| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a O trabalho cooperativo em aulas de inglês língua estrangeira$bDocumento electrónico]$e um estudo com uma turma de 9º ano de escolaridade$fInês Maria Afonso Ramos$gorient. Ana Isabel Andrade
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em ensino das Línguas Estrangeiras)$eInstituto de Educação e Psicologia$d2006
675 ## $a371.21.064(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373287
675 ## $a371.32(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223118
675 ## $a316.45(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31373283
675 ## $a316.64(469.5)(043)(0.034)$vBN$zpor$31248863
700 #1 $aRamos,$bInês Maria Afonso$31369808
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProcessos de interação verbal em aula de línguas$eobservação e formação de professores$fHelena Araújo e Sá, Ana Isabel Andrade
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2002
215 ## $a167 p.$d24 cm
225 2# $aTemas de investigação$v21
320 ## $aBibliografia, p. 156-162
675 ## $a371.13(469.321)"1989/1990"$vBN$zpor$31184159
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675 ## $a37.02(469.321)"1989/1990"$vBN$zpor$31184162
675 ## $a811.133.1'24$vBN$zpor$31050053
700 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$375420
701 #1 $aSá,$bMaria Helena Almeida Beirão de Araújo e$4070$375424
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101 0# $apor
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106 ## $ar
200 1# $aAbordar as línguas, integrar a diversidade nos primeiros anos de escolaridade$enovas propostas$forg. Ana Isabel Andrade... [et al.]$gautores Alexandra Gonçalves... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2015
215 ## $a133 p.$d29 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iPropostas$v10
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675 ## $a811.1/.2(042)$vBN$zpor$31414350
675 ## $a316.72(042)$vBN$zpor$3988622
675 ## $a398.2(042)$vBN$zpor$3990302
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $92$aGonçalves,$bAlexandra$4070$31557367
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDiversidade linguística e desenvolvimento profissional de professores$e um estudo no 1º Ciclo do Ensino Básico$fSílvia Margarida Neves Carvalho Gomes$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2013
215 ## $a[11] f., 327 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM)$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 281-327
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação, Univ. de Aveiro, 2013
675 ## $a37.02(043)$vBN$zpor$3472581
675 ## $a371.13(043)$vBN$zpor$3557275
675 ## $a373.33(043)$vBN$zpor$31240691
675 ## $a81'1(043)$vBN$zpor$31589289
700 #1 $aGomes,$bSílvia Margarida Neves Carvalho$31582220
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 100yy
106 ## $ar
200 1# $aLínguas e educação$epráticas e percursos de trabalho colaborativo$eperspectivas a partir de um projecto$fColóquio "Línguas e Educação..."$gorg. Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho$gpref. Isabel Alarcão$g[org.] Universidade de Aveiro
210 #9 $aAveiro$cDepartamento de Educação-Universidade$cCampus Universitário de Santiago,$d2010
215 ## $a360 p.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 330-355
675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
702 #1 $aAlarcão,$bIsabel,$f1940-$4080$33220
710 12 $aColóquio Línguas e Educação : Práticas e Percursos de Trabalho Colaborativo : Perspectivas
a Partir de um Projecto,$eViseu,$f2010$31535147
712 02 $aUniversidade de Aveiro$4557$365303
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIntercompreensão e didáctica de línguas$ehistórias a partir de um projeto$forg. Ana Sofia Pinho, Ana Isabel Andrade$gAna Isabel Andade... [et al.]$g[ed. lit.] Laboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2011
215 ## $a103 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie reflexões$v4
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a37.02(042)$vBN$zpor$3894917
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4070$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bLaboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras$4340$31190960
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDiversidade linguística e educação para um futuro sustentável$eque potencialidades nos primeiros anos de escolaridade?$fSusana Marques Sá$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a391 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Univ. de Aveiro,
2012
675 ## $a37.03(469.321)(043)$vBN$zpor$31340176
675 ## $a37.043(469.321)(043)$vBN$zpor$31386482
675 ## $a371.3(469.321)(043)$vBN$zpor$31181510
675 ## $a373.32(469.321)(043)$vBN$zpor$31222757
700 #1 $aSá,$bSusana Marques$31524926
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
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101 0# $aeng$dmul
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIlustrações do álbum em inglês e desenvolvimento da linguagem em crianças na educação
de infância$dEnglish picturebook illustrations and language development in early years education$fSandra Jones Mourão$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade, Maria Eduarda Coquet$zeng
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a[8] f., 425 p.$cil.$d30 cm$eanexos: 1 disco ótico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 371-422
328 #1 $aTese dout. Didáctica e Formação, Univ. de Aveiro, 2012
510 1# $aEnglish picturebook illustrations and language development in early years education$zeng
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
675 ## $a811.111'243(043)$vBN$zpore$31346206
675 ## $a159.946-053.4(043)$vBN$zpor$31343303
675 ## $a373.2(043)$vBN$zpor$3340033
700 #1 $aMourão,$bSandra Jones,$f1963-$31523020
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
702 #1 $aCoquet,$bEduarda$4727$3187636
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 132869 V.$x1
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101 0# $apor$deng$dger$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000zy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento profissional e educação em línguas$epotencialidades e constrangimentos em contexto escolar$fMaria de Lurdes Santos Gonçalves$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2011
215 ## $a[14], 410 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Didáctica, Univ. de Aveiro, 2011
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a37.02(469)(043)$vBN$zpor$3697870
675 ## $a811'246(469)(043)$vBN$zpor$31516380
700 #1 $aGonçalves,$bMaria de Lurdes Santos$31474680
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 41321 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 131960 V.$x1
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001 2020400
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100 ## $a20190423d2017 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$dmul
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106 ## $ar
200 1# $aSupervisão da prática pedagógica dos futuros professores do ensino secundário em Cabo
Verde$fIsabel Salomé de Miranda Santos de Lima$gorient. Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa, Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2017
215 ## $a[8] f., 274 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Supervisão e avaliação), Univ. de Aveiro, 2017
675 ## $a371.13(665.8)(043)$vBN$zpor$31046333
675 ## $a373.5(665.8)(043)$vBN$zpor$31265176
700 #1 $aLima,$bIsabel Salomé de Miranda de$31750491
702 #1 $aCosta,$bNilza Maria Vilhena Nunes da$4727$31407301
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 150718 V.$x1
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010 ## $a978-972-789-442-0
021 ## $aPT$b390999/15
100 ## $a20150820d2015 m y0pory01030103ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducar para a diversidade e desenvolver a consciência fonológica$epropostas pedagógico-didáticas para o jardim de infância$fMónica Lourenço, Ana Isabel Andrade
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro Editora,$d2015
215 ## $a110 p.$cil.$d30 cm$e1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa
225 2# $aCadernos do Lale.$iSérie propostas$v9
320 ## $aBibliografia, p. 41-46
675 ## $a373.22/.24$vBN$zpor$31228674
675 ## $a159.946$vBN$zpor$3306877
675 ## $a81'34$vBN$zpor$3823453
700 #1 $aLourenço,$bMónica Sofia Marques,$f1981-$31339739
701 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4070$375420
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1739228
100 ## $a20100303d2008 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRepresentações sobre o contexto linguístico cabo-verdiano$bTexto policopiado]$fAlice Gomes Fernandes de Matos$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $a[Aveiro$cs.n.],$d2008
215 ## $a[5] f., 206 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cDidáctica de Línguas (Português Língua não Materna)$eDep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Univ. de Aveiro$d2008
675 ## $a371.21(665.8)(043)$vBN$zpor$31336577
675 ## $a811.134.38(665.8)(043)$vBN$zpor$31054510
675 ## $a81'242'244(665.8)(043)$vBN$zpor$31418513
675 ## $a316.64(665.8)(043)$vBN$zpor$31361828
700 #1 $aMatos,$bAlice Gomes Fernandes de$31412388
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa$4295$3424934
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 38178 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 121134 V.$x1
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010 ## $a978-972-99314-2-0
021 ## $aPT$b255074/07
100 ## $a20100212d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAbordar as línguas, integrar a diversidade nos primeiros anos de escolaridade$fcoord. Ana Isabel Andrade, Filomena Martins$gil. José Manuel Boucinha$g[ed. lit.] Laboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras
210 #9 $aAveiro$cCentro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade
de Aveiro,$d2007
215 ## $a234 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie propostas$v3
675 ## $a371.33(042)$vBN$zpor$31366697
675 ## $a811.1/.2(042)$vBN$zpor$31414350
675 ## $a316.72(042)$vBN$zpor$3988622
675 ## $a398.2(042)$vBN$zpor$3990302
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $92$aMartins,$bFilomena$4340$3231217
702 #1 $aBoucinha,$bJosé Manuel$4440$31411407
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bLaboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras$4340$31190960
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900 ## $aBIBNAC$d20100406
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100 ## $a20040318d2003 km y0porb0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A intercompreensão em contextos de formação de professores de línguas$ealgumas reflexões didácticas$forg. Ana Isabel Andrade, Cristina Manuela Sá
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2003
215 ## $a92 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCadernos didácticos.$iSérie línguas$v3
300 ## $aEsta obra é o resultado da primeira fase de um trabalho mais vasto, que se integra
num Projecto Socrates/Língua Acção A, intitulado ILTE (Intercomprehension in Language
Teacher Education), coordenado pela Universidade de Aveiro e que decorreu entre 1998
e 2002
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aLínguas estrangeiras$xEnsino/aprendizagem$j[Ensaios]$2SIPOR$31232170
606 ## $aProfessores de línguas estrangeiras$xPráticas pedagógicas$xImportância da formação profissional$x[Ensaios]$2SIPOR$31232171
675 ## $a371.13(042)$vBN$zpor$3943570
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a37.02(042)$vBN$zpor$3894917
702 #1 $aSá,$bCristina Manuela,$f1961-$4340$3201091
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
801 #0 $aPT$bUNLCSH$gRPC
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101 0# $apor g eng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação para a diversidade linguística$bTexto policopiado]$e um estudo com futuros professores do 1º ciclo do ensino básico$fFilomena Rosinda de Oliveira Martins$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $a[12], 675 p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 disco óptico (CD-ROM) em caixa)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cDidáctica$eDep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Univ. de Aveiro$d2008
675 ## $a371.13(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31401179
675 ## $a373.32(469.321)(043)$vBN$zpor$31222757
675 ## $a81'246(043)$vBN$zpor$31401180
675 ## $a159.955(469.321)(043)$vBN$zpor$31393753
700 #1 $aMartins,$bFilomena Rosinda de Oliveira,$f1958-$3905595
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa$4295$3424934
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119359 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aIntercompreensão, identidade e conhecimento profissional na formação de professores
de línguas$bTexto policopiado]$fAna Sofia Reis de Castro e Pinho$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2008
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
215 ## $a624 p.$cil.$d30 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 573-624
328 #0 $bTese dout.$cDidáctica$eDep. de Didáctica e Tecnologia Educativa, Univ. de Aveiro$d2008
675 ## $a371.13/.14(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31393752
675 ## $a811.1/.2(043)$vBN$zpor$90$31223846
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675 ## $a159.955(469.321)(043)$vBN$zpor$90$31393753
700 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$31390388
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
712 02 $aUniversidade de Aveiro.$bDepartamento de Didáctica e Tecnologia Educativa$4295$3424934
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37575 P.$x1
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118624 V.$x1
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100 ## $a20090519d2006 k y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aImagens das línguas em contextos de educação e formação linguística$fcoord. Ana Isabel Andrade, Maria Helena Araújo e Sá
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2006
215 ## $a103 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie reflexões$v2
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpor$3894918
675 ## $a811.11/.13(042)$vBN$zpor$31378327
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702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aSá,$bMaria Helena Almeida Beirão de Araújo e$4340$375424
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966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 29635 V.
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100 ## $a20190423d2017 m y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPaisagem linguística urbana$e o caso de Aveiro e sua relevância educativa$fMariana Ribeiro Clemente$gorient. Filomena Rosinda Martins, Ana Isabel Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2017
215 ## $a1 v.$cil.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado pelo autor
328 #1 $aDout. Educação, Univ. de Aveiro, 2017
675 ## $a373.32(469.321)(043)$vBN$zpor$31222757
675 ## $a316.72(469.321)(043)$vBN$zpor$31304251
675 ## $a81'246(043)$vBN$zpor$31401180
675 ## $a81'27(043)$vBN$zpor$3556460
700 #1 $aClemente,$bMariana Ribeiro$31750336
702 #1 $aMartins,$bFilomena Rosinda de Oliveira,$f1958-$4727$3905595
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 151002 V.$x1
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001 1321376
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010 ## $a972-789-146-2
100 ## $a20050228d2005 k y0porb0103 ba
101 0# $apor$aeng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000cy
106 ## $ar
200 1# $aEducação em línguas em contexto escolar$eda intervenção à reflexão$fcoord. Ana Isabel Andrade, Maria Helena de Araújo e Sá
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2005
215 ## $a80 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie reflexões$v1
300 ## $aCompil. de txs. que serviram de base à apres. do LALE - Laboratório Aberto para a
Aprendizagem de Línguas Estrangeiras e dos seus projectos no 21st World Congress of
the World Federation of Modern Language Associations que decorreu na Rand Afrikaans
University, Joanesburgo, em Jul. 2003
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aLínguas estrangeiras$xEnsino/aprendizagem$j[Ensaios]$2SIPOR$31232170
675 ## $a371.3(042)$vBN$zpo$3894918
675 ## $a81'24(042)$vBN$zpor$31162647
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aSá,$bMaria Helena Almeida Beirão de Araújo e$4340$375424
801 #0 $aPT$bESES$gRPC
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 29635 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 29635 V.-D$x1
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100 ## $a20170821d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aColaborar para uma educação plural em línguas$eque possibilidades em contexto escolar português?$fLuciana Mesquita da Silva$gorient. Ana Sofia Reis de Castro e Pinho, Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2016
215 ## $a[14], IX, 348 p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Educação, Universidade de Aveiro, 2016
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a81'246(043)$vBN$zpor$31401180
700 #1 $aSilva,$bLuciana Mesquita da$31689366
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4727$31390388
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146245 V.$x1
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100 ## $a20201006d2020 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsino do inglês e desenvolvimento da competência plurilingue$e um estudo de caso no ensino secundário$fAna Rita Gomes Costa$gorient. Filomena Rosinda de Oliveira Martins, Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Reis de
Castro e Pinho
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2020
215 ## $a[7], 262 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado por um periodo de 2 anos
328 #1 $aTese dout. Educação, Universidade de Aveiro, 2020
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
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700 #1 $aCosta,$bAna Rita Gomes$31792326
702 #1 $aMartins,$bFilomena Rosinda de Oliveira,$f1958-$4727$3905595
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 153697 V.$x1
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCaracterização da didáctica das línguas em Portugal$eda análise dos programas às concepções da disciplina$fAna Isabel Andrade... [et al.]$gcolab. Isabel Alarcão
210 #9 $aPorto$cSoc. Port. de Ciências de Educação,$dD.L. 1994
215 ## $a72 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação em Portugal$v4
606 ## $2SIPOR$3139213
606 ## $2SIPOR$3139214
675 ## $a81'24(469)$vBN$zpor$3543781
675 ## $a37.02(469)$vBN$zpor$3438604
701 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4070$375420
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010 ## $a972-41-1086-9
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106 ## $ar
200 1# $aDidáctica da língua estrangeira$e o ensino das línguas estrangeiras$eorientações para uma abordagem comunicativa$fAna Isabel de Oliveira Andrade, Maria Helena Almeida Beirão de Araújo e Sá$gpref. Isabel Alarcão
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1992
215 ## $a271, [1] p.$cil.$d22 cm
225 2# $aHorizontes da didáctica$v4
606 ## $aLínguas estrangeiras$xEnsino$xMetodologia$yPortugal$2SIPOR$376685
675 ## $a81'24(469)$vBN$zpor$3543781
675 ## $a37.02$vBN$zpor$3288044
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966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 46721 V.$x1
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997 ## $aBIBEOD
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105 ## $aa m 001yy
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200 1# $aProcessos de interacção verbal em aula de francês língua estrangeira$bTexto policopiado]$efunções e modalidades de recurso ao português língua materna$fAna Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d1997
215 ## $aXVIII, 711, [69] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (34 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 653-711
328 ## $aTese dout. Didáctica, Univ. de Aveiro, 1997
606 ## $2SIPOR$3799578
675 ## $a159.95(043)$vBN$zpor$3325718
675 ## $a37.02(043)$vBN$zpor$3472581
675 ## $a811.133.1(043)$vBN$zpor$3561386
675 ## $a811.134.3(043)$vBN$zpor$31346886
700 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$375420
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966 ## $lBN$mFGMON$sL. 58885 V.$x1
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100 ## $a19981109d1995 m y0pory0103 ba
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProcessos de interacção verbal em aula de francês língua estrangeira$bTexto policopiado]$fAna Isabel de Oliveira Andrade, Maria Helena Almeida Beirão de Araújo e Sá
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d1997
215 ## $a5 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37(043)$vBN$zpor$3480091
700 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$375420
701 #1 $aSá,$bMaria Helena Almeida Beirão de Araújo e$4070$375424
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
930 ## $lBN$mAG$dS.C. 80590-94 V.
966 ## $d1Á v.$lBN$mFGMON$sS.C. 80590 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aArticulação curricular horizontal$e um estudo sobre o ensino de inglês no 1º ciclo do ensino básico$fVera Lúcia Encarnado Lazana$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade, Gillian Grace Owen Moreira
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2020
215 ## $a[10], XIV, 435 p.$d30 cm$e1 CD-ROM (anexos)
328 #1 $aTese de dout. Educação (Percurso Didática e Desenvolvimento Curricular), Departamento
de Línguas e Culturas, Universidade de Aveiro, 2020
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
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675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aLazana,$bVera Lúcia Encarnado$31809662
702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4727$375420
702 #1 $aMoreira,$bGillian Grace Owen$4727$3422216
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro$uhttp://hdl.handle.net/10773/30315
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDescobrir a intercompreensão$ealguns itinerários de autoformação$forg. Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho
210 #9 $aAveiro$cLaboratório Aberto para a Aprendizagem das Línguas Estrangeiras$d2010
215 ## $a119 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aCadernos do LALE.$iSérie propostas$v5
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702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aPinho,$bAna Sofia Reis de Castro e,$f1977-$4340$31390388
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101 0# $apor$deng$dfre
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação para a diversidade e desenvolvimento fonológico na infância$fMónica Sofia Marques Lourenço$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2013
215 ## $a[6] f., 438 p.$cil.$d30 cm$eanexos 1, 2 (1 disco ótico (CD-ROM) em caixa)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 383-438
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2013
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700 #1 $aLourenço,$bMónica Sofia Marques,$f1981-$31339739
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aBrincar com a diversidade linguística$epotencialidades comunicativas no jardim de infância$fDaniela Maria Jorge Coelho$gorient. Ana Isabel de Oliveira Andrade, Maria Gabriela Correia de Castro
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXVIII, 431 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$d13 x 14 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Dep. de Educação,
Univ. de Aveiro, 2015
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700 #1 $aCoelho,$bDaniela Maria Jorge$31629252
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702 #1 $aCastro,$bMaria Gabriela Correia de$4727$31629256
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101 0# $apor$aeng$afre
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105 ## $aa z 000yy
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200 1# $a A diversidade linguística nos discursos e nas práticas de educação e formação$forg. Ana Isabel Andrade... [et al.]$gpref. Ofélia García
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro Editora,$d2014
215 ## $a400 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
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702 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4340$375420
702 #1 $aGarcía,$bOfélia$4080$31632199
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106 ## $ar
200 1# $aTransferência linguística na aprendizagem do português como terceira língua estrangeira
por estudantes universitários marroquinos$fAbdelilah Suisse$gorient. Ana Isabel Andrade, António José Almeida
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2016
215 ## $a462 p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 CD-ROM)$edeclaração (1 f.)
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Departamento de Educação,
Universidade de Aveiro, 2016
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700 #0 $aAbdelilah,$bSuisse$3955513
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702 #1 $aMiranda,$bA. J. Bernardes de$4727$383476
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106 ## $ar
200 1# $aAprendizagens profissionais de atores educativos$e um estudo de avaliação de percursos de formação contínua$fAna Isabel Andrade... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUA Editora - Universidade de Aveiro,$d2020
215 ## $a129 p.$cil.$d29 cm
225 2# $aEducação e formação.$iCadernos didáticos$v5
675 ## $a371.13(469)"2017/2018"$vBN$zpor$31807589
701 #1 $aAndrade,$bAna Isabel de Oliveira$4070$375420
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106 ## $ar
200 1# $aReconstruindo o sentido da avaliação do desempenho docente através do desenvolvimento
profissional do professor$fMário Rui de Gouveia Macedo$gorient. Ana Isabel Oliveira Andrade, Maria de Fátima Carmona Simões da Paixão
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2022
215 ## $a392 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Supervisão e Avaliação), Universidade de Aveiro, 2022
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700 #1 $aMacedo,$bMário Rui de Gouveia$31874794
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101 0# $apor$deng
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106 ## $ar
200 1# $aLíngua e justiça social$e um estudo sobre formação inicial de professores de português em contexto amazônico$fHelane de Fátima Gomes Fernandes$gorient. Ana Isabel Andrade
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2021
215 ## $a527 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Univ. de Aveiro, 2021
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200 1# $aAbordagens didáticas no ensino secundário São Tomé e Príncipe$ereflexões a partir de contextos de formação contínua de professores$forg. Ana Isabel Andrade, Betina Lopes, Leonor Santos$gpref. José Carlos Aragão$gposf. Nilza Costa $gautores Agostinho Sousa... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUA Editora,$d2023
215 ## $a110 p.$cil.$d24 cm
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702 #1 $aAlmeida,$bNilza Costa de$4075$371251
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