| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O processo comunicativo na aula de português, língua estrangeira, no Senegal$e o multilinguismo como factor da construção discursiva em contexto pedagógico$fSamba Ndiaye$gorient. José António Brandão Soares de Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2010
215 ## $aXXII, 348 p.$cil.$d30 cm$eanexos (1 disco óptico (CD-ROM) em bolsa plástica)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, (Literacias e Ensino do Português), Univ. do Minho,
2010
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675 ## $a81'246(663)(043)$vBN$zpor$31494958
675 ## $a373.32/.33(663)(043)$vBN$zpor$31494957
700 #1 $aNdiaye,$bSamba$31328082
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
801 #1 $aPT$bBN$gRPC
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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aEscrita, construção e expressão do conhecimento$bDocumento electrónico]$e ( uma análise de práticas no âmbito de diferentes disciplinas)$fJoão Paulo Paredes Ramos$gorient. José António Brandão Soares de Carvalho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino de Português) $eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
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700 #1 $aRamos,$bJoão Paulo Paredes$31369829
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
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001 1683037
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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aConcepções de escrita nos manuais "para-escolares" destinados a alunos e-ou professores$bDocumento electrónico]$fMaria do Céu Arouca da Silva$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2006
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTítulo retirado da capa
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino de Português)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2006
675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202
675 ## $a811.134.3'23(043)(0.034)$vBN$zpor$31334918
675 ## $a371.67(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31311417
700 #1 $aSilva,$bMaria do Céu Arouca da$31325632
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a A promoção de competências do domínio do oral no terceiro ciclo do ensino básico$bDocumento electrónico]$e (uma análise de manuais escolares)$fHelena Cristina Barbosa Aldeia$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2005
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm$e1 disco óptico (CD-ROM) em caixa
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado da etiqueta
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica em Ensino de Português)$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2005
606 ## $aLíngua portuguesa$xExpressão oral$xEnsino/aprendizagem$xInfluências dos manuais de língua portuguesa de ensino básico$yPortugal$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31334917
606 ## $aAlunos portugueses de língua portuguesa do ensino básico terceiro ciclo$xExpressão oral$xTeses$j[CD-ROM]$2SIPOR$31334916
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700 #1 $aAldeia,$bHelena Cristina Barbosa$31292346
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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001 1326350
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101 0# $apor $deng
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $aMecanismos de coesão e coerência textual$bDocumento electrónico]$bda ardósia ao computador na aprendizagem do conectores$fAdelina Maria Carreiro de Moura$gorient. José António Brandão Soares de Carvalho
210 #9 $aMinho$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação$eInstituto de Educação e Psicologia, Univ. Minho $d2003
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700 #1 $aMoura,$bAdelina Maria Carreiro de$31211785
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O ensino da escrita$eda teoria às práticas pedagógicas$fJosé António Brandão Soares de Carvalho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho,$d1999
215 ## $a227 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aMonografias em Educação e Psicologia$v20
320 ## $aBibliografia, p. 213-227
328 ## $aOrig. tese dout. em Educação na Área de Conhecimento de Metodologia do Ensino do Português,
Univ. do Minho
606 ## $2SIPOR$3121777
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700 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$3917863
966 ## $lBN$mFGMON$pUniversidade do Minho - Instituto de Educação e Psicologia - Centro de Estudos em
Educação e Psicologia (CEEP - Edições)$sS.C. 84791 V.$x3
966 ## $lBN$mFGMON$pUniversidade do Minho - Maria da Conceição Duarte$sS.C. 86919 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pUniversidade do Minho - Maria da Conceição Duarte$sS.C. 86919 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nlm 2200025 450
001 1717075
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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $a Os textos dos domínios transaccional e educativo e o texto literário$bRecurso electrónico]$eformas de co-existência nos manuais de língua portuguesa do 10º ano$fSusana Maria Morais da Silva$gorient. José António Brandão Soares de Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2007
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino do Português)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
675 ## $a371.67(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31311417
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675 ## $a811.134.3(043)(0.034)$vBN$zpor$31224210
700 #1 $aSilva,$bSusana Maria Morais da$31382621
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O ensino da escrita$eda teoria às práticas pedagógicas$fJosé António Brandão Soares de Carvalho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aBraga$cInstituto de Educação e Psicologia,$d1999
215 ## $a227 p.$cil.$d24 cm
328 ## $aOrig. tese dout. em Educação, Universidade do Minho
700 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$3917863
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966 ## $lBN$mDL
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A adequação do texto escrito à situação de comunicação$bTexto policopiado]$eda análise da questão ao desenvolvimento da capacidades em contexto escolar$fJosé António Brandão Soares de Cravalho
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1998
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (18 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese dout. Educação na Especialidade de Metodologia. Ensino Português, Univ. do Minho,
1998
606 ## $2SIPOR$3926420
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700 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$3917863
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966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 83725 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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105 ## $aa z 101yy
106 ## $ar
200 1# $a A Escrita na Escola, Hoje$eproblemas e desafios$eactas$fdo II Encontro de Reflexão Sobre o Ensino da Escrita$forg. José António Brandão Carvalho... [et al.]$g[ed.] Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho
210 #9 $aBraga$cUniversidade do Minho,$d2005
215 ## $a190 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aExpressão escrita$xEnsino/aprendizagem$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$31257675
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702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4557$3917863
710 12 $aEncontro de Reflexão Sobre o Ensino da Escrita,$d2,$eBraga,$f2005$31274432
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4340$3266392
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966 ## $lBN$mFGMON$pSersilito - Empresa Gráfica, Lda$sS.C. 109753 V$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pSersilito - Empresa Gráfica, Lda$sS.C. 109753 V-D$x1
Etiqueta de registo: 00921cam 2200229 450
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102 ## $aPT
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200 1# $aEnsinar a escrever$eteoria e prática$eactas$fdo Encontro de Reflexão sobre o Ensino da Escrita$gorg. Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho$gorg. Fátima Sequeira, José António Brandão Carvalho, Álvaro Gomes
210 #9 $aBraga$cUniv. do Minho,$d2001 [D.L. 2005]
215 ## $a172 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aExpressão escrita$xEnsino/aprendizagem$xCongressos$x[Actas]$2SIPOR$31257675
675 ## $a371.33(043)$vBN$zpor$31225329
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675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562
702 #1 $aSequeira,$bFátima$4340$3103347
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4340$3917863
702 #1 $aGomes,$bÁlvaro,$f1948-$4340$335171
710 12 $aEncontro de Reflexão sobre o Ensino da Escrita,$eBraga,$f1999$31178339
712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4557$3266392
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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106 ## $ar
200 1# $aEscrita
210 #9 $aMinho$cUniversidade,$d2003
215 ## $a2 v.$cil$d24 cm
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a[1º v.]: Escrita : percursos de investigação / José António Brandão Carvalho. - 160
p.$a[2º v.]: Escrita : construir a aprendizagem / Luís Barbeiro. - 211 p.
517 1# $aEscrita$epercursos de investigação
517 1# $aEscrita$econstruir a aprendizagem
675 ## $a811.134.3$vBN$zpor$3288119
675 ## $a372.45$vBN$zpor$3288343
700 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$3917863
701 #1 $aBarbeiro,$bLuís,$f1960-$4070$3121721
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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Etiqueta de registo: 00411cam 22001571i 450
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aCurso de pilotagem$fAntonio Carvalho Brandão
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1921-1924
215 ## $a4 v.$cil.$d22 cm
700 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$3917863
801 #0 $aPT$bBN
801 #1 $aFR$bJOUVE
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200 1# $aAula de língua$einteração e reflexão$forg. José António Brandão Carvalho... [et al.]
210 #9 $aLeiria$cEscola Superior de Educação e Ciências Sociais - Instituto Politécnico ;$aBraga$cCentro de Investigação em Educação - Univ. do Minho ;$aAveiro$cCentro de Investigação em Didáctica e Tecnologia na Formação de Formadores - Univ.,$d2012
215 ## $a234 p.$cil.$d22 cm
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aConcepções e práticas pedagógicas sobre a leitura$bDocumento electrónico]$e uma análise de provas de avaliação$fPaulo Jorge da Cunha Alves$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2007
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1cm
230 ## $aDados textuais
304 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Supervisão Pedagógica em Ensino de Português)$eInst. de Educação e Psicologia, Univ. do Minho$d2007
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712 02 $aUniversidade do Minho.$bInstituto de Educação e Psicologia$4295$3266392
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200 1# $a A aprendizagem da escrita do ensino básico$fMaria do Carmo de la Cerda Gomes, Susana Mira Leal, Margarida Silva Damião Serpa$gpref. José António Brandão Carvalho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cColibri,$d2016
215 ## $a152, [1] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aExtra-colecção
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700 #1 $aGomes,$bMaria do Carmo,$f1964-$31057439
701 #1 $aLeal,$bSusana Mira,$f1971-$4070$31008232
701 #1 $aSerpa,$bMargarida da Silva Damião de,$f1959-$4070$3229619
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106 ## $ar
200 1# $aPara uma pedagogia das literacias$edas conceções e práticas docentes aos conceitos e competências discentes$e um estudo da aula de língua portuguesa no 2º ciclo do ensino básico$fManuela da Silva Correia$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[Braga$cs.n.],$d2015
215 ## $aXXI, [1], 465 p.$d30 cm$e1 CD-ROM
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Literacias e Ensino do Português), Inst. de Educação,
Univ. do Minho, 2015
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700 #1 $aCorreia,$bManuela da Silva$31681579
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
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200 1# $aPráticas de ensino da leitura no ensino secundário geral em Moçambique$eperspetivas de alunos e professores$fBrain Daniel Tachiua$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
215 ## $aXII, 194 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências de Educação (Literacias e Ensino do Português), Instituto de Educação,
Univ. do Minho, 2021
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700 #1 $aTachiua,$bBrain Daniel$31844975
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/75648
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200 1# $a Os novos géneros discursivos como instrumentos para a promoção de competências de
leitura$e um estudo em contexto de preparação para o acesso ao ensino superior no Brasil$fNajla Fouad Saghié$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $aXIII, 176 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências de Educação (Literacias e Ensino do Português), Instituto de Educação,
Univ. do Minho, 2022
675 ## $a371.27(81)(043)$vBN$zpor$31430332
700 #1 $aSaghié,$bNajla Fouad$31855077
702 #1 $aCarvalho,$bJosé António Brandão$4727$3917863
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/78764
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200 1# $aPolíticas e práticas de educação para a literacia$ePortugal e o contexto educativo europeu$fJuliana Silva da Cunha$gorient. Maria de Lourdes da Trindade Dionísio, José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $aXIX, 370 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Literacias e Ensino do Português), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2022
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/80820
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200 1# $aConceções e práticas de ensino da escrita dos professores de Língua Portuguesa no
Ensino Secundário em Moçâmedes - Namibe, Angola$fIsaura Laurinda Manuel Joaquim$gorient. José António Brandão Carvalho
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2024
215 ## $a233 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Literacias e Ensino do Português), Instituto de Educação,
Universidade do Minho, 2024
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856 40 $2Cópia digital disponível no RepositóriUM - Universidade do Minho$uhttps://hdl.handle.net/1822/91151
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 164590 V.$x1
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