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452 #1 $10011858499$tSensos-e revista multimédia de Investigação em Educação$cPorto$bCentro de Investigação e Inovação em Educação da Escola Superior de Educação do Porto$d2013-$x2183-1432
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200 1# $a Uma modelização didáctica social-construtivista e ecológica$bTexto policopiado ]$econtributos de um estudo interpretativo, realizado por um professor-investigador em ambiente natural de sala de aula, numa disciplina de física de um curso de formação inicial de professores dos 1º e 2º ciclos do ensino básico$fAntónio Alberto Gonçalves da Silva
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d1997
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320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Didáctica, Univ. Aveiro, 1997
606 ## $aProfessores de física do ensino básico$xFormação profissional inicial$x [ Teses]$2SIPOR$3796360
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200 1# $aEnsino da física geral nas universidades públicas portuguesas e a sua relação com o sucesso escolar$bTexto policopiado]$ecaracterização do problema e do desenho, implementação e avaliação de uma intervenção didáctica$fJosé Paulo Cerdeira Cleto Cravino$gorient. Joaquim Bernardino de Oliveira Lopes, António Alberto Gonçalves da Silva
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2004 [D.L. 2006]
215 ## $aXXVI, 320 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM)
300 ## $aOs CD-ROM encontram-se disponíveis no Centro Telemático
320 ## $aBibliografia, p. 313-320
328 #0 $aTese de dout.$cFísica$eUniv. de Trás-os-Montes e Alto Douro$d2004
606 ## $aFísica$xEnsino/aprendizagem$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino superior$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31344456
606 ## $aAlunos portugueses de física do ensino superior$xSucesso escolar$xInfluências das práticas pedagógicas dos professores portugueses do ensino superior$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31344457
606 ## $aAlunos portugueses de física do ensino superior$xSucesso escolar$xImportância da organização dos currículos$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31344458
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700 #1 $aCravino,$bJosé Paulo Cerdeira Cleto$31306315
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200 1# $a A lê-los$fAntónio Alberto Gonçalves da Silva
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