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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDiferenciação pedagógica na educação em línguas$e uma experiência num curso profissional$fAna Cristina de Miranda Abreu Coutinho Brandão Pereira$gorient. Isabel Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2013
215 ## $a402 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 249-255
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação em Línguas Estrangeiras), Inst. de Educação, Univ. do Minho, 2013
675 ## $a371.3(469)"2008/2009"(043)$vBN$zpor$31557800
675 ## $a811.111(469)"2008/2009"(043)$vBN$zpor$31557802
675 ## $a373.5(469)"2008/2009"(043)$vBN$zpor$31557804
700 #1 $aPereira,$bAna Cristina de Miranda Abreu Coutinho Brandão$3230908
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aNo caleidoscópio da supervisão$eimagens da formação e da pedagogia$fFlávia Vieira... [et al.]$grev. Luísa Matos
205 ## $a2ª ed. rev. e aument
210 #9 $aMangualde$cPedago,$d2010
215 ## $a280 p.$d24 cm
225 2# $aPolíticas educativas e curriculares$v4
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xFormação profissional$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31330655
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xPráticas pedagógicas$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31330656
675 ## $a371.13(469)(042)$vBN$zpor$31215358
675 ## $a371.3(469)(042)$vBN$zpor$31026754
701 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4070$3820892
702 #1 $aMatos,$bLuísa$4675$31106766
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856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1815707&img=10402&save=true
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aReconfigurando a pedagogia na universidade$e uma experiência na formação inicial de professores de língua estrangeira$fIsabel Maria Antunes Barbosa$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2009
215 ## $a300 p.$cil.$d30 cm$eanexo (1 disco óptico em CD-ROM) em envelope
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Metolodogia do Ensino das Línguas Estrangueiras), Inst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho, 2009
675 ## $a371.13(469.112)(043)$vBN$zpor$31471620
675 ## $a378.14(469.112)(043)$vBN$zpor$31410223
675 ## $a811'243(043)$vBN$zpor$31266153
675 ## $a378.4(469.112)(043)$vBN$zpor$31347899
700 #1 $aBarbosa,$bIsabel M. A.$4727$31192551
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$3820892
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTransformar a pedagogia na universidade$enarrativas da prática$fAlexandra Pinto... [et al.]$gorg. Flávia Vieira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aSanto Tirço$cDe Facto Editora,$d2009
215 ## $a297 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPractium.$iCiências da Educação$v2
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a378.14(469)(042)$vBN$zpor$31335872
701 #1 $93$aPinto,$bAlexandra$4070$31454815
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4340$3820892
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $a O portefólio como instrumento de desenvolvimento e avaliação de competências$bRecurso eletrónico]$e um estudo de caso na disciplina de inglês$fMaria da Graça Soares Martins$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2008
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2008
675 ## $a371.32(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31223118
675 ## $a371.26(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31311400
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675 ## $a373.5(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31202248
700 #1 $aMartins,$bMaria da Graça Soares$31401158
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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100 ## $a20090709d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng fre
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $a O recurso à língua materna na aula de língua estrangeira$bRecurso eletrónico]$erepresentações e práticas no contexto da supervisão$fElsa Filipa de Pereira Fernandes$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $aMinho$c[s.n.],$d2007
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM)$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho $d2007
675 ## $a371.33(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31210568
675 ## $a811'243(043)(0.034)$vBN$zpor$31387782
675 ## $a811.134.3(043)(0.034)$vBN$zpor$31224210
700 #1 $aFernandes,$bElsa Filipa de Pereira$31386320
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37459 P.$x1

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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aAuto-regulação e aprendizagem cooperativa na leitura extensiva$bDocumento electrónico]$e um estudo de caso no ensino de inglês$fSofia Alexandra Padrão de Morais Vieira de Araújo$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2006
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$ccolor$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aDados
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
675 ## $a371.33(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31210568
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675 ## $a811.111(043)(0.034)$vBN$zpor$31297511
700 #1 $aAraújo,$bSofia Alexandra Padrão de Morais Vieira de$31326564
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 36488 P.$x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aNo caleidoscópio da supervisão$eimagens da formação e da pedagogia$fFlávia Vieira... [et al.]$grev. Luísa Matos
210 #9 $aMangualde$cPedago,$d2006
215 ## $a237 p.$d24 cm
225 2# $aPolíticas educativas e curriculares$v4
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xFormação profissional$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31330655
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xPráticas pedagógicas$yPortugal$j[Ensaios]$2SIPOR$31330656
675 ## $a371.13(469)(042)$vBN$zpor$31215358
675 ## $a371.3(469)(042)$vBN$zpor$31026754
701 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4070$3820892
702 #1 $aMatos,$bLuísa$4640$31106766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pTipografia Guerra, Lda$sS.C. 111327 V.$x1
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100 ## $a20041022d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a O discurso da supervisão na formação reflexiva de professores estagiários$bDocumento electrónico]$fIsabel M. A. Barbosa$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13x14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
230 ## $aTít. retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho$d2003
675 ## $a371.13(469.112)"1999/2000"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201582
675 ## $a377(469.112)"1999/2000"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201583
675 ## $a37.013(469.112)"1999/2000"(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201584
700 #1 $aBarbosa,$bIsabel M. A.$31192551
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 35206 P.$x1

Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450
001 1294745
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1294745
100 ## $a20041105d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aInglês para fins específicos no currículo dos cursos tecnológicos do ensino secundário$bDocumento electrónico]$fElsa Paula Mateus Costa Correia$gorient. Isabel Flávia Vieira
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia ,Univ. Minho$d2003
675 ## $a371.214(469.121)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31198822
675 ## $a811.111(469.121)(043)(0.034)$vBN$zpor$31198823
675 ## $a371.1(469.121)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31198824
675 ## $a373.6(469.121)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31198825
700 #1 $aCorreia,$bElsa Paula Mateus Costa$31192399
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$3266392
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 35181 P.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1363687
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010 ## $a972-8746-00-8
021 ## $aPT$b178462/02
100 ## $a20060207d2002 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepções de pedagogia universitária$e um estudos na Universidade do Minho$fÁlvaro Gomes... [et al.]$gcoord. Flávia Veira
210 #9 $aBraga$cInstituto de Educação e Psicologia. Universidade do Minho,$d2002
215 ## $a148 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aRelatórios de investigação
320 ## $aContém bibliografia
601 02 $aUniversidade do Minho.$xDesempenho$xAvaliação$z2000-2001$x[Relatórios]$2SIPOR$31256898
675 ## $a378.14(469.112)"2000/2001"(047.3)$vBN$zpor$31256899
675 ## $a005.58(469.112)"2000/2001"(047.3)$vBN$zpor$31256900
701 #1 $aGomes,$bÁlvaro,$f1948-$4070$335171
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4340$3820892
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 25519 V.$x1
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 25519 V.-D $x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1371023
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010 ## $a972-8746-34-2
021 ## $aPT$b224162/05
100 ## $a20060524d2004 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay p 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTransformar a pedagogia na universidade$eexperiências de investigação do ensino e da aprendizagem$fFlávia Vieira... [et al.]
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aBraga$cCentro de Investigação em Educação,$d2004
215 ## $a272 p.$d30 cm
225 2# $aRelatórios de investigação
320 ## $aBibliografia, p. 222-230
606 ## $aProfessores portugueses do ensino superior$xPráticas pedagógicas$xImportância da investigação$x[Relatórios]$2SIPOR$31264794
606 ## $aProfessores portugueses do ensino superior$xDesenvolvimento profissional$xImportância da investigação$x[Relatórios]$2SIPOR$31264795
675 ## $a371.13(469)(047.3)$vBN$zpor$31264796
675 ## $a378(469)(047.3)$vBN$zpor$31264797
675 ## $a378.14(469)(047.3)$vBN$zpor$31264798
701 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4070$3820892
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pMinhografe$sS.C. 105964 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pMinhografe$sS.C. 105964 V.-D $x1

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001 1388416
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100 ## $a20061123d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a A observação colaborativa na formação reflexiva de professores estagiários de inglês$bDocumento electrónico]$e um estudo de caso$fMaria Madalena de Freitas Matos Paiva$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a2 discos ópticos (CD-ROM) em caixa$ccolor.$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (especial. Supervisão Pedagógica em Ensino do Inglês)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua inglesa$xFormação profissional inicial$xContribuições da supervisão$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31310834
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xPráticas pedagógicas$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31310835
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675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202
675 ## $a811.111(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31310836
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200 1# $a A reflexão escrita na formação crítica de professores estagiários de inglês$bDocumento electrónico]$e um caso de estudo$fIsabel Sandra Lima Fernandes$gorient. Flávia Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
230 ## $aDados textuais
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua inglesa$xPráticas pedagógicas$xImportância da investigação$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31310839
606 ## $aProfessores portugueses estagiários de língua inglesa$xPensamento crítico$xInfluências da formação profissional inicial$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31310840
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106 ## $ar
200 1# $a A investigação-acção na formação em supervisão no ensino do inglês$bTexto policopiado]$eprocessos de (co-)construção de conhecimento profissional$fMaria Alfredo Ferreira de Freitas Lopes Moreira$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[Braga$cs. n.],$d2004
215 ## $aXVI, 584 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa
320 ## $aBibliografia, p. 427-456
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. Minho$d2004
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xFormação profissional$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31231877
606 ## $aProfessores portugueses supervisores$xCompetências$xDesenvolvimento$xImportância da formação profissional$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31231880
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200 1# $aPedagogy for autonomy and english learning$eproceedings$f1st Conference of the Working Group-Pedagogy for Autonomy$gorg. Flávia Vieira... [et al.]$g[org.] Universidade do Minho. Instituto de Educação e Psicologia, Centro de Investigação em Educação
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho - Instituto de Educação e Psicologia,$d2002
215 ## $a135 p.$d24 cm
225 2# $aSérie actas$v7
606 ## $aLíngua inglesa$xEnsino/aprendizagem$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$31254174
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPedagogia para a autonomia e supervisão$e a observação de aulas como estratégia de (re)definição dos papéis pedagógicos na educação em línguas$fCláudia Maria Ferreira Ribeiro$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Ferreira Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2010
215 ## $a418 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação em Línguas Estrangeiras), Instituto da Educação, Univ. Minho, 2010
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700 #1 $aRibeiro,$bClaudia Maria Ferreira,$f1972-$31052142
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106 ## $ai
200 1# $aPercepções sobre o papel da língua materna na aula de língua estrangeira$bDocumento electrónico]$fCarlos Borromeo Soares$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2007
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
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700 #1 $aSoares,$bCarlos Borromeo$31370281
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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aEstratégias de aprendizagem da produção oral em língua estrangeira$bDocumento electrónico]$e um estudo de caso no 2º ciclo do ensino básico$fIsabel Cristina Alves Silva$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2007
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
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700 #1 $aSilva,$bIsabel Cristina Alves$31370047
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200 1# $aEducação em línguas estrangeiras$einvestigação, formação, ensino$eactas$fdo 1º Encontro Nacional de Didáctica- Metodologia do Ensino das Línguas Estrangeiras$gorg. Flávia Vieira... [et al.]
210 #9 $a[Braga]$cUniv. do Minho, Inst. de Educação e Psicologia,$d1999
215 ## $a532 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aAutonomia na aprendizagem da língua estrangeira$e uma intervenção pedagógica em contexto escolar$fFlávia Vieira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho. Instituto de Educação e Psicologia,$d1998
215 ## $a555 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 379-402
328 ## $aOrig. tese dout. Educação, área Conhecimento de Metodologia de Ensino de Inglês, Univ. do Minho, 1997
606 ## $2SIPOR$3909261
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200 1# $aEstratégias de alta supervisão para o desenvolvimento profissional contínuo$bDocumento electrónico]$e um estudo de caso no ensino de inglês$fMaria Jacinta de Freitas Queirós$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTítulo retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, espec. Supervisão Pedagógica em Ensino das Línguas Estrangeiras$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
606 ## $aProfessores portugueses de língua inglesa$xDesenvolvimento profissional$xImportância da auto-regulação$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31358106
606 ## $aProfessores portugueses de língua inglesa$xPráticas pedagógicas$xImportância da auto-regulação$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31358107
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700 #1 $aQueirós,$bMaria Jacinta de Freitas$31326549
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
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200 1# $aQuando os professores investigam a pedagogia$eem busca de uma educação mais democrática$forg. Flávia Vieira
210 #9 $aRamada$cPedago,$d2014
215 ## $a265 p.$d23 cm
225 2# $aEducação e formação
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $a ( Re)pensar e (re)fazer a avaliação das aprendizagens$e o papel da supervisão colaborativa em contexto escolar$fOlga Maria de Sá Pinto Basto$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017
215 ## $aXXII, 626 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, esp. Supervisão Pedagógica, Instituto de Educação, Univ. do Minho, 2017
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200 1# $a O papel do supervisor na formação inicial de professores$e um estudo de caso numa instituição de ensino superior em Angola$fOsvaldino Wilson Mweleyavo António$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
215 ## $aXII, 163 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências de Educação (Supervisão Pedagógica), Instituto de Educação, Univ. do Minho, 2021
675 ## $a371.13(673)(043)$vBN$zpor$31318266
675 ## $a378(673)(043)$vBN$zpor$31699175
700 #1 $aAntónio,$bOsvaldino Wilson Mweleyavo$31845091
702 #1 $aVieira,$bIsabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira$4727$3820892
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/75260
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 159854 V.$x1
971 ## $corlando$d20220505
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200 1# $a O papel da supervisão na formação inicial de professores de francês$e um estudo numa universidade em Moçambique$fAna Maria David$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
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200 1# $a O papel do livro didático no ensino e na aprendizagem de inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá$fEdnaldo João das Chagas$gorient. Isabel Flávia Gonçalves Fernandes Ferreira Vieira
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2023
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328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação em Línguas Estrangeiras), Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2023
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