| Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 01299cam 2200277 450
001 1043943
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100 ## $a20010109d1999 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O contributo do curso de educação física e desporto da UTAD para o desenvolvimento
local$bTexto policopiado]$fFrancisco Amaral Tomás, Armando Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d1999
215 ## $aIII, 51 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 50-51
328 ## $aTrab. lic. em Educação Física e Desporto, Univ. Trás-os-Montes e Alto Douro, 1999
606 ## $aDesportos$xDesenvolvimento$xContribuições do curso superior de Educação Física e Desporto da Universidade de Trás-os-Montes
e Alto Douro$yDistrito de Vila Real (Portugal)$2SIPOR$3979466
607 ## $2SIPOR$3983817
675 ## $a796/799(079)$vBN$zpor$3979454
675 ## $a796.4(079)$vBN$zpor$3712798
675 ## $a378.4(469.202)(079)$vBN$zpor$3979467
675 ## $a352(469.202)(079)$vBN$zpor$3983818
700 #1 $aTomás,$bFrancisco Amaral$3974638
701 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4070$3973546
966 ## $lBN$mFGMON$sB.A. 19036 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação de agricultores$e a eficiência do vídeo como mediador de aprendizagem$fRodrigo de Castro Diniz$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Joaquim José Jacinto Escola, Marisa Pascareli
Agreli Agrello
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2018
215 ## $a483 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2018
675 ## $a377(81)(043)$vBN$zpor$31107984
675 ## $a371.33(81)(043)$vBN$zpor$31231922
675 ## $a316.77(81)(043)$vBN$zpor$31325004
700 #1 $aDiniz,$bRodrigo de Castro$31729670
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aEscola,$bJoaquim José Jacinto$4727$3106371
702 #1 $aAgrello,$bMarisa Pascarelli$4727$31670159
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 149365 V.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O trabalho, o conhecimento, os saberes e as aprendizagens dos técnicos de educação
de adultos numa ONGDL$bTexto policopiado]$econtribuições etnográficas para uma renovação da sociologia da educação$fArmando Paulo Ferreira Loureiro$gorient. Artur Fernando Arêde Correia Cristóvão, Telmo Humberto Caria
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[14], X, 621 p.$cil.$d30 cm$eerrata (1 f.)$ecurriculum vitae (12 f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 547-576
328 #0 $bTese dout.$cEducação (Sociologia da Educação)$eUniv. de Trás-os-Montes e Alto Douro$d2006
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a374.7(469)(043)$vBN$zpor$31297966
675 ## $a364-3(469)(043)$vBN$zpor$31220373
675 ## $a37.015(469)(043)$vBN$zpor$31335831
700 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$3973546
702 #1 $aCristóvão,$bArtur$4727$3228168
702 #1 $aCaria,$bTelmo,$f1959-$4727$399460
712 02 $aUniversidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$4295$340049
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37092 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113291 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1844645
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão escolar e diversidade de aprendizagem$e um enfoque na inclusão escolar do aluno com deficiência$e uma análise do discurso sobre o fazer pedagógico do gestor escolar$fRejane de Assis Oliveira Monteiro$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Timothy Leonard Koehnen
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2011
215 ## $aXXIX, 555, [27] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 535-555
328 #1 $aTese dout. Gestão, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2011
675 ## $a376(81)(043)$vBN$zpor$31143883
675 ## $a371.1(81)(043)$vBN$zpor$31045036
675 ## $a373.3(81)(043)$vBN$zpor$31214987
700 #1 $aMonteiro,$bRejane de Assis Oliveira$31539964
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aKoehnen,$bTimothy Leonard$4727$31374711
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134704 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1778693
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010 ## $a978-972-669-937-8
021 ## $aPT$b302886/09
100 ## $a20110504d2009 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O conceito, a análise do conhecimento, os tipos, as instituições e os trabalhadores
de educação de adultos$fArmando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$cUTAD,$d2009
215 ## $a50 p.$d30 cm
225 2# $aSérie didáctica.$iCiências sociais e humanas$v76
320 ## $aBibliografia, p. 41-50
675 ## $a374.7(075.8)$vBN$zpor$31476671
700 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$3973546
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20030 V.$x1
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConstrução de identidades em contexto de exclusão social$eestudo de caso com jovens e adultos afrodescendentes, no processo ensino-aprendizagem
de língua inglesa, em escola noturna da zona rural$fGilcélia Santana Pires$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Américo Nunes Peres
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2016
215 ## $a[336] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2016
675 ## $a374.7(469)(043)$vBN$zpor$31297966
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
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675 ## $a316.61(=1:6)(469)(043)$vBN$zpor$31678549
700 #1 $aPires,$bGilcélia Santana$31675149
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aPeres,$bAmérico Nunes,$f1953-$4727$3948735
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145424 V.$x1
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101 0# $apor$deng$dspa
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106 ## $ar
200 1# $aGestão de conflitos e combate às manisfestações de violência em escolas públicas de
Barcarena, Pará, Brasil$fDiniz Antonio de Sena Bastos$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Carlos Machado dos Santos
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXXVI, 271 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Gestão, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2016
675 ## $a316.47./48(81)(043)$vBN$zpor$31682330
675 ## $a37.064(81)(043)$vBN$zpor$31213081
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675 ## $a005.5/.6(043)$vBN$zpor$31252489
700 #1 $aBastos,$bDiniz Antonio de Sena$31681613
702 #1 $aSantos,$bCarlos Manuel Machado dos,$f1963-$4727$3917816
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145611 V.$x1
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001 1032555
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1032555
005 20010117164800.0
010 ## $a972-669-383-7
021 ## $aPT$b143599/99
100 ## $a20001228d1999 m y0pory0103 ba
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A universidade e o apoio à comunidade$edos modelos teóricos à concretização da função extensão$fArmando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$cUniv. de Trás-os-Montes e Alto Douro,$d1999
215 ## $a46 p.$d25 cm
225 2# $aSérie ensaio$v19
320 ## $aBibliografia, p. 43-46
606 ## $2SIPOR$3974900
606 ## $2SIPOR$3974901
675 ## $a378.4$vBN$zpor$3961265
675 ## $a330.3$vBN$zpor$3290129
675 ## $a371$vBN$zpor$3288045
675 ## $a316.3$vBN$zpor$3317687
700 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$3973546
966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 20028 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1915101
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100 ## $a20151113d2015 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A docência na educação de jovens adultos$e um processo de construção identitária$fCarine Schenekenberg Guedes$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXIV, 255 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 230-245
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2015
675 ## $a374.7(81)(043)$vBN$zpor$31353050
675 ## $a371.13/.14(81)(043)$vBN$zpor$31309173
700 #1 $aGuedes,$bCarine Schenekenberg$31626556
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 141863 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1921521
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1921521
100 ## $a20160201d2015 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão democrática escolar e formação continuada$econcepções dos membros do colegiado de uma escola estadual em Montes Claros-MG$fJanete Madureira Freire Fonseca$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Maria João Cardoso Carvalho
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXXII, 252, [40] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 235-252
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2015
675 ## $a371.1(81)(043)$vBN$zpor$31045036
675 ## $a377.4(81)(043)$vBN$zpor$31634956
700 #1 $aFonseca,$bJanete Madureira Freire$31634189
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aCarvalho,$bMaria João Cardoso de$4727$3975270
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 142477 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1926497
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1926497
100 ## $a20160329d2015 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConhecimentos, saberes e dimensões formativas dos educadores de pessoas idosas$e um estudo numa universidade aberta à terceira idade no estado da Bahia$fIrlana Jane Menas da Silva$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Vera Lúcia Bueno Fartes
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2015
215 ## $a312 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 297-307
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2015
675 ## $a374.72(81)(043)$vBN$zpor$31641097
675 ## $a371.14(81)(043)$vBN$zpor$31378207
675 ## $a613.98(81)(043)$vBN$zpor$31579061
700 #1 $aSilva,$bIrlana Jane Menas da$31640381
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aFartes,$bVera Lúcia Bueno$4727$31640382
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 142793 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1942030
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1942030
100 ## $a20160919d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação contínua de professores$e um estudo sobre o abandono de participantes do plano nacional de formação de professores
no interior da Amazónia$fMiranilde Oliveira Neves$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Maria Isabel Morais Barros Costa
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXVII, 288 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro, 2016
675 ## $a371.13(81)(043)$vBN$zpor$3904295
675 ## $a378.14(81)(043)$vBN$zpor$31335503
700 #1 $aNeves,$bMiranilde Oliveira$31657027
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aCosta,$bMaria Isabel Barros Morais,$f1954-$4727$31305319
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 143998 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1954595
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1954595
100 ## $a20170126d2016 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação continuada do professor da área de saúde do ensino superior$econhecimento, competência e atitude$e o estudo do caso de uma faculdade do interior do Ceará$fMarisa Pascarelli Agrello$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, João José Saraiva Fonseca
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2016
215 ## $a325 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2016
675 ## $a371.13/.14(81)(043)$vBN$zpor$31309173
675 ## $a378.14(81)(043)$vBN$zpor$31335503
675 ## $a61(81)(043)$vBN$zpor$31532723
675 ## $a159.928(81)(043)$vBN$zpor$31416997
700 #1 $aAgrello,$bMarisa Pascarelli$31670159
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aFonseca,$bJoão José Saraiva da$4727$3967807
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145120 V.$x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
001 1973816
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1973816
100 ## $a20171017d2017 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento profissional no início de carreira de docentes do ensino de história$eda academia à realidade$fRodolfo Benedito dos Santos$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXXVIII, 532 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese doutoramento, Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro,
2017
675 ## $a371.13(81)(043)$vBN$zpor$3904295
675 ## $a371.14(81)(043)$vBN$zpor$31378207
675 ## $a930(81)(043)$vBN$zpor$31695292
700 #1 $aSantos,$bRodolfo Benedito dos$31694301
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146478 V.$x1
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106 ## $ar
200 1# $aEstudo sobre as iniciativas das políticas públicas para a educação de jovens e adultos
no Brasil a partir dos anos de 1960$fNoêmia de Carvalho Garrido$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Paulo Gomes Lima
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2017
215 ## $a XXIV, 235 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2017
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200 1# $aNecessidade da aprendizagem da língua inglesa para trabalho e estudo$e uma abordagem baseada na educação de jovens e adultos proposta por Paulo Freire$fNágila de Fátima Rabelo Moraes$gorient. Armando Loureiro, Joaquim Escola
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2018
215 ## $a366 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2018
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700 #1 $aMoraes,$bNágila de Fátima Rabelo$31708670
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200 1# $aAvaliação do impacto do programa de formação de empreendedores$eempretec na vida profissional dos empretecos formados no Sebrae-Recife$fFernando José Moreira Coelho$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Carla Susana da Encarnação Marques
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXVIII, 223 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2017
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700 #1 $aCoelho,$bFernando José Moreira$31708829
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aMarques,$bCarla Susana da Encarnação$4727$3959165
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRepresentações sociais dos professores do campo sobre o processo de formação inicial
e seus efeitos na prática docente da EJA$e um estudo na Amazónia Paraense$fAlessandra Sampaio Cunha$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Joana d'Arc de Vasconcellos Neves
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2018
215 ## $aXXV, 323 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2018
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702 #1 $aNeves,$bJoana d'Arc de Vasconcellos$4727$31708675
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A educação e formação de adultos na construção de um saber profissional docente
em contexto prisional$fJosé Alberto Pereira Pinto$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Maria da Conceição Fidalgo Guimarães Costa
Azevedo
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXXV, 765 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2017
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700 #1 $aPinto,$bJosé Alberto Pereira$31710129
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aAzevedo,$bMaria da Conceição Fidalgo Guimarães Costa,$f1960-$4727$3164746
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105 ## $aa m 000yy
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200 1# $a A trilha se faz caminhando$egestão de projetos de extensão universitária em área de exclusão social na Amazónia$fAna Telma Monteiro de Sousa$gorient. Artur Fernando Arêde Correia Cristovão, Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXXIX, 213 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. em Gestão, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2017
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700 #1 $aSousa,$bAna Telma Monteiro de$31714117
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105 ## $ay m 000yy
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200 1# $a A indisciplina na sala de aula no primeiro ciclo no distrito de Bragança$fAlfredo José Ramos Ruano$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, José Pinto Lopes, Eva Virgínia Araújo Morais
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2018
215 ## $a189, [72] p.$d30 cm
300 ## $aAcesso nao autorizado pelo autor
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2018
675 ## $a37.064(469.201)(043)$vBN$zpor$31493942
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700 #1 $aRuano,$bAlfredo José Ramos$31753799
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aLopes,$bJosé Pinto$4727$3896679
702 #1 $aMorais,$bEva Virgínia Araújo, $f1977-$4727$31195633
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 150729 V.$x1
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação de jovens e adultos e desenvolvimento local no contexto de comunidades quilombolas
do norte do Estado do Espírito Santo, Brasil$fLuciane Serrate Pacheco Bacheti$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Artur Fernando Arêde Correia Cristóvão, Alexandre
Ottoni Teatini Salles
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2019
215 ## $a[4], f., 313, 39 p.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aBacheti,$bLuciane Serrate Pacheco$31753924
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aCristóvão,$bArtur$4727$3228168
702 #1 $aSalles,$bAlexandre Ottoni Teatini$4727$31753925
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105 ## $ay m 000yy
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200 1# $a A evasão escolar de alunos do ensino médio em escolas estaduais do Bairro da Tijuca,
Brasil$e a visão dos gestores escolares$fLílian North dos Santos Martins$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2019
215 ## $aXIX, 265 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2019
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700 #1 $aMartins,$bLílian North dos Santos$31753873
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a "O perfil dos estudantes universitários e a formação integral$eestudo entre uma universidade portuguesa e uma brasileira"$fRúbia Salheb Fonseca$gorient. Joaquim José Jacinto Escola, Amâncio António de Sousa Carvalho, Armando Paulo
Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2019
215 ## $aXXX, 446 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Escola das Ciências Humanas e Sociais, Univ. de Trás-os-Montes
e Alto Douro, 2019
675 ## $a378.1(469)(043)$vBN$zpor$3987396
675 ## $a378.1(81)(043)$vBN$zpor$31236008
675 ## $a159.947-053.6(469)(043)$vBN$zpor$31327051
675 ## $a159.947-053.6(81)(043)$vBN$zpor$31687285
700 #1 $aFonseca,$bRúbia Salheb$31753919
702 #1 $aEscola,$bJoaquim José Jacinto$4727$3106371
702 #1 $aCarvalho,$bAmâncio António de Sousa$4727$31192554
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 151058 V.$x1
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDiagnostico da práxis docente em cursos de qualificação profissional do IFPB sob o
olhar interdisciplinar metacognitivo e andragógico$fJosé Lins Cavalcanti de Albuquerque Netto$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, Paulo de Tarso Costa Henriques
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2019
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2019
675 ## $a374.7(81)(043)$vBN$zpor$31353050
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675 ## $a37.06(81)(043)$vBN$zpor $31186577
700 #1 $aNetto,$bjosé Lins Cavalcanti de Albuquerque$31753876
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
702 #1 $aHenriques,$bPaulo de Tarso Costa$4727$31753878
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/2044924
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
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200 1# $a Os efeitos da indisciplina no rendimento escolar$e o olhar dos alunos$fAntónio Manuel Rodriguês Pinto Moreira$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2019
215 ## $aXI, 216 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2019
675 ## $a371.21(043)$vBN$zpor$3828251
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700 #1 $aMoreira,$bAntónio Manuel Rodrigues Pinto$31781121
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 152795 V.$x1
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200 1# $aEvasão escolar na educação de jovens e adultos$e um estudo de caso com os coordenadores - supervisores pedagógicos e educadores do
município de Nina Rodrigues-Maranhão$fSilvia de Fátima Nunes da Silva$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2020
215 ## $a241 p.$d30 cm
300 ## $aAcesso não autorizado pelo autor
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2020
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
675 ## $a374.71(81)(043)$vBN$zpor$31790673
700 #1 $aSilva,$bSilvia de Fátima Nunes da$31790300
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 153449 V.$x1
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101 0# $apor$dengpor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEvasão escolar na educação a distância$e um estudo de caso da Universidade Aberta do Brasil em um polo de um município do
Maranhão$fMaria José Quaresma Portela Corrêa$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2020
215 ## $a310 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2020
675 ## $a37.018(81)(043)$vBN$zpor$31045525
675 ## $a371.21(81)(043)$vBN$zpor$31045035
700 #1 $aCorrêa,$bMaria José Quaresma Portela$31790210
702 #1 $aLoureiro,$bArmando Paulo Ferreira,$f1967-$4727$3973546
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro$uhttps://repositorio.utad.pt/handle/10348/9784
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 153465 V.$x1
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100 ## $a20200915d2020 k y0pory01030103ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aBiologia, formação de professores na era digital$eestudo de caso nas escolas públicas do estado do Amazonas, Brasil$fAntônio Izomar Madeiro Rodrigues$gorient. Ana Maria de Matos Ferreira Bastos, Armando Paulo Ferreira Loureiro, Raimundo
Sousa Lima-Júnior
210 #9 $aVila Real$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXVI, 159 f.$cil.$d30 cm
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200 1# $a Um estudo sobre o abandono e o insucesso na modalidade EJA - Educação de Jovens
e Adultos no Município de Porto Velho, Estado de Rondônia, Amazônia Brasileira$fJoão Carlos Pereira Coqueiro$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro
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200 1# $aEstudo de um sistema de inovação de gestão e formação profissional hospitalar contínua
capitalizável$econstrução de um produto modelar de normalização de competências em rede, investigação-formação
piloto SIG.FP.HCC$fFátima Rodrigues Afonso Moringa$gorient. Armando Paulo Ferreira Loureiro, João Bartolomeu Rodrigues, Maria João Filomena
dos Santos Pinto Monteiro
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300 ## $aO autor apenas autoriza o acesso aos metadados descritivos
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Escola de Ciências Humanas e Sociais, Universidade
de Trás-os-Montes e Alto Douro, 2018
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200 1# $aPráticas socioeducativas de contratendência$e(re)construção de percursos académicos atípicos e dos saberes e aprendizagens profissionais
em educação$fMarta de Oliveira Rodrigues$gorient. Armando Loureiro, Sofia Marques da Silva
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328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação,
Universidade do Porto, 2024
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