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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1785406
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100 ## $a20110721d2010 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aStress, suporte social, optimismo e saúde em estudantes de enfermagem em ensino clínico$fSusana Margarida Rodrigues Custódio$gorient. Anabela Maria de Sousa Pereira, Graça Maria Santos Batista Seco
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2010
215 ## $a270, [25] p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 252-270
328 #1 $aTese dout. Psicologia, Univ. de Aveiro, 2010
675 ## $a159.944(469)(043)$vBN$zpor$31262549
675 ## $a378.17(469)(043)$vBN$zpor$31483797
675 ## $a614.253(469)(043)$vBN$zpor$31027157
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
700 #1 $aCustódio,$bSusana Margarida Rodrigues$31272058
702 #1 $92$aPereira,$bAnabela Sousa$4727$3865439
702 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4727$3519661
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.A. 51481 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 142439 V.$x1

Etiqueta de registo: 00723cam 2200277 450
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010 ## $a972-41-2799-0
021 ## $aPT$b175381/02
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A satisfação dos professores$eteorias, modelos e evidências$fGraça M. S. Batista seco
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2002
215 ## $a176 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectiva actuais.$iEducação
320 ## $aBibliografia, p. 167-176
675 ## $a371.213$vBN$zpor$3549920
675 ## $a331.101$vBN$zpor$3908872
675 ## $a159.94$vBN$zpor$3290029
700 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$3519661
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96833 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 96833 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1835224
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010 ## $a978-989-693-013-4
021 ## $aPT$b341496/12
100 ## $a20130401d2012 km y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa g 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComo ter sucesso no ensino superior$eguia prático do estudante segundo Bolonha$fGraça Seco... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cPactor,$dcop. 2012
215 ## $aXVII, 150 p.$cil.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 139-147
675 ## $a378.14(035)$vBN$zpor$31513586
701 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4070$3519661
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1835224&img=27595&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20130625
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134091 V.-D

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1705076
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100 ## $a20090310d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A dimensão afectiva na relação pedagógica$bTexto policopiado]$erepresentações dos alunos dos 2º e 3º ciclos do ensino básico$fMaria João Salvador André$gorient. Graça Maria dos Santos Batista Seco
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a182 f.$cil.$d30 cm$eerrata ([1] f.)$ecurrículum vitae (10 f.)
320 ## $a Bibliografia, f. 140-146
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular-Análise da Relação Pedagógica)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a373.33/.34(469)(043)$vBN$zpor$31222579
675 ## $a316.64(469)(043)$vBN$zpor$3644188
700 #1 $aAndré,$bMaria João Salvador,$f1964-$31366413
702 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4727$3519661
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116158 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1686371
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100 ## $a20080702d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMotivação e satisfação docente na educação especial$bTexto policopiado]$fElsa Elexandra Graça de Sousa Silva$gorient. Graça Maria dos Santos Batista Seco
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aX, 188 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 121-133
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. Psicologia e Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2006
675 ## $a371.12(469)(043)$vBN$zpor$31344299
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a331.101(469)(043)$vBN$zpor$31093683
675 ## $a159.947(469)(043)$vBN$zpor$31046608
700 #1 $aSilva,$bElsa Alexandra Graça de Sousa$31332306
702 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4727$3519661
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112964 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1679581
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1679581
100 ## $a20080311d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A satisfação profissional dos educadores de infância$bTexto policopiado]$e um estudo na zona de abrangência do Centro da Área Educativa de Leiria$fCélia Maria de Sousa Prior$gorient. Graça Maria dos Santos Batista Seco, Daniel José Branco de Sampaio
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aIX, 183 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (21 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 145-161
328 #0 $bTese mestr.$cSaúde Escolar$eFac. de Medicina, Univ. Lisboa$d2005
675 ## $a373.211.5(469.325)(043)$vBN$zpor$31338939
675 ## $a316.64-057(=1:469.325)(043)$vBN$zpor$31310344
675 ## $a159.923(469.325)(043)$vBN$zpor$31338940
675 ## $a331.101(469.325)(043)$vBN$zpor$31338941
700 #1 $aPrior,$bCélia Maria de Sousa $f1960-$31321083
702 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4727$3519661
702 #1 $aSampaio,$bDaniel,$f1946-$4727$327540
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Medicina$4295$320108
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112190 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1377475
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1377475
010 ## $a972-8793-08-1
021 ## $aPT$b240992/06
100 ## $a20060803d2006 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPara uma abordagem psicológica da transição do Ensino Secundário para o Ensino Superior$epontes e alçapões$fMafalda Cristina Salema Monteiro Casimiro... [et al.]$gcoord. Graça Maria dos Santos Batista Seco
210 #9 $aCastelo Branco$cPolitécnica,$d2006
215 ## $a131 p.$d23 cm
225 2# $aEnsino superior e ciência$v3
320 ## $aBibliografia, p. 93-101
606 ## $aAlunos portugueses$xIntegração escolar$xImportância do bem-estar psicológico dos alunos$yPortugal$2SIPOR$31301579
675 ## $a378.14(469)$vBN$zpor$31208538
675 ## $a159.923-057.8(=1:469)$vBN$zpor$31257690
675 ## $a316.62-057.8(=1:469)$vBN$zpor$31301580
701 #1 $aCasimiro,$bMafalda Cristina Salema Monteiro$4070$31255066
702 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4340$3519661
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 106711 V.$x3
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108954 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108954 V.-D $x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1383626
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1383626
010 ## $a972-8793-02-2
021 ## $aPT$b228083/05
100 ## $a20061020d2005 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPara uma abordagem psicológica da transição do ensino secundário para o ensino superior$epontes e alçapões$fGraça Maria dos Santos Batista Seco... [et al.]
210 #9 $aLeiria$cInstituto Politécnico,$d2005
215 ## $a122, [37] p.$d23 cm
225 2# $aCadernos do ensino superior$v4
320 ## $aBibliografia, p. 113-122
606 ## $aAlunos portugueses$xIntegração escolar$xImportância do bem-estar psicológico dos alunos$yPortugal$2SIPOR$31301579
675 ## $a378.14(469)$vBN$zpor$31208538
675 ## $a159.923-057.8(=1:469)$vBN$zpor$31257690
675 ## $a316.62-057.8(=1:469)$vBN$zpor$31301580
701 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4070$3519661
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGREV$pMX 3$sP.P. 26332 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$pMX 3$sP.P. 26332 V.-D $x1

Etiqueta de registo: 00736cam 02200241 04500
001 31042
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/31042
005 20011008132100.0
095 ## $aPTBN00031924
100 ## $a19870302d1986 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aAspectos psicológicos da aposentação$fGraça Maria Seco, Ana Cardoso Allen
210 #9 $aCoimbra$cFac. Psicologia e de Ciências da Educação,$d1986
215 ## $ap. 311-336$d24 cm
305 ## $aSep. de : Rev. Port. Pedagogia, 20
675 ## $a159.92$vmed$zpor$3290024
675 ## $a573.7$vmed$zpor$3297606
700 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$3519661
701 #1 $aAllen,$bAna Cardoso$4070$3297608
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 64799 V.
997 ## $aBIBEOD
998 ## $aBN004 - 00312

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1879441
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1879441
010 ## $a978-989-693-013-4
021 ## $aPT$b344481/12
100 ## $a20140722d2012 ek y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa g 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComo ter sucesso no ensino superior$eguia prático do estudante segundo Bolonha$fGraça Seco... [et al.]
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cPactor,$dcop. 2012
215 ## $aXVII, 150 p.$cil.$d21 cm
320 ## $aBibliografia, p. 139-147
675 ## $a378.14(035)$vBN$zpor$31513586
701 #1 $aSeco,$bGraça Maria Batista$4070$3519661
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1879441&img=46395&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20140731
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138337 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138337 V.-D$x1

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