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200 1# $aApresentação de um osteocondroma da tuberculose antero-superior da tíbia$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$ePorto :$gImp. Portuguesa)
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200 1# $a A osteonecrose do joelho nas pessoas idosas$erevisão da literatura e apresentação de 10 observações$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$ePorto :$gImp. Portuguesa)
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200 1# $aApresentação de um caso de recurvatum espontâneo do joelho num rapaz de 15 anos$fJorge Pinto
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200 1# $aDiagnóstico diferencial e tratamento cirúrgico da osteocondrite dissecante do joelho$fJorge Pinto
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200 1# $a A fasciectomia digito-palmar aberta no tratamento da doença de Dupuytren$fJorge Pinto
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200 1# $aNotas sobre fisiopatologia da cartilagem articular imatura$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$ePorto :$gImpr. Portuguesa)
215 ## $a28 p.$d23 cm
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102 ## $aPT
200 1# $aRevisão da literatura e apresentação de um caso clínico de osteocondrite dissecante juvenil bilateral da rótula$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$eLisboa :$gRamos, Afonso & Moita)
215 ## $a5 p.$cil.$d26 cm
305 ## $aSep. Rev. ortopedia y traumatologia, 4
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200 1# $aEtiopatogenia e tratamento da Osteocondrite dissecante do cândilo femoral do adulto$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1980]$eLisboa :$gRamos, Afonso & Moita)
215 ## $a16 p.$cil.$d26 cm
305 ## $aSep. Rev. Ortopedia y Traumatologia, 5
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGuiné$enô pintcha!$epara uma análise sócio-económica da Guiné-Bissau$fJorge Pinto, Manuel Paulo, Paula Duarte
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cUniversitárias Lusófonas,$d1999
215 ## $a189, [4] p.$cil.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 155-158
607 ## $2SIPOR$3980072
675 ## $a338.1(665.7)"1986/1995"$vBN$zpor$3980073
675 ## $a339.92(665.7)"1986/1995"$vBN$zpor$3980074
700 #1 $aPinto,$bJorge$386393
701 #1 $91$aPaulo,$bManuel$4070$3284496
701 #1 $aDuarte,$bPaula$4070$3973057
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 88032 V.$x1

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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliar para aprender$erelatos de experiências de sala de aula do pré-escolar ao ensino secundário$ftextos Jorge Pinto... [et al.]$gorg. Leonor Santos
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2010
215 ## $a111, [1] p.$cil.$d25 cm
225 2# $aEducação.$iTeoria e prática
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.26(469)$vBN$zpor$3361108
675 ## $a373.2/.3(469)$vBN$zpor$31161318
701 #1 $aPinto,$bJorge$4070$386393
702 #1 $aSantos,$bLeonor,$f1949-$4340$3213179
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20120207
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010 ## $a978-972-674-470-2
021 ## $aPT$b245194/06
100 ## $a20110310e2006 km y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aModelos de avaliação das aprendizagens$fJorge Pinto, Leonor Santos
205 ## $a1ª ed.,$b2ª reimp
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d2006
225 2# $aTemas universitáros$v6
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.26$vBN$zpor$3304662
700 #1 $aPinto,$bJorge$386393
701 #1 $aSantos,$bLeonor,$f1949-$4070$3213179
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900 ## $aBIBNAC$d20111012
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010 ## $a978-972-732-996-0
021 ## $aPT$b259724/07
100 ## $a20090519d2007 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDiferenciação pedagógica na formação$fJorge Manuel Bento Pinto... [et al.]$gcoord. téc. Centro Nacional de Formação de Formadores
210 #9 $a[Lisboa]$cInstituto do Emprego e Formação Profissional,$d2007
215 ## $a102 p.$d28 cm
225 2# $aReferenciais de formação pedagógica contínua de formadores
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.013(076)$vBN$zpor$31377408
675 ## $a37.04(076)$vBN$zpor$31194933
675 ## $a377(469)$vBN$zpor$3323608
701 #1 $aPinto,$bJorge$4070$386393
712 01 $aPortugal.$bInstituto do Emprego e Formação Profissional.$bCentro Nacional de Formação de Formadores$4340$348111
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117347 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117347 V.-D$x1

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100 ## $a20090317d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação e modelos curriculares$bTexto policopiado]$fIsabel Maria Moreno Gonçalves$gorient. Jorge Manuel Bento Pinto
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[305] f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação de Infância)$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve$d2006
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a371.26(469)(043)$vBN$zpor$31017153
675 ## $a373.22/.24(469)(043)$vBN$zpor$31231062
675 ## $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
700 #1 $aGonçalves$bIsabel Moreno$31367586
702 #1 $aPinto,$bJorge$4727$386393
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37024 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116108 V.$x1

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100 ## $a20090305d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $aengporenggerengeng$dpor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPráticas de avaliação no quadro de um projecto$bTexto policopiado]$eestudo com alunos do jardim de infância$fAna Luísa Sousa Mendes Alves$gorient. Jorge Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[3], VII, 275 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (7 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 269-275
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Formação Pessoal e Social)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.26(469.411)(043)$vBN$zpor$31344254
675 ## $a371.21(469.411)(043)$vBN$zpor$31208592
675 ## $a373.22/.24(469.411)(043)$vBN$zpor$31163620
675 ## $a159.955(469.411)(043)$vBN$zpor$31275927
700 #1 $aAlves,$bAna Luísa Sousa Mendes,$f1966-$31365769
702 #1 $aPinto,$bJorge$4727$386393
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 115759 V.$x1

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100 ## $a20080630d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A avaliação no contexto educativo do pré-escolar$bTexto policopiado]$fAna Sofia Ferreira$gorient. Jorge Pinto
210 #9 $a[Faro$cs.n.],$d2006
215 ## $a[6], 259 f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 149-156
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Educação de Infância$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Instit. Politécnico de Setúbal, Escola Superior de Educação$d2006
675 ## $a371.26(469)(043)$vBN$zpor$31017153
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
675 ## $a373.22/.24(469)(043)$vBN$zpor$31231062
700 #1 $92$aFerreira,$bAna Sofia$31332060
702 #1 $aPinto,$bJorge$4727$386393
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869
712 02 $aInstituto Politécnico de Setúbal.$bEscola Superior de Educação$4295$335094
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100 ## $a20080305d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a As concepções das famílias face à creche$bTexto policopiado]$fRosélia Coelho Picoto$gorient. Jorge Manuel Bento Pinto
210 #9 $aFaro$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[7], 335 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 220-228
328 ## $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Educação de Infância$eFac. de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, Esc. Sup. de Educação, Inst. Politécnico de Setúbal$d2005
606 ## $aInfantários portugueses$xRepresentações (Psicologia) dos pais portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31354548
606 ## $aInfantários portugueses$xParticipação dos pais portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31354549
675 ## $a373.22/.24(469)(043)$vBN$zpor$31231062
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700 #1 $aPicoto,$bRosélia Coelho$31317786
702 #1 $aPinto,$bJorge$4727$386393
712 02 $aUniversidade do Algarve.$bFaculdade de Ciências Humanas e Sociais$4295$31146869
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200 1# $aTrabalhos para casa$bTexto policopiado]$epráticas, funções e significados$eperspectiva dos professores do ensino básico 1º ciclo$fNatércia da Luz Tira Picos Boeiro Morgado$gorient. Jorge Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a278 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 177-186
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias$d2005
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância dos trabalhos escolares$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31335775
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização dos trabalhos escolares$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31335776
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200 1# $aPsicologia da aprendizagem$econcepções, teorias e processos$fJorge Pinto
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cIEFP,$d2003
215 ## $a53 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aAprender$v14
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200 1# $aFilosofia em tempo de terror$ediálogos com Jürgen Habermas, Jacques Derrida$fGiovanna Borradori$gtrad. Jorge Pinto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cCampo das Letras,$d2004
215 ## $a271 p.$d21 cm
225 2# $aCampo da filosofia$v19
304 ## $aTít. orig.: Philosophy in a time of terror
317 ## $aDoação de Augusto M. Seabra$5PTBN: S.A. 181160 V.
675 ## $a1Habermas, Jürgen(047.53)$vBN$zpor$31247277
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200 1# $aDiagnóstico e tratamento da luxação congénita da anca$fJorge Pinto
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215 ## $a22, [1] p.$cil.$d23 cm
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200 1# $aEtiopatogenia, diagnóstico e tratamento da osteocondrite dissecante juvenil do joelho$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1982]$ePorto :$gCoopertipo)
215 ## $a26, [1] p.$cil., gráf.$d23 cm
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200 1# $aTumores ósseos benignos$fJorge Pinto
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200 1# $aPsicologia da aprendizagem$econcepções, teorias e processos$fJorge Pinto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cIEFP-Inf. e Relações Públicas,$d1992
215 ## $a61 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aAprender$v14
320 ## $aBibliografia, p. 59
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200 1# $aEscolas básicas 2, 3$e um edifício e duas escolas ou uma organização integrada?$eestudo de caso$fJorge Pinto, Ana Francisca Moura$g[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundo Social Europeu$cME-DAPP,$d1998
215 ## $a147 p.$cil.$d24 cm
225 2# $a A evolução do sistema educativo e o PRODEP
606 ## $aEnsino$xReformas$yPortugal$z1986$x[Relatórios]$2SIPOR$3905765
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712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento de Avaliação, Prospectiva e Planeamento$4340$3266958
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110 ## $aagazz 0xx0
200 1# $aBilhar desportivo$erevista bimestral de divulgação do bilhar$fpropr. Jorge Pinto$gdir. Alberto Mesquita
207 #0 $aNº 1 (Maio 1955)-nº 5 (Jul. 1956)
210 #9 $aLisboa$cAlberto Ferraz,$d1955-1956
215 ## $d25 cm
326 ## $aBimestral
620 ## $dLisboa
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702 #1 $93$aMesquita,$bAlberto$4300$31595124
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aResultados tardios de uma série pessoal de astroplastias totais da anca$fJorge Pinto
210 #9 $aCoimbra$c[s.n.],$d1976
215 ## $ap. 750-761$cil.$d25 cm
305 ## $aSep. Medicina, 12
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102 ## $aPT
200 1# $aEstudo prospectivo de 1000 doentes num serviço ambulatório de ortopedia$fH. Delgado Martins, Jorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1978]$eLisboa :$gRamos, Afonso & Moita)
215 ## $a10 p.$d25 cm
305 ## $aSep. Rev. Ortopedia y Traumatologia, 3
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200 1# $a A utilização dos enxertos de cartilagem articular em patologia humana$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$ePorto :$gImpr. Portuguesa)
215 ## $a19 p.$cil.$d23 cm
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200 1# $aApresentação de duas formas de camptodactília familiar$fJorge Pinto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1979]$ePorto :$gImpr. Portuguesa)
215 ## $a16 p.$cil.$d23 cm
305 ## $aSep. O Médico, 91
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200 1# $aEnsino recorrente$erelatório de avaliação$fcoord. Jorge Pinto$g[colab.] Lisete Matos, Luís Rothes
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d1998
215 ## $a182 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aEducação para o futuro
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675 ## $a374(469)(047.3)$vBN$zpor$3906738
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702 #1 $aPinto,$bJorge$4340$386393
702 #1 $aMatos,$bLisete Paula de$4205$3204189
702 #1 $aRothes,$bLuís Areal$4205$362725
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200 1# $aCidadania e autoridade na escola pública democrática$fCristina Gomes da Silva$gorient. Rui Pedro Pena Pires, Jorge Manuel Bento Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a221 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 207-213
328 #1 $aTese dout. Sociologia, Dep. de Antropologia, Inst. Universitário de Lisboa, 2014
675 ## $a316.74(469)(043)$vBN$zpor$31335832
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a37.017(469)(043)$vBN$zpor$31263267
700 #1 $aSilva,$bCristina Gomes da$3217635
702 #1 $aPires,$bRui Pedro Pena,$f1955-$4727$348852
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100 ## $a20170125d2014 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAgostinho da Silva$efilosofia e espiritualidade, educação e pedagogia$fLuís Carlos Rodrigues dos Santos$gorient. Paulo Alexandre Esteves Borges, Jorge Manuel Bento Pinto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a281 f.$d30 cm$eerrata ([3 f.])
328 #1 $aTese dout. Filosofia (Filosofia da Educação), Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa, 2014
675 ## $a1Silva, Agostinho da(043)$vBN$zpor$31008411
675 ## $a37Silva, Agostinho da(043)$vBN$zpor$31675391
700 #1 $aSantos,$bLuís Carlos Rodrigues dos$31192135
702 #1 $aBorges,$bPaulo,$f1959-$4727$315603
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