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102 ## $aPT
200 1# $aPara uma pedagogia participativa$e o círculo de estudo e o guia de estudo$fHarald Vallgarda, Johan Norbeck$gpref. Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$cUnidade de Educação de Adultos da Universidade,$d1986
215 ## $a62 p.$d23 cm
225 2# $aProjecto de educação de adultos$v9
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102 ## $aPT
200 1# $aInquérito às autoridades locais do distrito de Braga$e uma perspectiva sócio-educacional$fLicínio C. Lima
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho, Unidade de Educação de Adultos,$d1984
215 ## $a295, [3] p.$d24 cm
225 2# $aProjecto de educação de adultos$v10
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105 ## $ay z 001yy
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200 1# $aOrganização escolar e democracia radical$ePaulo Freire e a governação democrática da escola pública$fLicínio C. Lima
210 #9 $aSão Paulo$cCortez,$d2000
225 2# $aGuia da escola cidadã$v4
320 ## $aContém bibliografia
600 #1 $2SIPOR$329912
606 ## $2SIPOR$3976576
607 ## $2SIPOR$3976577
675 ## $a37.013Freire, Paulo$vBN$zpor$31441172
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200 1# $aEducação de adultos$eForum II$fUniversidade do Minho. Unidade de Educação de Adultos$gorg. Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$cU. M., U. E. A.$d2000
215 ## $a255, [3] p.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a374.7$vBN$zpor$3305194
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4340$331343
710 12 $aForum Educação de Adultos,$d2,$eBraga,$f2000$31211282
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101 0# $apor g$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPolíticas de educação de adultos em Portugal (1999-2006)$e a emergência da educação para a competitividade$fPaula Cristina Oliveira Guimarães$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2010
215 ## $aXV, 688 p.$cil.$d30 cm$eresumo, abstract ([4] p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Política Educativa), Univ. do Minho, 2010
675 ## $a374.7(469)"1999/2006"(043)$vBN$zpor$31495049
675 ## $a37.014(469)"1999/2006"(043)$vBN$zpor$31495050
700 #1 $aGuimarães,$bPaula,$f1967-$31211035
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
801 #1 $aPT$bBN$gRPC
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola como organização educativa$e uma abordagem sociológica$fLicínio C. Lima
210 #9 $aSão Paulo$cCortez,$d2001
215 ## $a189 p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 173-189
675 ## $a37.014(469)$vBN$zpor$3356194
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aNovas políticas de educação e formação de adultos$e o contexto internacional e a situação portuguesa$fAlberto Melo, Licínio Lima, Mariana Almeida
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cANEFA,$d2002
215 ## $a143 p.$d23 cm
225 2# $aConhecimento em educação e formação de adultos$v2
320 ## $aBibliografia, p. 131-143
675 ## $a37.014(469)$vBN$zpor$3356194
675 ## $a37.014(100)$vBN$zpor$3406038
675 ## $a374(469)$vBN$zpor$3439651
675 ## $a374(100)$vBN$zpor$31040214
700 #1 $aMelo,$bAlberto,$f1941-$340349
701 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4070$331343
701 #1 $aAlmeida,$bMariana,$f1966-$4070$31040215
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96702 V.$x1

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100 ## $a20071126d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aModelos de formação em administração educacional$bTexto policopiado]$e um estudo centrado na realidade portuguesa$fGuilherme Rego da Silva$gorient. Licínio C. Lima, João Barroso
210 #9 $a[Guimarães$cs.n.],$d2005
215 ## $a820 p.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cEducação (espec. Organização e Administração Escolar)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
601 02 $aUniversidade do Minho$xDisciplina de organização e administração escolar$xCurrículos$xDesenvolvimento$j[Teses]$2SIPOR$31347895
606 ## $aEnsino superior$xDisciplina de organização e administração escolar$xCurrículos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347896
606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional$xImportância da disciplina de organização e administração escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347897
675 ## $a37.07(469)(043)$vBN$zpor$31347898
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
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700 #1 $aSilva,$bGuilherme,$f1965-$358776
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
702 #1 $aBarroso,$bJoão,$f1945-$4727$341809
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aReformas da educação pública$edemocratização, modernização, neoliberalismo$fLicínio C. Lima, Almerindo Janela Afonso
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d2002
215 ## $a140 p.$d24 cm
225 2# $aBiblioteca das Ciências do Homem.$iCiências da Educação$v15
320 ## $aBibliografia, p. 129-140
675 ## $a37$vBN$zpor$3926590
675 ## $a321$vBN$zpor$3288020
675 ## $a37.014$vBN$zpor$3306929
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
701 #1 $aAfonso,$bAlmerindo,$f1955-$4070$354819
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96050 V.$x1

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101 0# $apor
102 ## $aBR
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender para ganhar, conhecer para competir$esobre a subordinação da educação na "sociedade da aprendizagem"$fLicínio C. Lima
210 #9 $aSão Paulo$cCortez,$d2012
215 ## $a127, [1] p.$d21 cm
225 2# $aQuestões da nossa época$v41
320 ## $aBibliografia, p. 115-127
675 ## $a37.014$vBN$zpor$3306929
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPercursos educativos e vidas dos adultos$ereconhecimento, validação e certificação de competências numa Associação de Desenvolvimento Local$forg. Licínio C. Lima, Paula Guimarães$g[colab.] António Fragoso... [et al.]
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho - Unidade de Educação de Adultos ;$aVila Verde$cATAHCA - Associação para o Desenvolvimento das Terras Altas do Homem,$d2012
215 ## $a159 p.$cgráficos$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a374.7(469)(042)$vBN$zpor$31209908
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4340$331343
702 #1 $aGuimarães,$bPaula,$f1967-$4340$31211035
702 #1 $92$aFragoso,$bAntónio$4205$31352926
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106 ## $ar
200 1# $aUniversidade Agostinho Neto$equo vadis?$fEugénio Alves da Silva$gpref. Licínio C. Lima
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLuanda$cKilombelombe,$d2012
215 ## $a291, [1] p.$d21 cm
225 2# $aTemas & debates$v3
320 ## $aBibliografia, p. 261-281
675 ## $a378.4(673)"1962/2010"(091)$vBN$zpor$31552209
700 #1 $aSilva,$bEugénio Alves da,$f1957-$3273110
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4080$331343
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010 ## $a978-84-15103-15-8
021 ## $aES$bV-1209-2012
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101 1# $aspa$cpor
102 ## $aES
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducación a lo largo de la vida$fLicínio C. Lima$gtrad. Joaquín Martinez Ortiz$grev. Francisca Borox López
210 #9 $aValència$cCREC,$d2011
215 ## $a142, [2] p.$d24 cm
225 2# $aSendas y travesías del pensamiento$v26
320 ## $aBibliografia, 129-142
675 ## $a377(042)$vBN$zpor$31086658
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702 #1 $aMartínez Ortiz,$bJoaquín$4730$31503476
702 #1 $aBorox López,$bFrancisca$4675$31503477
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAdministração escolar$eestudos$fLicínio C. Lima
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2011
215 ## $a175 p.$d24 cm
225 1# $aEducação e formação$v1
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.014(469)(042)$vBN$zpor$31027192
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000cy
106 ## $ar
200 1# $aPerspectivas de análise organizacional das escolas$forg. Licínio C. Lima... [et al.]$grev. Jorge Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2011
215 ## $a223 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v13
320 ## $aBibliografia, p. 221-223
675 ## $a37.012/.014(042)$vBN$zpor$31496763
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900 ## $aBIBNAC$d20120921
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106 ## $ar
200 1# $a A educação na República$fLicínio C. Lima$gdes. Tiago Manuel
205 ## $a1ª ed
210 #9 $a[Porto]$cProfedições,$d2011
215 ## $a183, [2] p.$d21 cm
312 ## $aTít. da ficha técnica: A educação da República
517 1# $a A educação da República
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200 1# $aEuropean strategies in lifelong learning$e a critical introduction$fLicínio C. Lima, Paula Guimarães
210 #9 $aOpladen$cBarbara Budrich Pub.,$d2011
215 ## $a165, [3] p.$d21 cm
225 2# $aStudy guides in adult education
320 ## $aBibliografia, p. 151-160
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200 1# $aPolíticas para a educação de adultos em Portugal$e a governação pluriescolar da «nova educação e formação de adultos», (1996-2006)$fRosanna Maria Barros Sá$gorient. Licínio Lima
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Sociologia da Educação), Inst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
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200 1# $a A supervisão de estágios em enfermagem na articulação interorganizacional escola de enfermagem e hospital$fAna Paula Morais de Carvalho Macedo$gorient. Licínio Lima
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a693 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 441-480
328 #1 $aTese dout. Educação (Organização e Administração Escolar), Univ. do Minho, 2009
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106 ## $ar
200 1# $aGerencialismo e quase-mercado educacional$e a acção organizacional numa escola secundária em época de transição$fMaria Fernanda dos Santos Martins$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a479 p.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Organização e Administração Escolar), Inst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
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700 #1 $aMartins,$bMaria Fernanda,$f1969-$31027060
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106 ## $ar
200 1# $aMulti-racionalidades em contexto educativo$e as decisões dos actores numa escola secundária$fMaria João Cardoso de Carvalho$gorient. Licínio Lima, José Lopes
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2007
215 ## $aXVII, 586 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (23 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 551-581
328 #1 $aTese dout. Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2007
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700 #1 $aCarvalho,$bMaria João Cardoso de$3975270
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702 #1 $97$aLopes,$bJosé$4727$31348016
712 02 $aUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$4295$340049
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106 ## $ar
200 1# $aEducação não escolar de adultos$einiciativas de educação e formação em contextos associativos$forg. Licínio C. Lima$gcontrib. Almerindo Janela Afonso... [et al.]
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho,$d2006
215 ## $a254 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aAdultos$xEducação$xInfluências das instituições particulares de solidariedade social$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31349298
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702 #1 $aAfonso,$bAlmerindo,$f1955-$4340$354819
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106 ## $ar
200 1# $aAdult education and community development experiencies from programmes launched in the North of Portugal$fThord Erasmie, Licínio Lima, L. Chaínho Pereira
210 #9 $aLinköping$cUniversity,$d1985
215 ## $a[4], 17 p.$d21 cm
225 2# $aReport Liu-Pek-R$v92$x0282-4957
320 ## $aBibliografia, p. 16-17
675 ## $a374.7(469)"1985"$vBN$zpor$31519661
700 #1 $aErasmie,$bThord$357091
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A propósito do conceito de participação num ensaio de Lúcio Craveiro da Silva$fLicínio C. Lima
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2008
215 ## $ap. 241-254$d24 cm
305 ## $aSep. de: Forum, 42-43 (Jan. 2008)
320 ## $aBibliografia, p. 252-254
675 ## $a316.42(042)$vBN$zpor$31223352
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
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021 ## $aPT$b245335/06
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000cy
106 ## $ar
200 1# $aCompreender a escola$eperspectivas de análise organizacional$fCarlos Vilar Estevão... [et al.]$gorg. Licínio Lima
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2006
215 ## $a286 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aEm foco
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aEscolas$xCultura organizacional$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31356453
606 ## $aEscolas$xOrganização$j[Ensaios]$2SIPOR$3918767
675 ## $a371.1(469)(042)$vBN$zpor$31030976
675 ## $a005.73(469)(042)$vBN$zpor$31257849
701 #1 $aEstevão,$bCarlos Alberto Vilar,$f1952-$4070$3255475
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4340$331343
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aAdministração do sistema educativo e das escolas de Cabo Verde, no período pós-independência (1975-2000)$bDocumento electrónico]$erecentralização ou descentralização?$fMaria dos Reis Monteiro Gomes$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2006
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Organizações Educativas e Administração Educacional)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
675 ## $a371.1(665.8)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373300
675 ## $a005.73(665.8)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373301
675 ## $a37.014(665.8)"1975/2000"(043)(0.034)$vBN$zpor$31373302
700 #1 $aGomes,$bMaria dos Reis Monteiro$31369657
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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200 1# $aPerspectives on adult education in Portugal$fed. Licínio C. Lima, Paula Guimarães
210 #9 $aBraga$cUniversity of Minho,$d2004
215 ## $a176 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $aAdultos$xEducação$yPortugal$z1974-2004$2SIPOR$31245735
675 ## $a374(469)"1974/2004"(042)$vBN$zpor$31182979
675 ## $a37.014(469)"1974/2004"(042)$vBN$zpor$31182981
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106 ## $ar
200 1# $aOrganització escolar i democràcia radical
210 #9 $aXàtiva$cEdicions del Crec,$d2002
215 ## $a88 p.
320 ## $aBibliografia, p. 79-86
600 #1 $aFreire,$bPaulo,$f1921-1997$xPedagogia$2SIPOR$329912
606 ## $aEscolas$xOrganização$yBrasil$2SIPOR$3976576
607 ## $aBrasil$xPolítica de educação$2SIPOR$3976577
675 ## $a37.013Freire, Paulo$vBN$zpor$31441172
675 ## $a371.2(81)$vBN$zpor$3942604
675 ## $a37.014(81)$vBN$zpor$3642505
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
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102 ## $aPT
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200 1# $aRecomposição induzida do campo da educação básica de adultos$bTexto policopiado]$elógicas de apropriação local num contexto político-institucional redefinido$fLuís Maria Fernandes Areal Rothes$gorient. José Alberto Correia, Licínio C. Lima
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2005
215 ## $a665 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 629-664
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2005
606 ## $aAdultos$xEducação$yPortugal$zSéc. 20$j[Teses]$2SIPOR$31352764
675 ## $a374.7(469)"19"(043)$vBN$zpor$31352765
675 ## $a37.014(469)"19"(043)$vBN$zpor$31169775
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
700 #1 $aRothes,$bLuís Areal$362725
702 #1 $aCorreia,$bJosé Alberto$4727$353690
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
712 02 $aUniversidade do Porto.$bFaculdade de Psicologia e Ciências da Educação$4295$3116442
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106 ## $ar
200 1# $a A organização da hipocrisia$e os grupos em acção$edialogar, decidir e agir$fNils Brunsson$gpref. Licínio Lima$gtrad. Phala
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2006
215 ## $a277, [6] p.$d22 cm
225 2# $aSaberes
320 ## $aBibliografia, p. 274-277
675 ## $a005$vBN$zpor$3354256
700 #1 $aBrunsson,$bNils$3841481
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4080$331343
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação ao longo da vida$eentre a mão direita e a mão esquerda de Miró$fLicínio C. Lima
210 #9 $aSão Paulo$cCortez,$d2007
215 ## $a127 p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 115-127
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106 ## $ar
200 1# $aEducação de Adultos$fForum III$gorg. Licínio C. Lima$gcontribuições de Amélia Vitória Sancho... [et al.]
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho$cUnidade de Educação de Adultos,$d2004
215 ## $a235 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a374(469)"1974/2004"(042)$vBN$zpor$31182979
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702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4557$331343
702 #1 $aSancho,$bAmélia Vitória Vilhena Pereira$4070$3260924
710 02 $aForum Educação de Adultos,$d3,$eBraga,$f2004$31180321
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105 ## $ay m 001yy
106 ## $ai
200 1# $a A governação democrática das escolas para além da retórica$bDocumento electrónico$fSérgio Costa Gomes da Silva$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Organizações Educativas e Administração Educacional)$d2003$eUniv. Minho Instituto de Educação e Psicologia
675 ## $a371.1(469.112)"1974/2003"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31197703
675 ## $a373.5(469.112)"1974/2003"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31197704
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700 #1 $aSilva,$bSérgio Costa Gomes da$31192421
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCultura organizacional em contexto educativo$bTexto policopiado]$esedimentos culturais e processos de construção do simbólico numa escola secundária$fLeonor Maria de Lima Torres$g[orient. Licínio C. Lima]
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2003
215 ## $a616 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 545-576
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Conhecimento de Organização e Administração Escolar)$eUniv. do Minho Inst. de Educação e Psicologia$d2003
601 02 $aEscola secundária Eça de Queirós$xCultura organizacional$yPóvoa de Varzim (Portugal)$z1904-2000$x[Teses]$2SIPOR$31276998
606 ## $aEscolas$xCultura organizacional$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31276999
675 ## $a373.51(469.121)"1904/2000"(043)$vBN$zpor$31223611
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675 ## $a37.014(469.121)"1904/2000"(043)$vBN$zpor$31223613
700 #1 $aTorres,$bLeonor Maria Lima,$f1967-$3261228
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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101 0# $apor $deng $dfre
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aPolíticas de educação de adultos e o ensino-aprendizagem das línguas estrangeiras$bDocumento electrónico]$fBéatrice Perez Lages Ribas$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13x14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2004
606 ## $aEducação permanente$xImportância do ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras$yPortugal$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31249901
607 ## $aPortugal$xPolítica de educação$xImportância da educação permanente$xTeses$x[CD-ROM]$2SIPOR$31249902
675 ## $a374.713(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31249903
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700 #1 $aRibas,$bBéatrice Perez Lages$31231760
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4727$331343
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a A estruturação díptica da gramática de regras do agrupamento de escolas como organização$bDocumento electrónico]$fSusana Maria de Castro Ferreira$gorient. Licíno C. Lima
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2004
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ccolor.$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (especial. em Sociologia)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2004
606 ## $aAgrupamentos de escolas$xOrganização$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31311056
675 ## $a371.1(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201201
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700 #1 $aFerreira,$bSusana Maria de Castro$31269232
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102 ## $aPT
200 1# $aInquérito às associações do distrito de Braga$fLicínio Carlos Viana da Silva Lima, Thord Erasme$gpref. Licínio Chainho Pereira
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho. Unidade de Educação de Adultos,$d1982
215 ## $a157, [2] p., [2] f. desdobr.$d24 cm
225 2# $aProjecto de educação de adultos$v7
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700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
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101 0# $apor
102 ## $aPT
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200 1# $aEducação de adultos$eForum$forg. Licínio C. Lima$gcontribuições de Alberto Melo... [et al.]
210 #9 $aBraga$cUnidade de Educação de Adultos da Univ. do Minho,$d1994-2000
215 ## $a2 v.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $2SIPOR$319155
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606 ## $2SIPOR$3182807
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702 #1 $aMelo,$bAlberto,$f1941-$4070$340349
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aGestão das escolas secundarias$e a participação dos alunos$fLicínio C. Lima
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$dimp. 1988
215 ## $a183, [1] p.$cil., gráf$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do educador$v110
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101 0# $apor
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200 1# $a O estudo da escola$forg. João Barroso$gtextos Licínio C. Lima [et al.]
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1996
215 ## $a191 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$v23
320 ## $aBibliografia, p. 188-189
606 ## $2SIPOR$3198320
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675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a371.14(4)$vBN$zpor$3463001
702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4070$331343
702 #1 $aBarroso,$bJoão,$f1945-$4070$341809
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAgência Nacional de Educação e Formação de Adultos$eestudo para a construção de um modelo institucional$fLicínio C. Lima, Almerindo J. Afonso, Carlos V. Estêvão
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho,$d1999
215 ## $a84 p.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 81-84
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675 ## $a374(469)$vBN$zpor$3439651
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
701 #1 $aAfonso,$bAlmerindo,$f1955-$4070$354819
701 #1 $aEstevão,$bCarlos Alberto Vilar,$f1952-$4070$3255475
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005 19990104000000.0
010 ## $a972-9380-98-8
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConstruindo modelos de gestão escolar$fLícinio C. Lima
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1996
215 ## $a32 p.$d23 cm
225 2# $aCadernos de organização e gestão escolar$v4
606 ## $2SIPOR$379398
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
700 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$331343
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966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 22749 V.$x1
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105 ## $aa m 001yy
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200 1# $a A escola como organização e a participação na organização escolar$e um estudo da escola secundária em Portugal (1974-1988)$fLicínio C. Lima
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho. Instituto de Educação,$d1992
215 ## $a575 p.$cquadros, gráf.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 531-569
328 ## $aOrigináriamente tese de doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade de Organização e Administração Escolar, apresentada à Univ. do Minho
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200 1# $a A escola como organização e a participação na organização escolar$bTexto policopiado]$e um estudo da escola secundária em Portugal (1974-1978)$fLicínio Carlos Viana da Silva Lima
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215 ## $a547 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae(14 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 506-536
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200 1# $a A burocracia electrónica$e um estudo sobre as plataformas electrónicas na administração escolar$fManuel do Vale Fernandes Meira$gorient. Licínio Carlos Viana da Silva Lima
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200 1# $aRacionalidades e ambiguidades da Organização Instituto Federal$e o caso do Rio Grande do Norte$fFrancisco das Chagas de Mariz Fernandes$gorient. Licínio C. Lima
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2015
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328 #1 $aTese doutoramento Ciências da Educação (Organização e Administração Escolar), Universidade do Minho, 2015
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200 1# $aProjecto-Viana (1983-1988)$e um ensaio de investigação participativa$fLicínio C. Lima...[et. al.]
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho, Unidade de Educação de Adultos,$d1990
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200 1# $aInvestigação e projectos de desenvolvimento em educação$e uma introdução$fThord Erasmie, Licínio C. Lima
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho. Unidade de Educação de Adultos,$d1989
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200 1# $a A escola como organização e a participação na organização escolar$e um estudo da escola secundária em Portugal (1974-1988)$e seguida do ensaio para uma análise multifocalizada dos modelos organizacionais de escola pública$fLicínio C. Lima
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aBraga$cInst. de Educação e Psicologia da Univ. do Minho,$d1998
215 ## $a604 p.$cil.$d23 cm
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200 1# $aCultura organizacional escolar$erepresentações dos professores numa escola portuguesa$fLeonor Lima Torres$gpref. Licínio C. Lima
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aOeiras$cCelta,$d1997
215 ## $aXX, 202 p.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 193-202
328 ## $aOrigináriamente tese mestr. Educação, Univ. Minho, 1995
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200 1# $aCiência e sociedade$e uma introdução ao estudo das suas relações$fLicínio C. Lima e Nelson M. Lima
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200 1# $aMetodologia numa equipa de trabalho de campo$e uma perpectiva educacional$fLicínio C. Lima
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200 1# $aPor favor, elejam a B$e o associativismo estudantil na escola secundária$fAlmerindo Janela Afonso... [et al.]$gdir. Licínio C. Lima$gcolab. Custódia Rocha, Esmeraldina Veloso, Guilherme Silva
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225 2# $aTextos de educação
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702 #1 $aLima,$bLicínio C.,$f1957-$4070$331343
702 #1 $aVeloso,$bEsmeraldina$4070$3194437
702 #1 $92$aSilva,$bGuilherme$4070$3278603
702 #1 $aRocha,$bCustódia$4070$3934276
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