Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00804cam 2200229 450 001 16892 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/16892 005 19981111134600.0 095 ## $aPTBN00017305 100 ## $a19961019d1983 k y0pora0103 ba 101 0# $afre 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aApprentissage operatoire dans un milieu socio-culturel sous-privilegie$bTexto policopiado]$eapproche différentielle parmi des enfants dits déficients mentaux$fHelena Maria d'Orey Marchand 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d1983 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$eerrata ([1] f.) 320 ## $aContém bibliografia 327 1# $a1º v.: [3], IV, 243 f.$a2º v.: f. 244-446 328 #1 $aTese de dout. em Psicologia, Fac. de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ.
do Porto, 1983 675 ## $a159.922-053.2(043)$vBN$zpor$31221097 675 ## $a159.953-053.2(043)$vBN$zpor$31186728 675 ## $a376-056.3(043)$vmed$zpor$31349521 700 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$330332 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $d[1ª pt.]$lBN$mFGMON$sS.A. 149426 V.$x6 966 ## $d2ª pt.$lBN$mFGMON$sS.A. 149427 V.$x6 998 ## $aFSE34-154
Etiqueta de registo: 00901cam 02200241 04500 001 16893 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/16893 005 19981111134600.0 095 ## $aPTBN00017306 100 ## $a19961010d1983 m y0pora0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 200 1# $a O desenvolvimento psicológico da criança africana dos 0 aos 2 anos$bTexto policopiado]$equestões sobre a precocidade do bébé africano$fHelena Maria d'Orey Marchand 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d1983 [D.L. 1986] 215 ## $a68 f.$d29 cm 300 ## $aEstudo apresentado para discussão na prova complementar de doutoramento em Psicologia
(Psicologia do Desenvolvimento) na Universidade do Porto 675 ## $a159.9$vmed$zpor$3288013 700 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$330332 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 63592 V.$x1 997 ## $aBIBEOD 998 ## $aFSE34-155
Etiqueta de registo: 00677cam 2200241 450 001 1061355 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1061355 005 20011018172900.0 010 ## $a972-8535-69-4 021 ## $aPT$b161936/01 100 ## $a20010710d2001 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aTemas de desenvolvimento psicológico do adulto e do idoso$fHelena Marchand 210 #9 $aCoimbra$cQuarteto,$d2001 215 ## $a191 p.$d23 cm 225 2# $aPsicologia(s 320 ## $aBibliografia, p. 167-191 675 ## $a159.92$vBN$zpor$3290024 700 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$330332 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 98119 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 98119 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1719014 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1719014 100 ## $a20090716d2007 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a O desempenho de sujeitos com baixas habilitações literárias em dilemas que avaliam
a sabedoria$bTexto policopiado]$fHelena Maria Fernandes$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007 215 ## $a127, [86], f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([5] f.) 320 ## $aBibliografia, f. 122-127 327 1# $aContém : Anexo VII. - 1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa de resguardo na contracapa 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Psicologia da Educação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007 675 ## $a159.928-055.2(469)(043)$vBN$zpor$90$31391538 675 ## $a159.955-055.2(469)(043)$vBN$zpor$90$31385740 675 ## $a373.32-055.2(469)(043)$vBN$zpor$90$31391539 700 #1 $aFernandes,$bHelena Maria,$f1973-$31385485 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 127448 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1689727 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689727 100 ## $a20080813d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aConcepções de "desejável" e de "adulto-adaptado", de mães lusas, africanas e de professoras
de 1º ciclo $bTexto policopiado]$fCláudia de Abreu Freire Vargues Rodrigues$gorient. Helena Marchand 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006 215 ## $a[190] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.) 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação, esp. Educação Intercultural$eFac. de Psicologia e Ciências de Educação, Univ. de Lisboa$d2006 675 ## $a316.64-055.5(469)(043)$vBN$zpor$31245951 675 ## $a316.73(469)(043)$vBN$zpor$31337477 700 #1 $aRodrigues,$bCláudia de Abreu Freire Vargues,$f1977-$31338453 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113163 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1686846 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1686846 100 ## $a20080708d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aCaracterísticas de professores de física e de química do ensino secundário com alunos
que revelam bons desempenhos escolares$bTexto policopiado]$eestudo exploratório$fCarla Cristina da Costa Silva$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006 215 ## $aIX, 225 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 129-135 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Teoria e Desenvolvimento Curricular - Análise da Relação
Pedagógica)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006 675 ## $a371.1/.2(043)$vBN$zpor$3408863 675 ## $a37.012/.015(043)$vBN$zpor$31344681 675 ## $a331.101(043)$vBN$zpor$3922929 700 #1 $aSilva,$bCarla Cristina da Costa,$f1968-$31333167 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113072 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1680829 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1680829 100 ## $a20080327d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aCrenças, representações e vivências de adultos africanos, infectados pelo VIH$bTexto policopiado]$eimplicações na educação para a saúde$fBeatriz Maria Barreiros Morgado$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006 215 ## $a[217] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([5] f.)$e1 disco óptico (CD-ROM) em caixa 320 ## $aBibliografia, f. 203-209 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Educação Intercultural$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006 606 ## $aDoentes africanos com SIDA$xCuidados de saúde$xRepresentações sociais dos doentes africanos$yLisboa (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31356465 606 ## $aCuidados de enfermagem$xImportância do multiculturalismo$yLisboa (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31356466 675 ## $a616.98-083(469.411)(043)$vBN$zpor$31356467 675 ## $a614.253(469.411)(043)$vBN$zpor$31220519 675 ## $a316.64-057(469.411)(043)$vBN$zpor$31120261 675 ## $a316.72/.73(469.411)(043)$vBN$zpor$31356468 700 #1 $aMorgado,$bBeatriz Maria Barreiros,$f1979-$31320478 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 123453 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1669553 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1669553 100 ## $a20071019d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A narrativa na educação pré-escolar$bTexto policopiado]$e um contributo para a educação sócio-moral$fMaria Teresa do Carmo Matias$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006 215 ## $aVI, 165, 6 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (15 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 128-135 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação Intercultural)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006 606 ## $aAlunos portugueses de educação pré-escolar$xDesenvolvimento moral$xImportância da narrativa$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31343741 606 ## $aAlunos portugueses de educação pré-escolar$xDesenvolvimento dos valores (Ética)$xInfluências da educação para a cidadania$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31343742 675 ## $a37.017(469)(043)$vBN$zpor$31263267 675 ## $a159.923(469)(043)$vBN$zpor$31022917 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616 700 #1 $aMatias,$bMaria Teresa do Carmo,$f1945-$31307114 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112839 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1592008 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1592008 100 ## $a20070510d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A resolução de problemas de matemática em salas de aulas multiculturais$bTexto policopiado]$fIsabel Maria Ferreira de Carvalho das Neves$gorient. Helena Maria D'Orey Marchand, Ana Sousa Ferreira 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005 215 ## $aX, 246 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 160-174 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação Intercultural)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005 606 ## $aMatemática$xResolução de problemas$xEnsino/aprendizagem$xInfluências do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31330424 606 ## $aAlunos portugueses desfavorecidos de matemática do ensino secundário$xSucesso escolar$xImportância da resolução de problemas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31330425 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a316.344(469)(043)$vBN$zpor$3923511 700 #1 $aNeves,$bIsabel Maria Ferreira de Carvalho das,$f1959-$31287133 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 111147 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1586515 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1586515 100 ## $a20070409d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor $deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a As representações de "adulto adaptado" em alunos de uma instituição de ensino superior
portuguesa, de três grupos étnicos diferentes$fMaria Manuela Antunes Duarte$g orient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005 215 ## $aXXVII, 146, [68] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([3] f.) 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação Intercultural)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005 675 ## $a316.7(043)$vBN$zpor$3387350 675 ## $a316.356(043)$vBN$zpor$31226149 675 ## $a314.74(043)$vBN$zpor$31297816 700 #1 $aDuarte,$bMaria Manuela Antunes$31289938 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 111144 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1563530 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1563530 010 ## $a972-43-1041-8 021 ## $aPT$b232609/05 100 ## $a20070223d2005 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A idade da sabedoria$ematuridade e envelhecimento$fHelena D'Orey Marchand$grev. Eda Lyra 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAmbar,$d2005 215 ## $a107 p.$d24 cm 225 2# $aIdade do saber$v4 320 ## $aBibliografia, p. 97-107 675 ## $a159.92-053.9$vBN$zpor$3635245 700 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$330332 702 #1 $aLyra,$bEda$4675$3259514 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$pAmbar$sS.A. 115684 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$pAmbar$sS.A. 115684 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1324234 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1324234 100 ## $a20050511d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aQuem são os jovens graffiters de Lisboa?$bTexto policopiado]$fLúcia Grave Magueta$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $a183 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 151-157 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Educação Intercultural$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004 606 ## $aGrafiteiros$xIdentidade cultural$yLisboa (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$31221088 675 ## $a7.021.3-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31220997 675 ## $a316.72-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31220998 675 ## $a159.922-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31188473 675 ## $a316.344-053.6(469.411)(043)$vBN$zpor$31160686 700 #1 $aMagueta,$bLúcia Grave,$f1974- $31203238 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 24717 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1326293 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1326293 100 ## $a20050624d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aPerfil de professores que revelam desempenhos de sucesso com alunos de minorias étnicas$bTexto policopiado]$eestudo exploratório$fMaria Teresa dos Reis Conde Moreno$gorient. Helena D'Orey Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $aix, 243 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 p.) 320 ## $aBibliografia, f. 155-162 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Educação Intercultural$eFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004 675 ## $a371.1(469.411)(043)$vBN$zpor$31026637 675 ## $a37.03/.04(469)(043)$vBN$zpor$31016532 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a316.347(469)(043)$vBN$zpor$3640816 700 #1 $aMoreno,$bMaria Teresa dos Reis Conde,$f1955-$31210987 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 103400 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1366807 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1366807 100 ## $a20060323d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$dfre 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A narrativa na educação sócio-moral$bTexto policopiado]$e um contributo para a formação cívica$fMarília Rosa Garraz Valente de Sousa Rocha$gorient. Helena D'Orey Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $aVII, 219 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (14 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 161-172 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação Intercultural)$eFac. Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Técnica de Lisboa$d2004 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico $xValores (Ética)$xContribuições da educação para a cidadania$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31263265 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico $xValores (Ética)$xInfluências da leitura do conto infantil$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31263266 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 675 ## $a37.017(469)(043)$vBN$zpor$31263267 675 ## $a82-93.09(043)$vBN$zpor$3915564 700 #1 $aRocha,$bMarília Rosa Garraz Valente de Sousa,$f1955-$31235536 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105758 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1367459 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1367459 100 ## $a20060404d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A motivação como factor de sucesso-insucesso escolar$bTexto policopiado]$e uma perspectiva intercultural$fMaria Clara Quintino Lourenço Costa Neves$gorient. Helena D'Orey Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $a2 v.$d30 cm$ecurriculum vitae (14 f.) 320 ## $aBibliografia, f. 189-198 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, área de Educação Intercultural$eFac. Psicologia e de Ciências de Educação, Univ. Lisboa$d2004 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xSucesso escolar$xImportância da motivação$j[Teses]$2SIPOR$31263262 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xLinguagem$xAquisição$xContribuições da educação intercultural$x[Teses]$2SIPOR$31263263 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xSucesso escolar$xInfluências da educação intercultural$x[Teses]$2SIPOR$31263264 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$31016607 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 700 #1 $aNeves,$bMaria Clara Quintino Lourenço Costa,$f1960-$31236581 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 105759 V.$x1 966 ## $b001$d[2º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 105760 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1368267 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1368267 100 ## $a20060418d2004 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aEfeitos do debate de questões dilemáticas no desenvolvimento moral de estudantes do
ensino secundário$bTexto policopiado]$erelações com o nível sócio-económico e o sexo$fSara Maria Baptista Lourenço Real$gorient. Helena Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 215 ## $aXIV, 138, [77] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.) 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004 606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xDesenvolvimento moral$xInfluências das condições socioeconómicas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264835 606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xDesenvolvimento moral$xInfluências dos géneros$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264836 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 675 ## $a159.923(469)(043)$vBN$zpor$31022917 675 ## $a316.344/.346(469)(043)$vBN$zpor$31022916 700 #1 $aReal,$bSara Maria Batista Lourenço,$f1959- $31237427 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105958 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1377857 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1377857 100 ## $a20060808d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aPráticas pedagógicas e inclusão de crianças com necessidades educativas especiais
no ensino básico$bTexto policopiado]$edois estudos$fMaria Luísa Jesus Barata$gorient. Helena d'Orey Marchand 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (19 f.) 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Educação Intercultural)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005 606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xPráticas pedagógicas dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31117064 606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xInfluências das representações (Psicologia) dos professores$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31264259 606 ## $aAlunos portugueses com necessidades educativas especiais$xIntegração escolar$xInfluências das representações (Psicologia) dos pais portugueses$x[Teses]$2SIPOR$31288074 675 ## $a371.21-056.2/.3(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288075 675 ## $a37.043(469)(043)$vBN$zpor$31222266 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a159.955-057(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288076 700 #1 $aBarata,$bMaria Luísa Jesus,$f1966-$31252282 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4727$330332 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 107544 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 107545 V.$x1
Etiqueta de registo: 01626cam 2200433 450 001 626929 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/626929 005 19990105000000.0 010 ## $a972-8036-13-2 021 ## $aPT$b104491/96 095 ## $aPTBN00838424 100 ## $a19961021d1997 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 101yy 106 ## $ar 200 1# $aFamília$econtributos da Psicologia e das Ciências da Educação$eactas$fColóquio Família...$gorg. Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa$ged. Helena Marchand, Helena Rebelo Pinto 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cEDUCA,$d1997 215 ## $a228 p.$cil.$d24 cm 225 2# $aFora de colecção$v2 320 ## $aContém bibliografia 606 ## $2SIPOR$3251513 606 ## $2SIPOR$3251514 675 ## $a316.35$vBN$zpor$3540996 675 ## $a159.9$vBN$zpor$3288013 675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230 675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562 702 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$4340$330332 702 #1 $aPinto,$bHelena Rebelo,$f1937-$4340$386164 710 12 $aColóquio Família - Contributos da Psicologia e das Ciências da Educação,$eLisboa,$f1994$3231371 712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4070$379940 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76378 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76378 V.$x1
Etiqueta de registo: 01220cam 2200361 450 001 328986 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/328986 005 20001109134400.0 021 ## $aPT$b45069/91 095 ## $aPTBN00345556 100 ## $a19910906d1991 m a0pory0103 ba 101 0# $afre 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aApprentissage operatoire$echez des enfants provenant de milieux sócio-culturels défavorisés$fHelena Maria d'Orey Marchand$gpref. B. Inhelder, M. Bovet 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInstituto Nacional de Investigação Científica,$d1991 215 ## $a220 p.$cil.$d23 m 225 2# $aPsicologia$v5 320 ## $aBibliografia, p. 211-220 606 ## $2SIPOR$331026 675 ## $a159.92-053.2$vBN$zpor$3476699 700 #1 $aMarchand,$bHelena Maria d'Orey$330332 702 #1 $aBovet,$bMagali$4080$3583032 702 #1 $aInhelder,$bBärbel,$f1913-$4080$379097 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71272 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 71272 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
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