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Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

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200 1# $a O manual escolar como vector de indução de diferentes lógicas de prática docente$bTexto policopiado]$e um estudo de caso sobre um manual escolar de língua inglesa$fMarianela Cabral
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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200 1# $aComo analisar manuais escolares$fMarianela Cabral$gpref. Helena Peralta
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2005
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225 2# $aEducação hoje$v31
320 ## $aBibliografia, p. 156-160
606 ## $aManuais de ensino$xAvaliação$2SIPOR$3798309
606 ## $aLíngua inglesa$xEnsino/aprendizagem$xImportância dos manuais de ensino básico$yPortugal$2SIPOR$31319095
606 ## $aProfessores portugueses de língua inglesa do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xUtilização dos manuais de ensino$yPortugal$2SIPOR$31319094
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