cruz
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1989
215 ## $aXII, [5], 320 p.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 213-231
328 ## $aTese mestr. Educação, Univ. de Lisboa, 1989
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