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200 1# $aTransformação educativa e formação contínua de professores$e os equívocos e as possibilidades$fMaria de Fátima Carneiro Ribeiro Pereira
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d2001
215 ## $a161 p.$d24 cm
225 2# $aPolíticas da Educação$v9
320 ## $aBibliografia, p. 117-122
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200 1# $aIdealizar a vida, gerir o presente e projectar o futuro$bTexto policopiado]$e o governo da infância nos discursos em formação inicial de professores$fMaria de Fátima Carneiro Ribeiro Pereira$gorient. Amélia Lopes
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese dout.$cCiências da Educação$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. do Porto$d2007
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200 1# $aSimulação de alta-fidelidade no ensino de enfermagem$esatisfação e ganhos percebidos pelos estudantes$fRui Carlos Negrão Baptista$gorient. José Carlos Amado Martins, Maria de Fátima Carneiro Ribeiro Pereira
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXXXV, 145, [67] p.$cil.$d30 cm$ecurriclum vitae (13 p.)
328 #1 $aTese dout. Ciências da Enfermagem, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Universidade do Porto, 2016
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700 #1 $aBaptista,$bRui Carlos Negrão,$f1966-$31698592
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702 #1 $aPereira,$bMaria de Fátima Carneiro Ribeiro$4727$3985694
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