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Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450
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102 ## $aES
106 ## $as
200 1# $aEstudio de las posibilidades de aplicación a la enseñanza de la matemática del entorno PMATE$bRecurso eletrónico]$evalidación y aportaciones en 1º ciclo de enseñanza básica de Portugal$fJosé Luis Torres Manano Rama Carvalho$gorient. Ricardo Luengo González, José Luís Pires Ramos
210 #9 $aBadajoz$c[s.n.],$d2011
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aDados
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Europeo, Fac. de Educación, Univ. de Extremadura, 2011
675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202
675 ## $a51(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223804
675 ## $a373.32(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31223632
700 #1 $aCarvalho,$bJosé Luis Torres Manano Rama$31535441
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
702 #1 $a Luengo González,$bRicardo$4727$31535442
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a Os professores como autores e editores de recursos educativos digitais$e uma investigação-ação na escola$fFernando Rui Pinheiro Campos$gorient. josé Luís Pires Ramos, João Filipe Lacerda Matos
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXII, 345 p.$cil.$d30 cm$e 1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$ecurriculum vitae (9 p.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2012
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675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
700 #1 $aCampos,$bFernando Rui Pinheiro,$f1962-$31530129
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
702 #1 $aMatos,$bJoão Filipe$4727$332575
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 133675 V.$x3

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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEspaços internet e novas formas de sociabilidade$bTexto policopiado]$e um estudo exploratório$fPaula Rosa Pestana Prego Fonte Santa$gorient. José Luis Pires Ramos
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2007
215 ## $aIX, 66, [22] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 63-65
328 #0 $bTese mestr.$cEducação ("A Criança em Diferentes Contextos Educativos")$eDepart. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2007
675 ## $a316.77(469.512)(043)$vBN$zpor$31399056
675 ## $a004.73(043)$vBN$zpor$90$3813506
700 #1 $aSanta,$bPaula Rosa Pestana Prego Fonte$31392612
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação$4295$374182
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100 ## $a20080825d2006 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação, em contexto educativo de software de composição musical$bTexto policopiado]$fCarlos Alberto Queimado e Oliveira$gorient. José Luís Pires Ramos
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $aV, 104 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 73-77
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Informática Educacional)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
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675 ## $a373.34(469.512)(043)$vBN$zpor$31346298
700 #1 $aOliveira,$bCarlos Alberto Queimado e$31339897
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aUtilização e criação de micromundos de aprendizagem$bTexto policopiado]$e uma estratégia de integração do computador no currículo do ensino secundário$fJosé Luís Pires Ramos
210 #9 $aÉvora$c[s.n.]$d1997
215 ## $aIV, 702 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 525-546
328 ## $aTese dout. Ciências da Educação (Tecnologia Educativa), Univ. de Évora, 1997
606 ## $aEnsino secundário$xUtililização dos computadores$x[Teses]$2SIPOR$3802569
675 ## $a373.5(043)$vBN$zpor$31220602
675 ## $a681.3(043)$vBN$zpor$3297317
700 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$3794728
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81346 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1916158
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1916158
100 ## $a20151125d2012 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAprendizagem e trabalho colaborativo numa plataforma online numa escola básica do 2º e 3º ciclos$e um estudo de caso$fDulce Maria Morais de Amaral Franco$gorient. José Luís Pires Ramos, Vítor Duarte Teodoro
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2012
215 ## $a[1], 306 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 250-293
328 #1 $aTese de dout. Ciências da Educação, Inst. de Investigação e Formação Avançada, Univ. de Évora, 2012
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
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675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aFranco,$bDulce Maria$31627618
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
702 #1 $aTeodoro,$bVítor Duarte,$f1955-$4727$367775
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 141916 V.$x1

Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 2059491
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2059491
100 ## $a20201112d2020 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEnsinar e aprender inglês no ensino secundário com recurso a estratégia de aprendizagem invertida$fSandra Emília Barros de Sousa$gorient. José Luís Pires Ramos
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2020
215 ## $a448 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Instituto de Investigação e Formação Avançada, Universidade de Évora, 2020
675 ## $a371.3(469.411)"2018/2019"(043)$vBN$zpor$31798646
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675 ## $a373.5(469.411)"2018/2019"(043)$vBN$zpor$31798647
675 ## $a004.73(469.411)"2018/2019"(043)$vBN$zpor$31798649
700 #1 $aSousa,$bSandra Emília Barros de$31795677
702 #1 $aRamos,$bJosé Luís Pires$4727$3794728
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Digital de Publicações Científicas da Universidade de Évora$uhttp://hdl.handle.net/10174/27867
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 154060 V.$x1

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