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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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200 1# $aAtitudes e valores no ensino$fcoord. Felipe Trillo... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cInstituto Piaget,$dD.L. 2000
215 ## $a305 p.$d24 cm
225 2# $aHorizontes pedagógicos$v75
320 ## $aBibliografia, p. 303-304
606 ## $aEnsino$xImportância dos valores [Ética]$yEspanha$31116821
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021 ## $aES$bC-46-2005
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101 0# $aspa
102 ## $aES
106 ## $ar
200 1# $aArte dramática e función docente
210 #9 $aSantiago de Compostela,$cInstituto galego das Artes Escénicas e Musicais,$d2004
215 ## $a361 p.
225 2# $aBase
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700 #1 $aCaride Goméz,$bJosé Antonio$31000022
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701 #1 $aVieites,$bManuel F.$4070$3264933
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200 1# $a A construção de estratégias identitárias de jovens com dificuldades de aprendizagem no ensino básico$bTexto policopiado]$fManuel Gomes Silva$gorient. Felipe Trillo
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2003
215 ## $a161 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 137-144
328 #0 $bTese mestr.$cAdministração e Planificação da Educação$eUniv. Portucalense Infante D. Henrique$d2003
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xImportância da motivação$x[Teses]$2SIPOR$31239444
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xImportância do conceito de si$x[Teses]$2SIPOR$31239445
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700 #1 $aSilva,$bManuel Gomes$31219424
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712 02 $aUniversidade Portucalense Infante D. Henrique$4295$3301947
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104251 V.-D $x1

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