Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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do ensino básico$fMaria de Jesus Costa dos Santos Borrego$gorient. Vitor Manuel Trindade 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2005 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese mestr.$cEducação (variante em Supervisão Pedagógica)$eDep. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2005 675 ## $a37.017(469)(043)$vBN$zpor$31263267 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a316.64-057(469)(043)$vBN$zpor$31224630 675 ## $a373.33/.34(469)(043)$vBN$zpor$31222579 700 #1 $aBorrego,$bMaria de Jesus Costa dos Santos$31349205 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923 712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação$4295$374182 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 113932 V.$x1 966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 113933 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1677715 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1677715 100 ## $a20080218d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A centralidade do projecto educativo na administração escolar$eTexto policopiado]$e um estudo numa comunidade educativa$fAntónio Luís dos Santos Grade$gorient. Vitor Manuel de Sousa Trindade 210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2006 215 ## $aXVI, 299 f.$d30 cm$eerrata ([2] f.) 320 ## $aBibliografia, f. 269-276 328 #0 $bTese mestr.$cEducação - Administração Escolar$eUniv. de Évora$d2006 606 ## $aEscolas$xGestão$xInfluências dos projectos educativos de escola$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31036869 606 ## $aEscolas$xAutonomia administrativa$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31036870 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a373(469)(043)$vBN$zpor$3676591 700 #1 $aGrade,$bAntónio Luís dos Santos$31316544 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923 712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114191 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1670146 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1670146 100 ## $a20071029d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A escola como observatório de diagnóstico de necessidades de formação contínua$bTexto policopiado]$e um estudo de caso$fMaria Prazeres Simões Moço Casanova$gorient. Vítor Manuel de Sousa Trindade 210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005 215 ## $a2 v.$d30 cm 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eUniv. de Évora$d2005 606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional contínua em valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31346557 606 ## $aAlunos portugueses$xDesenvolvimento individual$xInfluências dos valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31346558 606 ## $aProjectos educativos de escola$xInfluências dos valores (Ética)$xEstudos de caso$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31346559 675 ## $a371.14(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31238193 675 ## $a37.03(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31035097 675 ## $a17(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31346560 675 ## $a371.21(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31020281 700 #1 $aCasanova,$bMaria Prazeres Simões Moço$3911508 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923 712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 113251 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 113252 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1670122 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1670122 100 ## $a20071029d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aPromoção de competências em educação ambiental$bTexto policopiado]$e um estudo com professores e supervisores do Terceiro Ciclo do Ensino Básico$fAna Isabel Estudante Rijo$gorient. Vítor Trindade 210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005 215 ## $a100, 7 f.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em caixa 320 ## $aBibliografia f. 94-100 328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica)$eDep. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2005 606 ## $aEducação ambiental$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347223 606 ## $aEducação ambiental$xInfluências da formação profissional inicial dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347224 675 ## $a37.03(469)(043)$vBN$zpor$3803513 675 ## $a502.12(469)(043)$vBN$zpor$31256075 675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 700 #1 $aRijo,$bAna Isabel Estudante$31312642 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923 712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação$4295$374182 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113343 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230cas 2200025 450 001 1648107 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1648107 011 ## $a1646-2831$f1646-2831 021 ## $aPT$b230238/05 100 ## $a20070705a20059999m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 106 ## $ar 110 ## $aayyzz 0xx0 200 1# $aEducação.$iTemas e problemas$erevista do Centro de Investigação em Educação Paulo Freire, Departamento de Pedagogia
e Educação, Universidade de Évora$fdir. Vítor Manuel Trindade, Maria Teresa Santos, Maria de Nazaret Trindade 207 #0 $aA. 1, nº 1 (2005)- 210 #9 $aÉvora$cC.I.E.P.F. ;$aLisboa$cColibri,$d2005- 215 ## $d23 cm 530 1# $aEducação temas e problemas 620 ## $dÉvora 620 ## $dLisboa 675 ## $a378.4(469.512)(05)$vBN$zpor$3502615 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4300$350923 702 #1 $92$aSantos,$bMaria Teresa$4300$31287838 702 #1 $aTrindade,$bMaria de Nazarét$4300$3796065 712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação.$bCentro de Investigação em Educação Paulo Freire$4650$31287835 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 802 ## $a18 966 ## $lBN$mFGREV$pColibri$sP.P. 28197 V.$x1 966 ## $lBN$mFGREV$pColibri$sP.P. 28197 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00447nam 2200265 450 001 1323557 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1323557 010 ## $a972-778-066-0 021 ## $aPT$b203997/03 100 ## $a20050503d2003 km y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aSobre o ensino das geociências e a formação dos professores$fVítor Manuel Trindade 210 #9 $aÉvora$cDepartamento de Pedagogia e Educação,$d2003 215 ## $a76 p.$d24 cm 225 2# $aPublicações Universidade de Évora.$iCiências humanas e sociais$x0872-5330$v10 320 ## $aBibliografia, p. 75-76 675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20920 V.$x1 966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20920 V.$x1
Etiqueta de registo: 00447nam 2200265 450 001 1323559 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1323559 010 ## $a972-778-067-9 021 ## $aPT$b203996/03 100 ## $a20050503d2003 km y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aAlgumas reflexões sobre a formação inicial de professores de ciências$fVítor Manuel Trindade 210 #9 $aÉvora$cDepartamento de Pedagogia e Educação,$d2003 215 ## $a126 p.$d24 cm 225 2# $aPublicações Universidade de Évora.$iCiências humanas e sociais$x0872-5330$v11 320 ## $aBibliografia, p. 123-126 675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20920 V.$x1 966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20920 V.$x1
Etiqueta de registo: 01031cam 2200325 450 001 586916 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/586916 005 19990104000000.0 010 ## $a972-8223-29-3 021 ## $aPT$b53191/92 095 ## $aPTBN00796203 100 ## $a19960222d1994 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aAlgumas reflexões sobre o tema$eformação contínua de professores$fVítor Trindade 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aÉvora$cAssoc. da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural,$d1994 215 ## $a11 p.$d22 cm 225 2# $aCadernos escola cultural$v33 606 ## $2SIPOR$365209 675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309 675 ## $a377$vBN$zpor$3289670 675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20665 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20665 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01378cam 2200421 450 001 600176 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/600176 005 20001016083400.0 010 ## $a972-8353-07-3 021 ## $aPT$b105405/96 095 ## $aPTBN00809687 100 ## $a19960503d1996 m a0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aEstudo da atitude científica dos professores do que se pensa ao que se faz$fVitor Manuel Trindade 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1996 215 ## $a246 p.$cil.$d24 cm 225 2# $aCiências da educação$v12 320 ## $aBibliografia, p. 201-213 606 ## $2SIPOR$3238007 675 ## $a371.13$vBN$zpor$3304656 675 ## $a001.5/.8$vBN$zpor$3488080 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 75677 V.$x3 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76593 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76593 V.$x1
Etiqueta de registo: 00943cam 2200289 450 001 422302 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/422302 005 19981231000000.0 021 ## $aPT$b53191/92 095 ## $aPTBN00451169 100 ## $a19930427d1992 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $a O " projecto de avaliação em discussão - 1990-91"$ealguns comentários críticos$fVítor Trindade 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aÉvora$cAssoc. da Educação Pluridimensional e da Escola Cultural,$d1992 215 ## $a14 p.$d22 cm 225 2# $aCadernos escola cultural$v22 606 ## $2SIPOR$3100965 675 ## $a371.2(469)"1990/1991"$vBN$zpor$3538609 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20665 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20665 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01056cam 2200289 450 001 339437 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/339437 005 19981229000000.0 095 ## $aPTBN00357880 100 ## $a19920305d1991 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aContributos para o estudo da atitude científica dos professores de ciências$bTexto policopiado]$fVitor Manuel de Sousa Trindade 210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d1991 215 ## $a[6], 560 p.$d29 cm 320 ## $aBibliografia, p. 391-416 328 ## $aTese de doutoramento em Ciências da Educação (Didáctica das Ciências), apresentada
à Univ. de Évora 606 ## $aProfessores portugueses de ciências$xAtitudes científicas$yAlentejo (Portugal)$x[Teses]$2SIPOR$353138 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a5(043)$vBN$zpor$3486394 700 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$350923 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 66535 V.$x1
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e geologia$bTexto policopiado]$econcepções e práticas de professores estagiários$fIsabel José Botas Bruno Fialho$gorient. Vítor Manuel de Sousa Trindade 210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$e2 discos ópticos (CD-ROM) 320 ## $aContém bibliografia 328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eUniv. de Évora$d2005 675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384 675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337 675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434 675 ## $a316.64-057(469)(043)$vBN$zpor$31224630 700 #1 $aFialho,$bIsabel José Botas Bruno$3252752 702 #1 $aTrindade,$bVítor Manuel de Sousa,$f1945-$4727$350923 712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 113534 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 113535 V.$x1
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