| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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200 1# $a O professor como pessoa$e a dimensão pessoal na formação de professores$fJesus Maria Sousa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2000
215 ## $a271 p.$d22 cm
225 2# $aEm foco
320 ## $aBibliografia, p. 259-271
606 ## $2SIPOR$3998226
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a159.92$vBN$zpor$3290024
675 ## $a377$vBN$zpor$3289670
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200 1# $aEducação para o sucesso$epolíticas e actores$elivro de actas$fIX Confgresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação$gorg. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aPorto$cS.P.C.E.,$d2007
215 ## $a270 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aLivpsic
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.01(042)$vBN$zpor$3632321
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4557$3653281
710 12 $aCongresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação,$d9,$eFunchal,$f2007$31421898
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106 ## $ar
200 1# $aInovar?$bTexto policopiado]$e a cooperação como um cenário para o futuro$fZorayda Maria de Sousa Correia Freitas$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2008
215 ## $aVI, 209 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (14 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 162-175
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Inovação Pedagógica)$eDep. de Ciências da Educação, Univ. da Madeira$d2008
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$90$31237503
675 ## $a316.46/.47(469)(043)$vBN$zpor$31328690
675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010
700 #1 $aFreitas,$bZorayda Maria de Sousa Correia,$f1961-$31409176
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106 ## $ar
200 1# $a A inovação pedagógica na avaliação$bTexto policopiado]$e um projecto de investigação-acção$fMaria José da Corte Martins Martinho$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2007
215 ## $a201, [1], 74 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (18, 107 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 190-201
328 #0 $bTese$cEducação (Inovação Pedagógica)$eDep. de Ciências da Educação, Univ. da Madeira$d2007
675 ## $a371.26(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31391168
675 ## $a37.02(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31391169
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700 #1 $aMartinho,$bMaria José da Corte Martins,$f1958-$31388460
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118320 V.$x1
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106 ## $ar
200 1# $aAprender inglês no ensino pré-escolar$e um desafio à inovação pedagógica?$fLuísa Isabel Nobre Pereira$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2007
215 ## $aXIV, 172 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (18 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 139-146
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Inovação Pedagógica$eDep. de Ciências da Educação, Univ. da Madeira$d2007
675 ## $a371.32/.33(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31392260
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675 ## $a373.2(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31392261
700 #1 $aPereira,$bLuísa Isabel Nobre,$f1958-$31388512
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
712 02 $aUniversidade da Madeira.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$31209486
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118370 V.$x1
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101 0# $apor$deng$dfre
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProjecto curricular de turma e inovação pedagógica$e uma abordagem reflexiva e construtiva sobre as concepções e as práticas dos professores
no âmbito da inovação curricular$e um estudo numa escola do 1º ciclo do ensino básico da RAM$fMaria Isabel Jardim da Silva$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$eAnexo III (1 disco ótico (CD-ROM))
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Inovação Pedagógica)$eUniv. da Madeira$d2007
675 ## $a371.21(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31376045
675 ## $a373.32(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31391170
675 ## $a159.955(469.81)(043)$vBN$zpor$90$31391391
700 #1 $aSilva,$bMaria Isabel Jardim da$31386426
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
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966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 118265 V.$x1
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200 1# $aDesenvolvimento curricular$bTexto policopiado]$erelatório da disciplina$fJesus Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$cs.n.],$d2002
215 ## $a66 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (27 f)
300 ## $aTrab. síntese, Univ. da Madeira, 2002
320 ## $aBibliografia, f. 49-66
675 ## $a371.214(469)(043.2)$vBN$zpor$31016597
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a373.4(469)(043.2)$vBN$zpor$3484071
700 #1 $aSousa,$bJesus Maria $3653281
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101904 V.$x1
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106 ## $ar
200 1# $a A dimensão política do currículo$bTexto policopiado]$esumário da lição síntese$fJesus Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2002
215 ## $a24 f.$cil.$d30 cm
300 ## $aTrab. de síntese obtenção do Título de Agregado na área de Currículo do Departamento
de Ciências da Educação, Universidade da Madeira, 2002
320 ## $aBibliografia, f. 20-24
675 ## $a37.01(079)$vBN$zpor$3647198
675 ## $a378.2(469.8)$vBN$zpor$31203830
700 #1 $aSousa,$bJesus Maria $3653281
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 101903 V.$x1
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101 0# $apor$deng $dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProjecto curricular de escola$bTexto policopiado]$e um desafio à organização curricular da escola$e um estudo em escolas do 1º ciclo do ensino básico da RAM$fMaria Fernanda Baptista Pestana Gouveia$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (especial. Supervisão Pedagógica)$eDep. de Ciências da Educação, Univ. da Madeira$d2005
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xCurrículos$xDesenvolvimento$xImportância dos projectos curriculares de escola$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31323717
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xProjectos educativos de escola$yMadeira (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31323718
675 ## $a37.016(469.8)(043)$vBN$zpor$31323719
675 ## $a371.1(469.8)(043)$vBN$zpor$31177273
675 ## $a373.32(469.8)(043)$vBN$zpor$31323720
700 #1 $aGouveia,$bMaria Fernanda Baptista Pestana$31279390
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
712 02 $aUniversidade da Madeira.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$31209486
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 110490 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 110491 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2044742
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aLinhas curriculares e práticas de educação de infância$e um estudo pelas vozes das crianças$fGuida Reis Rodrigues Mendes$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes de Sousa
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2019
215 ## $aXXI, [1], 315 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Currículo), Univ. da Madeira, 2019
675 ## $a37.03(043)$vBN$zpor$3472533
675 ## $a373.21(043)$vBN$zpor$31425525
700 #1 $aMendes,$bGuida Reis Rodrigues$31780839
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 152879 V.$x1
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001 1868014
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101 0# $apor$dale$deng$dfre
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106 ## $ar
200 1# $aCurrículo de formação profissinal de enfermeiros$easpecto inovador no processo de implementação$fMari Saho$gorient. Robson Luiz de França, Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2011
215 ## $aXV, 294 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 280-293
328 #1 $aTese dout. Educação (Inovação Pedagógica), Univ. da Madeira, 2011
675 ## $a378.14(81)(043)$vBN$zpor$31335503
675 ## $a616-083(81)(043)$vBN$zpor$31432602
700 #1 $aSaho,$bMari$31568163
702 #1 $aFrança,$bRobson Luiz de$4727$31568165
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8836 A.$x1
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001 1870294
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100 ## $a20140415d2012 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dfre$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O que a universidade faz com a cultura popular$e o caso da capoeira como invação pedagógica$fCândido Santos Virgens Filho$gorient. António Almeida Carreira, Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXXIII, 334 p.$cil.$d31 cm
320 ## $aBibliografia, p. 309-334
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Inovação Pedagógica), Univ. da Madeira, 2012
675 ## $a378.14(81)(043)$vBN$zpor$31335503
675 ## $a37.013(81)(043)$vBN$zpor$31405760
675 ## $a796.8(81)(043)$vBN$zpor$31573684
700 #1 $aFilho,$bCândido Santos Virgens$31570630
702 #1 $aCarreiro,$bAntónio Almeida$4727$31570632
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 8848 A.$x1
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100 ## $a20140429d2011 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dale$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
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200 1# $a A colaboração entre estudantes em classes multisseriada$e um caminho para pensar a inovação pedagógica?$fGlória Maria Alves Machado$gorient. Zélia Maria Soares Jófili, Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2011
215 ## $aXIV, 279 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 273-279
328 #1 $aTese dout., Univ. da Madeira, 2011
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573
675 ## $a37.013(81)(043)$vBN$zpor$31405760
675 ## $a37.064(81)(043)$vBN$zpor$31213081
700 #1 $aMachado,$bGlória Maria Alves$31575453
702 #1 $aJófili,$bZélia Maria Soares$4727$31575446
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138334 V.$x1
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001 1874666
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100 ## $a20140429d2012 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dale$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O círculo de cultura na classe multisseriada$e uma inovação pedagógica?$fRilva José Pereira Uchôa Cavalcanti$gorient. Zélia Maria Soares Jófili, Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXXXV, 317 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 305-317
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Inovação Pedagógica), Univ. da Madeira, 2012
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a371.3(81)(043)$vBN$zpor$31093573
675 ## $a37.013(81)(043)$vBN$zpor$31405760
700 #1 $aCavalcanti,$bRilva José Pereira Uchôa$31575445
702 #1 $aJófili,$bZélia Maria Soares$4727$31575446
702 #1 $aSousa,$bJesus Maria $4727$3653281
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138427 V.$x1
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O estado da arte das discurssões sobre currículo na pós-moderna sociedade da informação$eestudo de caso e análise de conteúdo da produção científica dos pesquisadores em educação
no período de 2001 a 2011$fGeorgete Lopes Freitas$gorient. Jesus Maria Sousa, César Augusto Castro
210 #9 $a[Funchal$cs.n.],$d2015
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328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Currículo), Universidade da Madeira, 2015
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200 1# $a ( Contra) tempos de educação e democracia, evocando John Dewey$forg. Carlos Nogueira Fino, Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$cCIe-UMa - Centro Investigação em Educação$dcop. 2017
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200 1# $aInovação pedagógica numa escola pública$e as práticas pedagógicas inovadoras mediadas pelas atividades da oficina Rádio Escola$fAluísio Wagner de Araújo Lopes$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes Sousa, Francisco José Rodrigues
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2017
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Univ. da Madeira, 2017
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200 1# $aModelo de educação especial na Madeira de 1965 a 2011$econhecimento, cenários e propósitos, numa perspetiva diacrónica$e um estudo na Região Autónoma da Madeira$fMaria José de Jesus Camacho$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes de Sousa
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200 1# $aEntre o internacional e o local$e a educação de infância na encruzilhada das políticas de globalização$e um estudo de caso na Ilha da Madeira$fTânia Cristina Vieira Pestana$gorient. Jesus Maria Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2019
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200 1# $aRegionalização da educação e o currículo$e uma questão ideológica e de afirmação de poder$e o caso da Madeira em Portugal$fFrancisco Miguel Azinhais Abreu dos Santos$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXIV, 415 p.$d30 cm$eerrata ([2] p.)
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200 1# $aAvaliação (externa) da qualidade do ensino superior e autonomia científica$etensões e desafios$gorg- Jesus Maria Sousa
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200 1# $aA3ES e SINAES-MEC$eestudo comparado dos contextos institutucionais e politicos de avaliação e regulação
do sistema de qualidade da educação superior em Portugal e Brasil$esentidos e identidades dos dois lados de uma mesma moeda$fRogéria Pereira Fernandes Soares$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes Sousa, Sidclay Bezerra de Sousa
210 #9 $aFunchal$c[s.n.],$d2021
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200 1# $aTeorias críticas e pós-críticas do currículo$e uma reflexão a duas$fJesus Maria Sousa, Liliana Rodrigues
205 ## $a1ª ed
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200 1# $aEducação escolar quilombola na Comunidade de Santiago do Iguape-Ba$e um olhar reflexivo sobre a interculturalidade e (re)construção de identidade de
educandos em perspectiva inovadora$fRosania Maria Sacramento de Amorim$gorient. Jesus Maria Angélica Fernandes Sousa, Alda Muniz Pêpe
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da Madeira$uhttp://hdl.handle.net/10400.13/5140
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200 1# $aEducação e desenvolvimento comunitário$forg. Liliana Rodrigues, Jesus Maria Sousa
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