Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1376652
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1376652
100 ## $a20060724d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A finalidade educativa das narrativas infanto-juvenis portuguesas actuais$bTexto policopiado]$fÂngela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça$gorient. Maria de Fátima Albuquerque
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2004
215 ## $aVIII, 606, [25] f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 586-606
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eUniv. Évora$d2004
606 ## $aAlunos portugueses$xHábitos de leitura$xImportânica da literatura infantil portuguesa$x[Teses]$2SIPOR$31285867
606 ## $aAlunos portugueses$xHábitos de leitura$xImportânica da literatura juvenil portuguesa$x[Teses]$2SIPOR$31285868
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a028.5/.6(469)(043)$vBN$zpor$31285869
675 ## $a821.134.3-93.09(043)$vBN$zpor$3779113
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
700 #1 $aBalça,$bÂngela,$f1967-$3213269
702 #1 $aAlbuquerque,$bMaria de Fátima$4727$3981505
712 02 $aUniversidade de Évora$4295$320062
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 107336 V.$x1

Etiqueta de registo: 01015cam 2200289 450
001 1046144
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1046144
005 20010418122400.0
010 ## $a972-31-0876-3
021 ## $aPT$b147231/00
100 ## $a20010129d2000 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTeoria de aprendizagem musical$ecompetências, conteúdos e padrões$fEdwin E. Gordon$gpref. Helena Rodrigues$gtrad. Maria de Fátima Albuquerque$grev. Helena Rodrigues
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2000
215 ## $aX, 513, [2] p.$d23 cm
304 ## $aTít. orig.: Learning sequences in music
320 ## $aBibliografia, p. 495-502
606 ## $aMúsica$x[Manuais de ensino]$2SIPOR$311306
675 ## $a781(07)$vBN$zpor$3289714
700 #1 $aGordon,$bEdwin E.,$f1927-2015$3979441
702 #1 $aRodrigues,$bHelena,$f1962-$4080$3979442
702 #1 $aAlbuquerque,$bMaria de Fátima$4730$3981505
966 ## $lBN$mMUSICA$sM. 2115 V.$x1
966 ## $lBN$mMUSICA$sM. 2115 V.$x1

Etiqueta de registo: 01015cam 2200289 450
001 1920898
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1920898
010 ## $a972-31-0876-3
021 ## $aPT$b396118/15
100 ## $a20160125d2015 m y0pory01030103ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTeoria de aprendizagem musical$ecompetências, conteúdos e padrões$fEdwin E. Gordon$gpref. Helena Rodrigues$gtrad. Maria de Fátima Albuquerque
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian,$d2015
215 ## $aX, 513, [2] p.$d23 cm
304 ## $aTít. orig.: Learning sequences in music
320 ## $aBibliografia, p. 495-502
606 ## $aMúsica$x[Manuais de ensino]$2SIPOR$311306
675 ## $a781(07)$vBN$zpor$3289714
700 #1 $aGordon,$bEdwin E.,$f1927-2015$3979441
702 #1 $aRodrigues,$bHelena,$f1962-$4080$3979442
702 #1 $aAlbuquerque,$bMaria de Fátima$4730$3981505
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1920898&img=71838&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20160128
966 ## $lBN$mMUSICA$sM. 4773 V.$x1
966 ## $lBN$mMUSICA$sM. 4773 V.$x1