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106 ## $ar
200 1# $aDo outro lado da escola$fAna Benavente... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cTeorema,$d1991
215 ## $a176 p.$d21 cm
225 2# $aTerra nostra$v8
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701 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aEra uma vez a escola$ftextos de Ana Benavente, António Nóvoa, Manuela Castro Neves$gcolab. José Castro Abrantes
210 #9 $aLisboa$cInst. de Estudos para o Desenvolvimento,$d[D.L. 1986]
215 ## $a[24] p.$ctodo il.$d28 cm
675 ## $a087.5$vmed$zpor$3287999
700 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
701 #1 $aNóvoa,$bAntónio,$f1954-$4070$328963
701 #1 $aNeves,$bManuela Castro$364194
702 #1 $aAbrantes,$bJosé Castro$4070$3293586
702 #1 $aHorta,$bMiguel$4440$358018
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aE. plus - mediação para a igualdade no mercado de trabalho$fcoord. Cristina Cavaco$gcolab. Ana Benavente... [et al.]
210 #9 $a[S.l.$cs.n.]$dD.L. 2002
215 ## $a58 p.$cil.$d27 cm
675 ## $a331.5(469)$vBN$zpor$3298165
675 ## $a316.6/.7(469)$vBN$zpor$3337663
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4205$312522
702 #1 $91$aCavaco,$bCristina$4340$3269981
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a As inovações nas escolas$e um roteiro de projectos$fdir. Ana Benavente$gcolab. Ana Rita Rabaça, Cristina Leão
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1995
215 ## $a342 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação$v8
606 ## $2SIPOR$3197961
606 ## $2SIPOR$3197959
675 ## $a371.1(469)"1991/1994"(036)$vBN$zpor$3597071
675 ## $a371.3(469)"1991/1994"(036)$vBN$zpor$3597072
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4300$312522
702 #1 $aRabaça,$bAna Rita,$f1959-$4340$3987116
702 #1 $aLeão,$bCristina$4340$329221
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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997 ## $aBIBEOD

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100 ## $a20150623d2014 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A educação conta?$eensino profissional e estratégias de mobilidade social em jovens das cidades de Barcelona e Lisboa$e um estudo comparado $fCarla Sofia Rocha da Silva$gorient. António Teodoro, Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a344 f.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação, Fac. de Ciências Sociais, Educação e Administração, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2014
675 ## $a377(469.411)(043)$vBN$zpor$31221405
675 ## $a377(460)(043)$vBN$zpor$31615105
675 ## $a316.47(043)$vBN$zpor$3651133
700 #1 $aSilva,$bCarla Sofia Rocha da$31612869
702 #1 $aTeodoro,$bAntónio,$f1950-$4727$395192
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4727$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 43752 P.
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 140936 V.$x1

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100 ## $a20100108d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aRepresentações da escola e atitudes face à aprendizagem$bTexto policopiado]$e um estudo no 3º ciclo do ensino básico$fPerpétua Angélica Bibe Cravina Porfírio$gorient. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a148 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 140-143
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Educação, Desenvolvimento e Políticas Educativas)$eÁrea de Ciências da Educação, Dep. de Ciências Sociais e Humanas, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias$d2006
675 ## $a371.21(469.412)(043)$vBN$zpor$90$31263195
675 ## $a316.64(469.412)(043)$vBN$zpor$31174242
675 ## $a373.5(469.412)(043)$vBN$zpor$3601509
700 #1 $aPorfírio,$bPerpétua Angélica Bibe Cravina$31405591
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4727$312522
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 120296 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1731102
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010 ## $a978-972-24-1580-4
021 ## $aPT$b269315/07
100 ## $a20091127d2008 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay v 000yy
106 ## $ar
200 1# $aNão sei se sou diferente...$e a ( in)visibilidade da diversidade cultural$fLuísa Lobão Moniz$gpref. Ana Benavente$grev. Lurdes Ferreira
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d2008
215 ## $a166 p.$d24 cm
225 2# $aBiblioteca do educador$v164
320 ## $aBibliografia, p. 161-166
606 ## $aEducação intercultural$xRepresentações sociais dos alunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$yPortugal$2SIPOR$31407035
675 ## $a37.03(469)$vBN$zpor$3320322
675 ## $a371.21(469)$vBN$zpor$3918326
675 ## $a316.64-057.8(=1:469)$vBN$zpor$31297309
675 ## $a373.32(469)$vBN$zpor$31216498
700 #1 $aMoniz,$bLuísa Lobão$367060
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4080$312522
702 #1 $aFerreira,$bLurdes$4675$31148509
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20100211
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119956 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119956 V.-D$x1

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095 ## $aPTBN00394089
100 ## $a19921021d1992 m y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDo outro lado da escola$fAna Benavente... [et al.]
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cTeorema,$d1992
215 ## $a176 p.$d21 cm
225 2# $aTerra nostra$v8
675 ## $a316.3(469.411)$vBN$zpor$3481335
675 ## $a371.2(469.411)$vBN$zpor$3481336
701 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 67712 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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010 ## $a978-972-695-696-9
021 ## $aPT$b251184/06
100 ## $a20081128d2007 m y0pory0103 ba
101 0# $aporfreeng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001ay
106 ## $ar
200 1# $aDamas, ases e valetes$fAna Benavente, Maria Manuel Viana
210 #9 $aLisboa$cTorema,$d2007
215 ## $a187 p.$d24 cm
675 ## $a821.134.3-31"20"$vBN$zpor $31044234
700 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
701 #1 $aViana,$bMaria Manuel,$f1955-2022$4070$31054854
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sL. 96200 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sL. 96200 V.-D$x1

Etiqueta de registo: 00830cam 02200265 04500
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100 ## $a19761101d1976 m y0pora01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola na sociedade de classes$e o professor primário e o insucesso escolar$fAna Benavente
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1976
215 ## $a84, [4] p.$d19 cm
225 2# $aBiblioteca do educador profissional$v32
317 ## $aBiblioteca Matilde Rosa Araújo$5PTBN: S.C. 46199 P.
675 ## $a37.01/.08$vmed$zpor$3306656
700 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 27325 P.
966 ## $lBN$mFGMON$pBiblioteca Matilde Rosa Araújo$sS.C. 46199 P.$x3
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01227cam 2200385 450
001 840670
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/840670
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMudar a escola mudar as práticas$e um estudo de caso em educação ambiental$fcoord. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$cEscolar Editora,$d1993
215 ## $a171 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aCadernos de inovação educacional
320 ## $aBibliografia, p. 129-134
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a504$vBN$zpor$3361792
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69278 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69278 V.$x1

Etiqueta de registo: 01083cam 02200361 04500
001 726034
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/726034
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aSer professor em Portugal$fMaria Helena Cavaco$gpref. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$cTeorema,$dD.L. 1993
215 ## $a216 p.$d22 cm
225 2# $aTerra nostra$v9
320 ## $aBibliografia, p. 205-214
606 ## $2SIPOR$3284128
675 ## $a371.1(469)$vBN$zpor$3290309
675 ## $a373.5(469)(049.5)$vBN$zpor$3303574
700 #1 $92$aCavaco,$bMaria Helena$3284121
702 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4080$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69497 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 69497 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01337cam 2200421 450
001 570455
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005 20000325161300.0
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095 ## $aPTBN00779381
100 ## $a19951027d1995 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aNovo modelo de avaliação no ensino básico$eformas de implementação local$fAna Benavente... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1995
215 ## $a163 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aAvaliação do currículo$v2
320 ## $aBibliografia, p. 147-152
606 ## $aAlunos do ensino básico$xAvaliação$2SIPOR$2SIPOR$3127436
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
675 ## $a373.3/.4(469)$vBN$zpor$3340156
701 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$4070$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74665 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 74665 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 76257 V.$x3
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 00927cam 2200289 450
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021 ## $aPT$b34925/90
095 ## $aPTBN00268839
100 ## $a19910311d1990 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aInsucesso escolar no contexto português$eabordagens, concepções e políticas$fAna Benavente
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cProjecto Infra, Depart. de Educação da Fac. de Ciências da Universidade,$d1990
215 ## $a[4], 40 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos de pesquisa e de intervenção$v1
675 ## $a371.2(469)(049.5)$vBN$zpor$3303573
675 ## $a37.02(469)$vBN$zpor$3438604
700 #1 $aBenavente,$bAna,$f1945-$312522
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20234 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGREV$sP.P. 20234 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01069cam 022003251 04500
001 108751
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/108751
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021 ## $aPT$b21366/88
095 ## $aPTBN00112972
100 ## $a19880624d1988 memy0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $a O cão come o osso ou era uma vez um cão que se chamava Bili$fManuela Castro Neves, Emília Pedro$gpref. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$cInst. Estudos para o Desenvolvimento$a[S.l.]$cFund. Bernard van Leer,$dD.L. 1988
215 ## $a74, [1] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aEducação$v4
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200 1# $a A literacia em Portugal$eresultados de uma pesquisa extensiva e monográfica$fAna Benavente... [et al.]
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200 1# $aCartaxo no cruzar dos tempos$eespaço e memórias$fRogério Coito$gpref. Ana Benavente
210 #9 $aCartaxo$cCâmara Municipal,$dD.L. 2012
215 ## $a196 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aBibliografia, p. 190-193
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200 1# $aEscolas, professoras e processos de mudança$fAna Benavente
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1990
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225 2# $aBiblioteca do educador$v126
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A formação profissional na criação de autoemprego nas regiões periféricas$eCabo Verde - Ilha de Santiago (2005 a 2010)$fLúcio Cabral Mendes$gorient. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $a287, XXII f.$cil.$d31 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em envelope$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, f. 280-287
328 #0 $bTese dout. Educação, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2013
675 ## $a377(665.8)"2005/2010"(043)$vBN$zpor$31591723
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700 #1 $aMendes,$bLúcio Cabral$31302502
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200 1# $aDo outro lado da escola$fAna Benavente... [et al.]
210 #9 $a[Lisboa]$cInst. de Estudos para o Desenvolvimento,$d1987
215 ## $a144 p.$d24 cm
225 2# $aEducação$v3
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200 1# $aEducation, economy and development$elearning from successful cases$fAna Benavente... [et al.]$ged. Cecilia Braslavsky, Jorge Werthein
210 #9 $aGeneva$cInternational Bureau of Education ;$aBrasília$cUNESCO ;$aBuenos Aires$cIPE,$dcop. 2004
215 ## $a188, [3] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aStudies in comparative education
320 ## $aBibliografia, p. 179-188
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aObjectivos, situações e práticas de educação de adultos em Portugal - 1979$elevantamento de experiências e propostas de acção$festudo elaborado por Ana Benavente... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cDir. Geral da Educação de Adulto,$d1980
215 ## $a109 p.$d30 cm
225 2# $aPensar educação$v6
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A " realidade" e as esperanças dos estudantes da Escola Superior Politécnica do Mamibe, Angola$fTeresa de Jesus Portelinha Almeida Patatas$gorient. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2016
215 ## $a245, XXII f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout., Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2016
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200 1# $aEscola em tempo de crise $eproblemas, desafios e perspectivas$fObservatório de Políticas de Educação e Formação$gcoord. Ana Benavente, Paulo Peixoto
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cEdições Universitárias Lusófonas,$d2013
215 ## $a125 p.$d24 cm
225 2# $aCiências da educação.$iDebates e perspectivas$v3
320 ## $aBibliografia, p. 124-125
675 ## $a37(042)$vBN$zpor$3507246
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200 1# $aRenunciar à escola$e o abandono escolar no ensino básico$fAna Benavente...[et al.]
210 #9 $aLisboa$cFim de Século,$d1994
215 ## $a140 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aAprendizagem para além da escola$v8
320 ## $aBibliografia, p. 133-140
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106 ## $ar
200 1# $aDispositivos de inserção$emodelos e práticas$dDispositifs d'insertion$emodèles et pratiques$dDiapositivos de inserción$emodelos y práticas$fAna Benavente... [et al.]$gcoord. Cristina Cavaco$zfre re$zspa
210 #9 $aLisboa$cINDE-Intercooperação e Desenvolvimento,$dD.L. 2004
215 ## $a222 p.$cil.$d21 cm
305 ## $aEd. trilíngue em português, francês e espanhol
510 1# $aDispositifs d'insertion$zfre
510 1# $aDiapositivos de inserción$zspa
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102 ## $aPT
200 1# $aEducação popular em Portugal 1974-1976$fAlberto Melo, Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d[D.L. 1979]
215 ## $a159, [1] p.$d19 cm
225 2# $aEducação.$iEstudos e documentos$v4
304 ## $aTít. orig. Expériences d'éducation populaire au Portugal 1974-1976
675 ## $a37.014(469)"1974/1976"$vBN$zpor$31724283
700 #1 $aMelo,$bAlberto,$f1941-$340349
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 28934 P.
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 29711 P.
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998 ## $aFSE05 - 00099

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200 1# $aPolíticas públicas, processos de mudança, inovação e reconstrução institucional$ememórias de inclusão na universidade$fTalita Souza Umbelino Rodrigues da Cruz$gorient. Ana Maria Benavente da Silva Nuno
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPolíticas públicas, dos direitos às práticas sociais$e o autismo na perspectiva dos profissionais$fWilliam Ricardo de Almeida Marchi$gorient. Ana Maria Benavente da Silva Nuno
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2021
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação, Univ. Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2021
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200 1# $a A expansão do ensino superior no Brasil através da EAD$e um estudo dos diplomados no município de Aporá-Ba$fDalmo Dantas Gouveia$gorient. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2021
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328 #1 $aTese dout. Educação, Instituto de Educação, Faculdade de Ciências Sociais, Educação e Administração da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, 2021
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200 1# $a As dimensões e as causas do insucesso escolar no ensino secundário em Moçambique$eum estudo no distrito urbano de Kamavota$fPedri Laso Sinre$gorient. Ana Benavente
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2022
215 ## $a181 f.$cil.$d30 cm
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856 40 $2Cópia digital disponível no ReCiL – Repositório Científico Lusófona$uhttp://hdl.handle.net/10437/13561
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