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200 1# $a A educação em ciência através da abordagem CTS$e um contributo para a literacia científica dos cidadãos$fAlice Fontes
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200 1# $aVygotsky e a aprendizagem cooperativa$e uma forma de aprender melhor$fAlice Fontes, Ondina Freixo$grev. Cristina Victória
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d2004
215 ## $a130, [4] p.$d21 cm
225 2# $aBiblioteca do educador$v151
320 ## $aBibliografia, p. 129-130
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xInfluências da aprendizagem cooperativa$xEstudos de caso$2SIPOR$31247336
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200 1# $a Uma nova forma de aprender ciências$e a educação em ciência, tecnologia, sociedade (CTS)$eteoria$eprática$fAlice Fontes, Iolanda Ribeiro da Silva$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2004
215 ## $a63 , 105 p. converg.$cil.$d25 cm.
225 2# $aGuias práticos
320 ## $aContém bibliografia
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701 #1 $aRibeiro,$bMaria Iolanda Ferreira da Silva$4070$3336821
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
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200 1# $aBem vindo à Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$eguia para estudandes Erasmus$dWelcome to Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$e a guide for Erasmus students$ftexto Alice Fontes$gtrad. Chris Gerry$gfot. Eric Daniel$zeng
210 #9 $a[Vila Real]$cUTAD. Gab. de Relações Internacionais e Inv. Científica,$d[D.L. 1998)
215 ## $a31, 31 p., [8] p. il., pag. convergente$cil.$d21 cm
305 ## $aEd. bilingue em português e inglês
510 1# $aWelcome to Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$zeng
601 00 $2SIPOR$3902510
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