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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 01364cam 2200289 450
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200 1# $a A escola enquanto observatório de necessidades educativas dos alunos e formativas dos professores$bTexto policopiado]$eorganização de carta de sinais para caracterização dos actos e factos educativos$fGraça Maria Caio Minhós Concha de Almeida
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2000
215 ## $a[9], 268 f.$cil.$d30 cm$eErrata ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 167-173
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação área Administração e Gestão Escolar, Univ. Évora, 2000
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Etiqueta de registo: 01364cam 2200289 450
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003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1812360
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola enquanto observatório de diagnóstico de necessidades educativas dos alunos e formativas dos professores$e a carta de sinais e a organização estratégica da intervenção dos professores em contexto sala de aula$fGraça Maria Caio Minhós Concha de Almeida$gorient. Luís Marques Barbosa
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2011
215 ## $a3 v.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
327 1# $a1º v.: [16], 224 p.$a2º v.: 225-459 p.$a3º v.: [243] p.
328 ## $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Évora, 2011
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700 #1 $aAlmeida,$bGraça Maria Caio Minhós Concha de$3974263
702 #1 $aBarbosa,$bLuís Marques$4727$3808110
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40769 P.$x1
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