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200 1# $aPsicoterapias activas$e ( arte-terapias)$fAlberto B. Sousa$grev. Manuela V. C. Gomes da Silva
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d2005
215 ## $a293, [2] p.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do educador$v155
320 ## $aBibliografia, p. 283-293
606 ## $aPsicoterapia$j[Manuais]$2SIPOR$31253338
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200 1# $aActividades para o desenvolvimentodo do raciocínio lógico-matemático$e uma metodologia centrada na criança$fAlberto B. Sousa
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2012
215 ## $a358 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aCiências da educação e pedagogia
320 ## $aBibliografia p. 349-353
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102 ## $aPT
106 ## $ar
200 1# $aCancioneiro infantil multilingue$eeducação musical para crianças dos 3 aos 10 anos$fAlberto B. Sousa e colaboradores
210 #9 $a[S.l.]$cEsgotadas,$d2013
215 ## $aPartituras (155, [2] p.)$cil.$d30 cm
225 2# $aSaber
305 ## $aEd. trilingue em português, francês e inglês
606 ## $aCanções populares infantis$x[Manuais de ensino]$2SIPOR$3106463
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200 1# $aProblemas da família e da criança$fAlberto B. Sousa$gpref. Manuela Ramalho Eanes
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2012
215 ## $a545 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 531-545
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702 #1 $aEanes,$bManuela Ramalho$4080$3117380
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aActividades para o desenvolvimentodo do raciocínio lógico-matemático$e uma metodologia centrada na criança$fAlberto B. Sousa
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2012
215 ## $a358 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aCiências da educação e pedagogia
320 ## $aBibliografia p. 349-353
675 ## $a371.3-053.2$vBN$zpor$3423802
675 ## $a159.922-053.2$vBN$zpor$3598867
675 ## $a159.955-053.2$vBN$zpor$31493642
675 ## $a510.6$vBN$zpor$3801896
700 #1 $aSousa,$bAlberto B. de$377247
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128938 V.-D$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa z 000zy
106 ## $ar
200 1# $aProblemas de audição e atividades pedagógicas$epara a sua inclusão na infantil e no 1º ciclo$fAlberto Barros de Sousa
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$dcop. 2011
215 ## $a123, [4] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v157
320 ## $aBibliografia, p. 117-119
675 ## $a37.014--051(042)$vBN$zpor$31502415
675 ## $a371.31(042)$vBN$zpor$31501108
675 ## $a37.043(042)$vBN$zpor$31257640
675 ## $a373.32$vBN$zpor$31232214
700 #1 $aSousa,$bAlberto B. de$377247
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000zy
106 ## $ar
200 1# $aProblemas de visão e atividades pedagógicas$epara a sua inclusão na infantil e no 1º ciclo$fAlberto Barros de Sousa
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$dcop. 2011
215 ## $a93, [4] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v156
320 ## $aBibliografia, p. 87-90
675 ## $a37.014--051(042)$vBN$zpor$31502415
675 ## $a371.31(042)$vBN$zpor$31501108
675 ## $a37.043(042)$vBN$zpor$31257640
675 ## $a373.32$vBN$zpor$31232214
700 #1 $aSousa,$bAlberto B. de$377247
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106 ## $ar
200 1# $aEducação pela arte e artes na educação$fAlberto B. Sousa
205 ## $a[reimp.]
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$dcop. 2003
215 ## $a3 v.$cil.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v88, 89, 90
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: bases psicopedagógicas. - 237 p.$a2º v.: drama e dança. - 217 p.$a3º v.: música e artes plásticas. - 395 p.
517 1# $aBases psicopedagógicas
517 1# $aDrama e dança
517 1# $aMúsica e artes plásticas
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700 #1 $aSousa,$bAlberto B. de$377247
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021 ## $aPT$b295114/09
100 ## $a20101110d2009 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aInvestigação em educação$fAlberto B. Sousa$grev. João Vidigal
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d2009
215 ## $a412 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 409-412
606 ## $aInvestigação em educação$j[Manuais]$2SIPOR$31309580
675 ## $a37.012(035)$vBN$zpor$31309581
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702 #1 $aVidigal,$bJoão$4675$3951430
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 123739 V.-D$x1

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010 ## $a978-989-759-081-8$bv. 2)
010 ## $a978-972-771-616-6$bv. 3)
021 ## $aPT$b199775/03
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101 0# $apor
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação pela arte e artes na educação$fAlberto B. Sousa
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$d[201-]-
215 ## $av.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v89, 90
327 0# $a2º v.: Drama e dança. - 2017. - 217 p.$a3º v.: Música e artes plásticas. - 395 p.
517 1# $aDrama e dança
517 1# $aMúsica e artes plásticas
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200 1# $aProgramação e avaliação desenvolvimental na pré-escolaridade e no 1º ciclo do Ensino Básico$fAlberto B. Sousa
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$d2003
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200 1# $aJogos.$hVol. I,$aJogos de interior, de rua, diversos$fAlberto B. de Sousa$gil. Paulo Cunha Leão
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200 1# $a A expressão dramática$eimitação, mímica, expressão oral, improvisação e dramatização$fAlberto B. Sousa
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200 1# $a O jogo simbólico no jardim de infância$fMaria Helena Martins Rodrigues da Silva Costa$gorient. Alberto B. Sousa, Luís Miguel Sebastião
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