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200 1# $a A escola que aprende$fMiguel Ángel Santos Guerra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2001
215 ## $a112 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos CRIAP.$iInvestigação e práticas$v21
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200 1# $aEntre bastidores$e o lado oculto da organização escolar$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Phala
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a320 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: Entre bastidores: el lado oculto de la organización escolar
320 ## $aBibliografia, p. 312-320
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200 1# $a Uma pedagogia da libertação$ecrónica sentimental de uma experiência$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a256 p.$d22 cm
225 2# $aTestemunhos
304 ## $aTít. orig.: Yo te educo, tu me educas
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105 ## $ay z 001yy
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200 1# $aNo coração da escola$eestórias sobre a educação$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio, Joana Pinto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a380, [2] p.$d22 cm
225 2# $aTestemunhos
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200 1# $a El árbol de la democracia$fMiguel Ángel Santo Guerra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cProfedições,$d2011
215 ## $a231, [2] p.$d21 cm
225 2# $a A página$v02
320 ## $aBibliografia, p. 231
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As feromonas da maçã$e o valor educativo da direção escolar$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Joana Silva
215 ## $a142 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v18
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105 ## $ay z---001yy
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200 1# $a Uma seta no alvo$e a avaliação como aprendizagem$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Alcino Matas Vilar
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a126 p.$d21 cm
225 2# $aEm foco
304 ## $aTít. orig.: Una flecha en la diana : la evaluacion como aprendizaje
320 ## $aBibliografia, p. 121-126
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702 #1 $aVilar,$bAlcino Matos,$f1945-$4730$363534
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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010 ## $a972-0-34818-6
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100 ## $a20040901d2003 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$cspa
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Os desafios da participação$edesenvolver a democracia na escola$fMiguel Ángel Santos Guerra$gtrad. Maria Palmira Carlos Alves
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto,$d2003
215 ## $a170, [3] p.$d21 cm
225 2# $aCurrículo, políticas e práticas$v18
320 ## $aBibliografia, p. 169-171
675 ## $a371.1(042)$vBN$zpor$3858407
675 ## $a37.06(042)$vBN$zpor$31222290
675 ## $a347.17(042)$vBN$zpor$31759831
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
702 #1 $aAlves,$bMaria Palmira$4730$3804942
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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010 ## $a972-41-4245-0
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100 ## $a20060707d2005 m y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAprender a conviver na escola$fcoord. Miguel A. Santos Guerra$gtrad. José Carlos Eufrázio
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a160 p.$d21 cm
225 2# $aEm Foco
320 ## $aContém referências bibliográficas
606 ## $aAlunos$xDesenvolvimento individual$xImportância das relações interpessoais$x[Ensaios]$2SIPOR$31285029
606 ## $aEducação para a paz$x[Ensaios]$2SIPOR$31040387
606 ## $aEducação intercultural$x[Ensaios]$2SIPOR$31285030
606 ## $aEducação para a cidadania$j[Ensaios]$2SIPOR$31054220
675 ## $a37.03(042)$vBN$zpor$31339862
675 ## $a37.017(042)$vBN$zpor$3933766
675 ## $a316.7(042)$vBN$zpor$31214940
675 ## $a37.064(042)$vBN$zpor$31231077
702 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$4340$3436202
702 #1 $aEufrásio,$bJosé Carlos Tunas$4730$3100200
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107258 V.-D $x1

Etiqueta de registo: 00588cam 2200205 450
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1231538
010 ## $a972-41-3310-9
021 ## $aPT$b192305/03
100 ## $a20040206d2003 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay---z---001yy
106 ## $ar
200 1# $aTornar visível o quotidiano$eteoria e prática de avaliação qualitativa das escolas$fMiguel Ángel Santos Guerra
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a224 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a373.2/.5$vBN$zpor$3631780
700 #1 $aSantos Guerra,$bMiguel Ángel$3436202
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 99989 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 99989 V.$x1