| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1839626
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1839626
100 ## $a20130516d2012 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aApoio a pais e docentes de alunos com multideficiência$econceção e desenvolvimento de um ambiente virtual de apredizagem$fMaria Clarisse Alexandrino Nunes$gorient. Guilhermina Lobato Miranda, Isabel Maria Rodrigues do Amaral Oliveira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXIX 431 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$ecurriculum vitae (7 f.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de informação e Comunicação na Educação), Instituto
de Educação, Univ. de Lisboa, 2012
675 ## $a376-056.2/.3(469)(043)$vBN$zpor$31154786
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aNunes,$bClarisse,$f1963-$31184866
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
702 #1 $aOliveira,$bIsabel Maria Rodrigues do Amaral$4727$31108420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42041 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 133702 V.$x3
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1778336
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1778336
010 ## $a972-708-830-9
021 ## $aPT$b307833/10
100 ## $a20110429d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPsicologia da educação$etemas de desenvolvimento, aprendizagem e ensino$fAna Margarida Veiga Simão... [et al.]$gorg. Guilhermina Lobato Miranda, Sara Bahia$grev. Frederico Sequeira
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cRelógio d'Água,$d2010
215 ## $a369, [4] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEnsino
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.015$vBN$zpor$3337073
701 #1 $aSimão,$bAna Margarida Vieira da Veiga,$f1957-$4070$31005820
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4340$3340034
702 #1 $aBaía,$bSara$4340$3187189
702 #1 $aSequeira,$bFrederico$4675$3118209
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110707
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 125424 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 125424 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1739896
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1739896
100 ## $a20100310d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCD-Rom "vamos fazer jornais escolares"$bTexto policopiado]$e um contributo para o desenvolvimento da educação para os média em Portugal$fVitor Manuel Nabais Tomé$gorient. Guilhermina Maria Lobato Ferreira de Miranda, Maria Helena Pinto Morais Sarmento
de Menezes
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2008
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (15 f.)$e[1] disco óptico (CD-ROM) em caixa
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm$e[1] disco óptico (CD-ROM) em caixa
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação (Desenvolvimento Curricular e Avaliação em Educação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2008
675 ## $a371.38.03(469.331)(043)$vBN$zpor$90$31416762
675 ## $a070.4(469.331)(043)$vBN$zpor$31416763
675 ## $a316.77(469.331)(043)$vBN$zpor$31416764
675 ## $a373.33/.34(469.331)(043)$vBN$zpor$31344271
700 #1 $aTomé,$bVitor Manuel Nabais,$f1969-$31413310
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
702 #1 $aMeneses,$bMaria Helena Pinto Morais Sarmento$4727$3260842
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sAPAGAR
966 ## $lBN$mDEM$sAPAGAR
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 38385 P.$x1
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 121036 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 121037 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1716199
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1716199
100 ## $a20090618d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aVinte anos de investigação sobre tecnologias educativas em Portugal$bTexto policopiado]$e uma sistematização da investigação desenvolvida entre 1985 e 2005$fAna Rita da Silva Oliveira Piano$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a[1], XIII, 200 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 164-191
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educaçâo (Tecnologias Educativas)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a371.33(469)"1985/2005"(043)$vBN$zpor$31386624
675 ## $a004(469)"1985/2005"(043)$vBN$zpor$31386625
675 ## $a377.8(469)"1985/2005"(043)$vBN$zpor$31386626
675 ## $a371.13/.14(469)"1985/2005"(043)$vBN$zpor$31386627
700 #1 $aPiano,$bAna Rita da Silva Oliveira,$f1979-$31381163
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117740 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1704654
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1704654
100 ## $a20090306d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aComo são utilizadas as tecnologias de informação e comunicação no currículo do 1º
ciclo do ensino básico pelos professores que estão a exercer a actividade docente
pelo menos há cinco anos$fElsa Isabel Marcelino$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $a[S.L.$cs.n.],$d2007
215 ## $aXV, 166, [76] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 158-166
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Informática Educacional)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aMarcelino,$bElsa Isabel$31365886
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 115795 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1690851
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1690851
100 ## $a20080904d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Uma proposta de grelha de avaliação de software educativo para o pré-escolar$bTexto policopiado]$fMaria do Menino Jesus Preto Ribeiro do Nascimento$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aV, 167, [56] f.$d30 cm$ecurriculum vitae (27 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 154-167
328 #0 $bTese Mestr.$cCiências da Educação, esp. Tecnologias Educativas$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.68(469)(043)$vBN$zpor$31297748
675 ## $a004.4/.7(469)(043)$vBN$zpor$31346481
675 ## $a373.21(469)(043)$vBN$zpor$31231532
700 #1 $aNascimento,$bMaria do Menino Jesus Preto Ribeiro do,$f1963-$31341276
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113228 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1689356
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689356
100 ## $a20080807d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng$dspa
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aNavegar no português$bTexto policopiado]$eprograma on-line de formação de professores de português no ensino secundário$ereflexão crítica, participação, interacção e tutoria$fIdalina Ferreira Martins Pereira Guerreiro Jorge$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXI, 539 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (15 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 445-503
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação (Desenvolvimento Curricular e Avaliação em Educação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a811.134.3(043)$vBN$zpor$31346886
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aJorge,$bIdalina,$f1952-$31091539
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113299 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1687059
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1687059
100 ## $a20080710d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAtitudes dos professores face às tic e sua utilização nas práticas educativas ao nível
do ensino secundário$bTexto policopiado]$fRosa Celeste de Almeida Micaelo Fernandes$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $aXIII, 190 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (10 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 141-160
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a316.64(469)(043)$vBN$zpor$3644188
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
700 #1 $aFernandes$bRosa Celeste de Almeida Micaelo,$f1970-$31333554
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112983 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1683229
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1683229
100 ## $a20080514d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComunidade virtual de aprendizagem de matemática$bTexto policopiado]$e uma experiência com alunos do 10º ano de escolaridade$fRicardo Jorge Pinto Inácio$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: [11], 312 f.$a2º v.: Anexos. - 63 f.
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, esp. Tecnologias Educativas$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação$d2006
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a51(469)(043)$vBN$zpor$3760224
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aInácio,$bRicardo Jorge Pinto$31326747
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 112413 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 112414 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1668972
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1668972
100 ## $a20071017d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aHospital$bTexto policopiado]$eporta aberta à escola$e um projecto de promoção para a saúde$fTânia Filipa Antunes Gonçalves$gorient. Guilhermina Lobato Ferreira de Miranda, Cristina Maria Gonçalves Pereira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXII, 233, [39] f.$cil.$d30 cm$ecuriculum vitae (12 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 221-232
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Tecnologias Educativas)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. Nova de Lisboa$d2006
606 ## $aEducação para a saúde$xContribuições do projecto Hospital Porta Aberta à Escola$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yCastelo Branco (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31343720
675 ## $a37.03(469.331)(043)$vBN$zpor$31343721
675 ## $a613/614(469.331)(043)$vBN$zpor$31343722
675 ## $a371.1(469.331)(043)$vBN$zpor$3640815
675 ## $a316.64-057(=1:469.331)(043)$vBN$zpor$31329203
700 #1 $aGonçalves,$bTânia Filipa Antunes,$f1980-$31303964
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$4295$340049
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112786 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1662650
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1662650
100 ## $a20070910d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aNovas tecnologias educativas e ensino de enfermagem$bTexto policopiado]$e um estudo sobre opiniões$fAntónio Luís Gil Luzio$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[1], VIII, 226 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (17 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 199-215
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Tecnologias Educativas)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
606 ## $aEnfermagem$xEnsino/aprendizagem$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31344453
606 ## $aTecnologias da informação e comunicação$xAtitudes dos professores portugueses de enfermagem$j[Teses]$2SIPOR$31344454
675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157
675 ## $a616-083(469)(043)$vBN$zpor$3704085
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
700 #1 $aLuzio,$bAntónio Luís Gil$31306950
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 121870 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1650581
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1650581
100 ## $a20070629d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCompetências profissionais e os sistemas e tecnologias da informação em enfermagem$bTexto policopiado]$fÂngela Maria Lourenço Carrilho Trindade$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXV, 219, XXXIX f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (16 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 211-218
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Tecnologias Educativas)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aEnfermeiros portugueses$xDesenvolvimento profissional$xImportância das tecnologias da informação e comunicação$j[Teses]$2SIPOR$31334986
606 ## $aCuidados de enfermagem$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$j[Teses]$2SIPOR$31334987
675 ## $a614.253(043)$vBN$zpor$3979955
675 ## $a616-083(043)$vBN$zpor$3556472
675 ## $a004.5(043)$vBN$zpor$31215225
700 #1 $aTrindade,$bÂngela Maria Lourenço Carrilho,$f1969-$31293111
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 120798 V.$x1
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100 ## $a20070324d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender a ser educador de infância$bTexto policopiado]$eentre a teoria e a prática$eestudo sobre a socialização profissional realizado no âmbito do estágio pedagógico
com os educadores-estagiários do curso de Educação de Infância$fCristina Maria Mesquita Gomes Pires$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Professores)$eFac. e Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aEducadores de infância portugueses$xFormação profissional inicial$xImportância dos estágios pedagógicos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31231868
606 ## $aEducadores de infância portugeses$xSocialização profissional$xImportância dos estágios pedagógicos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31331565
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xPráticas pedagógicas$xRepresentações (Psicologia) dos educadores de infância portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31331566
675 ## $a373.211.4(469)(043)$vBN$zpor$31231869
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
700 #1 $aPires,$bCristina Mesquita,$f1968-$31291044
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 111369 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 111370 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEnfermagem, formação e modelos conceptuais$bTexto policopiado]$e um estudo exploratório das perspectivas dos alunos$fMaria do Céu Mestre Carrageta$gorient. Guilhermina Lobato Ferreira de Miranda
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2003
215 ## $a212, [81] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 200-211
328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2003
675 ## $a371.212(=1.469.512)"2002/2003"(043.2)$vBN$zpor$31197767
675 ## $a616-083(469.512)"2002/2003"(043.2)$vBN$zpor$31197768
675 ## $a377(469.512)"2002/2003"(043.2)$vBN$zpor$31186623
675 ## $a159.923(469.512)"2002/2003"(043.2)$vBN$zpor$31197769
700 #1 $aCarregeta,$bMaria do Céu Mestre$31191510
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101424 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGostas de ler? Gosto porque aprendemos$bTexto policopiado]$eprograma de estratégias metacognitivas na leitura$fMaria João Ribeiro Nunes Proença$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eUniversidade Católica$d2003
675 ## $a371.21(=1.469.331)"2000/2001"(043)$vBN$zpor$31216578
675 ## $a159.953-053.2(=1.469.331)"2000/2001"(043)$vBN$zpor$31216579
675 ## $a028.1(469.331)"2000/2001"(043)$vBN$zpor$31216580
675 ## $a373.33(469.331)"2000/2001"(043)$vBN$zpor$31216581
700 #1 $aProença,$bMaria João Ribeiro Nunes$31193754
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa$4295$319783
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 102871 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 102872 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação e evolução de comunidades virtuais de aprendizagem no 1º ciclo$bTexto policopiado]$fJoaquim António de Jesus$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aXII, 251, [24] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([8] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 243-249
328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação (Tecnologias em Educação)$eFaculdade de Psicologia e Ciências de Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31237766
675 ## $a37(469)(043)$vBN$zpor$3580865
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aJesus,$bJoaquim António de$31220435
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104647 V.$x1
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100 ## $a20060419d2004 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O impacto do uso do computador na educação dos alunos com e sem paralisia cerebral$bTexto policiopiado]$fMaria Carolina Matias Neves$gorient. David António Rodrigues, Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a213 f.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 f.)$e1 cdrom em bolsa
320 ## $aBibliografia, f. 196-213
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Tecnologias em Educação)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos com paralisia cerebral$xSucesso escolar$xUtilização do computador$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264809
606 ## $aAlunos com paralisia cerebral$xIntegração escolar$xUtilização do computador$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31264810
675 ## $a371.21-053.6(=1:469)(043)$vBN$zpor$31264811
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a004.5(469)(043)$vBN$zpor$3972790
700 #1 $aNeves,$bMaria Carolina Matias,$f1956-$31240908
702 #1 $aRodrigues,$bDavid,$f1949-$4727$361882
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105987 V.$x1
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010 ## $a972-708-830-9
021 ## $aPT$b225940/05
100 ## $a20060802d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPsicologia da educação$etemas de desenvolvimento, aprendizagem e ensino$fAna Margarida Veiga Simão... [et al.]$gorg. Guilhermina Lobato Miranda e Sara Bahia$grev. Frederico Sequeira
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cRelógio d'Água,$d2005
215 ## $a369, [4] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEnsino
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.015$vBN$zpor$3337073
701 #1 $aSimão,$bAna Margarida Vieira da Veiga,$f1957-$4070$31005820
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4340$3340034
702 #1 $aBaía,$bSara$4340$3187189
702 #1 $aSequeira,$bFrederico$4675$3118209
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pRolo e Filhos$sS.C. 106598 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pRolo e Filhos$sS.C. 106598 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1388549
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100 ## $a20061124d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a As tecnologias no 1º ciclo em alunos com necessidades educativas especiais$bTexto policopiado]$eidentificação de necessidades de formação contínua dos professores$fCecília Rodrigues de Meneses$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a99, [18] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 94-99
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Tecnologias da Educação)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
675 ## $a371.13/.14(469)(043)$vBN$zpor$31324270
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
675 ## $a37.043(469)(043)$vBN$zpor$31222266
675 ## $a376-053.5(469)(043)$vBN$zpor$31371363
700 #1 $aMeneses,$bCecília Rodrigues de,$f1961-$31347277
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116416 V.$x1
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001 1718939
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100 ## $a20090716d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCarga cognitiva na resoluçao de problemas em ambientes colaborativos assíncronos$bTexto policopiado]$fAníbal Neves Oliveira$gorient. Guilhermina Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a65, [30] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8 p.)
320 ## $aBibliografia, f. 61-63
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Tecnologias Educativas)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$90$31222616
675 ## $a004.9(469)(043)$vBN$zpor$90$3970614
675 ## $a159.953(469)(043)$vBN$zpor$90$31016607
700 #1 $aOliveira,$bAníbal Neves,$f1951-$31385368
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118213 V.$x1
Etiqueta de registo: 01116cam 02200301 04500
001 121419
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005 19981121040600.0
095 ## $aPTBN00126903
100 ## $a19890606d1989 k y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A linguagem LOGO no pré-escolar$bTexto policopiado]$eavaliação de alguns efeitos cognitivos decorrentes da actividade de programação$fGuilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1989
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
300 ## $aO 2o v. contém anexos
320 ## $aBibliografia, f. 199-224
328 ## $aTese de mestrado em Ciências da Educação-Psicologia Educacional- apresentada à Fac.
de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. de Lisboa
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
675 ## $a373.2(043)$vBN$zpor$3340033
675 ## $a681.3.06(043.2)$vBN$zpor$3327035
675 ## $a800.92(043.2)$vBN$zpor$3335755
700 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$3340034
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.C. 62602-03 V.
966 ## $d1. v.$lBN$mFGMON$sS.C. 62602 V.$x1
966 ## $d2. v. anexos$lBN$mFGMON$sS.C. 62603 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1689551
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689551
100 ## $a20080811d2006 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O insucesso em matemática$e um estudo comparativo no secundário$fHermínia da Conceição Eurico Pombo$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aV, 141, [19] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (13 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 91-96
328 #1 $aTese mestr. Ciências da Educação (Tecnologias Educativas), Fac. de Psicologia e de
Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 2006
675 ## $a371.21(469.331)(043)$vBN$zpor$90$31256440
675 ## $a51(469.331)(043)$vBN$zpor$31343048
675 ## $a373.5(469.331)(043)$vBN$zpor$31400241
700 #1 $aPombo,$bHermínia da Conceição Eurico,$f1971-$31338239
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4727$3340034
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119681 V.$x1
Etiqueta de registo: 01174cam 2200277 450
001 1002200
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005 20000114114700.0
100 ## $a19990916d1998 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenho de um ambiente de aprendizagem logo em meio escolar$bTexto policopiado]$eefeitos na cognição e nos conhecimentos geométricos de crianças de 9-10 anos$fGuilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1998
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
312 ## $aTít. da capa: Concepção de um ambiente de aprendizagem logo em meio escolar
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 1998
512 1# $aConcepção de um ambiente de aprendizagem logo em meio escolar
606 ## $2SIPOR$3914943
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
675 ## $a514(043)$vBN$zpor$31265266
675 ## $a681.3(043.2)$vBN$zpor$3300199
700 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$3340034
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 82649 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 82650 V.$x1
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010 ## $a978-989-641-141-1
021 ## $aPT$b303079/09
100 ## $a20110310d2009 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsino online e aprendizagem multimédia$forg. Guilhermina Lobato Miranda$gautores Aníbal Oliveira ...[et al.]$grev. Alda Couto
210 #9 $a[Lisboa]$cRelógio d'Água,$dcop. 2009
215 ## $a398, [3] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEnsino$v6
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.018(042)$vBN$zpor$31242344
675 ## $a004.77(042)$vBN$zpor$31243101
702 #1 $aMiranda,$bGuilhermina Lobato$4340$3340034
702 #1 $aOliveira,$bAníbal Neves,$f1951-$4070$31385368
702 #1 $aCouto,$bAlda,$f1958-$4675$31267665
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110930
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 126085 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 126085 V.-D$x1
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106 ## $ar
200 1# $aB-learning e expressão de emoções na formação de adultos$econtributo para a mudança de práticas no modelo de ensino$fAna Isabel do Nascimento Ferreira Runa$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $aXXI, 283 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa com anexos$ecurriculum vitae ([8] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 275-283
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Inst. de
Educação, Univ. de Lisboa, 2013
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200 1# $a O ensino da biologia e geologia com recurso às tecnologias de informação e comunicação$eimplicações para a aprendizagem$fMaria Elvira Pedro Ferreira Monteiro$gorient. Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $a408 p.$cil.$d30 cm $eanexo (1 disco ótico)$ecurriculum vitae (6 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 369-408
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Instituto
de Educação, Univ. de Lisboa, 2013
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200 1# $aAprendizagem online$eactas do III Congresso Internacional das TIC na Educação$forg. Guilhermina Lobato Miranda, Maria Elvira Monteiro, Pedro Brás$g[org. Instituto da Educação da Universidade de Lisboa]
210 #9 $aLisboa$cInstituto da Educação da Universidade de Lisboa,$dcop. 2014
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200 1# $aPsicologia dos comportamentos online$fAna Isabel Runa... [et al.]$gorg. Guilhermina Lobato Miranda$gtrad. Inês Dias, Anabela Prates Carvalho, Artur Lopes Cardoso$grev. de texto Anabela Prates Carvalho, Inês Dias
210 #9 $aLisboa$cRelógio d'Água,$dcop. 2015
215 ## $a265, [2] p.$cil.$d23 cm
225 2# $a A sociedade digital
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aAprendizagem e tecnologias$erelatório da unidade curricular$fGuilhermina Lobato Miranda
205 ## $aEd
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a1 cartão de memória em caixa$cil.$d11 x 7 cm
215 ## $a205 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (52 f.)
300 ## $aProvas de Agregação, Instituto da Educação, Universidade de Lisboa, 2014
305 ## $aEd. impressa e em cartão memória
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $aO Cartão de memória contém: Lição, curriculum e relatório
488 #1 $10011921711$tConceção e desenvolvimento de ambientes de aprendizagem online aplicação dos princípios
do desenho instrutivo, da teoria cognitiva da aprendizagem multimédia e da teoria
da carga cognitiva$c[s.n.],$d2014
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200 1# $aConceção e desenvolvimento de ambientes de aprendizagem online$eaplicação dos princípios do desenho instrutivo, da teoria cognitiva da aprendizagem
multimédia e da teoria da carga cognitiva$elição agregação$fGuilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a64 f.$cil.$d30 cm
300 ## $aProvas de Agregação, Instituto da Educação, Universidade de Lisboa, 2014
320 ## $aContem bibliografia
488 #1 $10011921206$tAprendizagem e tecnologias relatório da unidade curricular$c[s.n.],$d2014
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101 0# $apor$deng
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200 1# $a O papel de um estúdio de televisão digital na conceção, organização e difusão de
RED numa escola do ensino secundário$fAna Isabel Trigacheiro Pires$gorient. Guilhermina Lobato Miranda, José Lagarto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXXVI, 288 p.$cil.$d30 cm$eanexo 1 CD-ROM
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias da Informação e Comunicação), Instituto da Educação,
Univ. de Lisboa, 2016
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700 #1 $aPires,$bAna Isabel Trigacheiro$31662077
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106 ## $ar
200 1# $aLiteracia tecnológica$econhecimentos, competências, atitudes e ansiedade dos alunos no final do ensino básico$fMaria Isabel da Silva Gomes Rebelo$gorient. Guilhermina Maria Lobato Ferreira de Miranda
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXXII, 267, [27] p.$d30 cm$e1 CD-ROM
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Instituto
de Educação, Universidade de Lisboa, 2017
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106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento da competência digital com redes sociais online$eapoio a refugiados reinstalados na procura ativa de emprego$fAnícia Rute Rebelo Teves Conceição Trindade$gorient. Ana Jorge Balula Pereira Dias, Guilhermina Lobato Miranda
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2020
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106 ## $ar
200 1# $aArquitetura da informação e satisfação do utilizador em ambientes virtuais de aprendizagem$e uma abordagem de métodos mistos$dInformation architecture and user satisfaction in virtual learning environments$e a mixed methods approach$fKeith Corona$gorient. Guilhermina Maria Lobato Ferreira Miranda$zeng
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2024
215 ## $a[2], 146 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologia da Informação e Comunicação em Educação), Instituto
de Educação, Universidade de Lisboa, 2024
510 1# $aInformation architecture and user in virtual learning environments$e a mixed methods approach$zeng
675 ## $a004.5(043)$vBN$zpor$31215225
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