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200 1# $aIdentidade, mudança e escola na segunda metade do século XX em Portugal$bTexto policopiado]$etextos e actores$fAna Luísa Fernandes Paz$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[13], 184, LXIX f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 170-184
328 #0 $bTese mestr.$cSociologia (espec. Sociologia da Educação)$eFac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2005
606 ## $aPortugueses$xIdentidade nacional$xInfluências do ensino$yPortugal$z1933-1974$j[Teses]$2SIPOR$31325107
606 ## $aPortugueses$xIdentidade nacional$xInfluências do ensino$yPortugal$z1974-2000$j[Teses]$2SIPOR$31325108
675 ## $a316.72(469)"1933/2000"(043)$vBN$zpor$31325109
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200 1# $aEducação para a maternidade nas revistas de educação familiar no último meio século$fCarla Isabel Franco da Cruz Cardoso Vilhena$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2010
215 ## $a[7], 494 f.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Educação e Desenvolvimento), Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa, 2010
675 ## $a316.73-055.2(469)"1945/1958"(043)$vBN$zpor$31517617
675 ## $a316.356(469)"1994/2007"(043)$vBN$zpor$31517620
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700 #1 $aVilhena,$bCarla Isabel Franco da Cruz Cardoso,$f1970-$31121747
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200 1# $a O abandono escolar no distrito de Mecubúri$bTexto policopiado]$fAlfredo João Munquela$gorient. António Candeias
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2008
215 ## $a52, [49] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação (Análise e Intervenção Educativa)$eDep. de Ciências de Educação, Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2008
675 ## $a371.21(679)(043)$vBN$zpor$90$31402721
675 ## $a159.947(679)(043)$vBN$zpor$31260582
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700 #1 $aMunquela,$bAlfredo João$31399778
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
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200 1# $aEducação, Estado e mercado no século XX$eapontamentos sobre o caso português numa perspectiva comparada$fAntónio Candeias
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cColibri$cFaculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova,$d2009
215 ## $a262, [3] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aManuais universitários$v3
320 ## $aBibliografia, p. 241-258
675 ## $a37.014(469)"195/200"$vBN$zpor$31480465
675 ## $a316.42"195/200"$vBN$zpor$31480466
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700 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$386873
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900 ## $aBIBNAC$d20120126
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200 1# $aAlfabetização e escola em Portugal nos séculos XIX e XX$e os censos e as estatísticas$fdir. e coord. António Candeias, Ana Luísa Paz, Melânia Rocha$gpref. António Nóvoa
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2007
215 ## $a246, [1] p.$d25 cm
225 2# $aTextos de educação
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aCensos$yPortugal$z1864-1999$x[Dados estatísticos]$2SIPOR$31239459
606 ## $aAlfabetização$yPortugal$z1864-1999$x[Dados estatísticos]$2SIPOR$31239460
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702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4340$386873
702 #1 $aPaz,$bAna Luísa$4340$31219035
702 #1 $aRocha,$bMelânia$4340$31219037
702 #1 $aNóvoa,$bAntónio,$f1954-$4080$328963
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106 ## $ar
200 1# $aIntegração e escola em populações imigrantes da ex-URSS (parte europeia)$bTexto policopiado]$fVitória Livovna Mirotshnik$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a136 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 119-126
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eFac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2006
675 ## $a371.21.043(=1:47)(469)"2004"(043)$vBN$zpor$31419935
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675 ## $a314.74(=1:47)(469)"2004"(043)$vBN$zpor$31419938
700 #1 $aMirotshnik,$bVitória$31319199
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas.$bDepartamento de Filosofia$4295$31239321
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200 1# $aEnsinar ciência a crianças $bTexto policopiado]$eestudo comparativo com crianças do 1ª ciclo do ensino básico$fSandra Marisa Faustino Antunes$gorient. António Candeias, Isabel Matta
210 #9 $aLisboa$c[s.n],$d2006
215 ## $aV, 111, [71] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 99-110
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Investigação e Intervenção Educativa$eFac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2006
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a5/6(469)(043)$vBN$zpor$31013652
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675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aAntunes,$bSandra Marisa Faustino$31331582
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
702 #1 $aMata,$bIsabel$4727$3222342
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas$4295$320137
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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
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200 1# $aPromover o ensino e a aprendizagem através da avaliação$bTexto policopiado]$edesafio ou utopia no ensino superior?$edesenvolvimento de um programa de aperfeiçoamento dos ambientes de ensino e aprendizagem na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas$fCristina Maria Campos$gorient. António Candeias, Francisco Peixoto
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a422 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
320 ## $aBibliografia, p. 305-327
328 #0 $bTese dout.$cCIências da Educação (Teoria Curricular e Metodologias de Ensino)$eFac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2007
675 ## $a371.14(469.411)(043)$vBN$zpor$31366945
675 ## $a377(469.411)(043)$vBN$zpor$31221405
675 ## $a371.21(469.411)(043)$vBN$zpor$31208592
675 ## $a159.955(469.411)(043)$vBN$zpor$31275927
700 #1 $aCampos,$bCristina Maria$31173859
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
702 #1 $aPeixoto,$bFrancisco$4727$31187723
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas$4295$320137
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37359 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117263 V.$x1

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001 1652595
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100 ## $a20070814d2005 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
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200 1# $aDesenvolver competências através de projectos$bTexto policopiado]$e os contributos da Área de Projecto$e um estudo de caso$fAna Paula Faria Ferreira Rodrigues$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXI, 192 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 162-169
328 #0 $bTese mestr.$cInvestigação e Intervenção Educativa$eDep. de Ciências da Educação, Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses de área de projecto do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xImportância do trabalho de projecto$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338851
606 ## $aTrabalho de projecto$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino básico terceiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338852
606 ## $aTrabalho de projecto$xRepresentações (Psicologia) dos alunoss portugueses do ensino básico terceiro ciclo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31338853
675 ## $a37.02(469)(043)$vBN$zpor$3697870
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a159.955-057(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288076
700 #1 $aRodrigues,$bAna Paula Faria Ferreira$31302796
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$3146391
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112212 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1652586
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1652586
100 ## $a20070814d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTrabalho de grupo$bTexto policopiado]$eanálise comparativa de metodologias de ensino-aprendizagem$fFernanda Maria de Matos Silva Conde Marques$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a224 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 163 -171
328 #0 $bTese mestr.$cInvestigação e Intervenção Educativa$eDepart. de Ciências da Educação, Fac. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Nova de Lisboa$d2005
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico terceiro ciclo$xCompetências$xDesenvolvimento$xImportância dos trabalhos escolares de grupo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337331
606 ## $aAlunos portugueses do ensino secundário$xCompetências$xDesenvolvimento$xImportância dos trabalhos escolares de grupo$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337332
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância dos trabalhos escolares de grupo$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337333
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância dos trabalhos escolares de grupo$xRepresentações (Psicologia) dos alunos portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31337334
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a159.923-057.8(=1:469)(043)$vBN$zpor$31015383
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
700 #1 $aMarques,$bFernanda Maria de Matos Silva Conde$31302103
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4727$386873
712 02 $aUniversidade Nova de Lisboa.$bFaculdade de Ciências Sociais e Humanas.$bDepartamento de Ciências da Educação$4295$3146391
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 112057 V.$x1

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010 ## $a972-8036-73-6
021 ## $aPT$b226131/05
100 ## $a20041014d2005 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000cy
106 ## $ar
200 1# $aModernidade, educação e estatísticas na Ibéro-América dos séculos XIX e XX$eestudos sobre Portugal, Brasil e Galiza$fCynthia Pereira de Sousa... [et al.]$gcoord. António Candeias
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2005
215 ## $a287 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iHistória$v11
320 ## $aBibliografia, p. 286-287
606 ## $aEducação$yPortugal$z1864-2001$xDados estatísticos$x[Ensaios]$2SIPOR$31309583
606 ## $aEducação$yBrasil$z1872-1972$xDados estatísticos$x[Ensaios]$2SIPOR$31309584
606 ## $aEducação$yGaliza (Espanha)$z1900-1940$xDados estatísticos$x[Ensaios]$2SIPOR$31309585
675 ## $a37(469)"1864/2001"(083.4)(042)$vBN$zpor$31309586
675 ## $a37(81)"1872/1972"(083.4)(042)$vBN$zpor$31309587
675 ## $a37(460)"1900/1940"(083.4)(042)$vBN$zpor$31309588
701 #1 $aSousa,$bCynthia Pereira de$4070$31079870
702 #1 $aCandeias,$bAntónio,$f1955-$4340$386873
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$pGráfica 2000$sS.C. 109175 V.
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aDinâmicas de funcionamento da área de estudo acompanhado no 2º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$e um estudo de caso$fFernado Jorge Costa Figueiredo$gorient. António Candeias
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
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200 1# $a A requalificação do ensino superior e universitário em Portugal$eestudos de caso$fcoord. António Candeias, Patrícia Rosado Pinto, Cristina Campos
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200 1# $aSobre a educação nova$ecartas de Adolfo Lima a Álvaro Viana de Lemos (1923-1941)$fAntónio Candeias, António Nóvoa, Manuel Henrique Figueira
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210 #9 $aLisboa$cEduca,$d1995
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200 1# $aEducar de outra forma$bTexto policopiado]$e a escola oficina nº 1 de Lisboa, 1905-1930$fAntónio Candeias
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d1992
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328 ## $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Porto, 1992
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200 1# $aAlfabetização e escola em Portugal nos séculos XIX e XX$e os censos e as estatísticas$fdir. e coord. António Candeias, Ana Luísa Paz, Melânia Rocha$gpref. António Nóvoa
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2004
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225 2# $aTextos de educação
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