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200 1# $aPortuguês B$e10º, 11º e 12º anos$eorientações de gestão de programas, alunos que ingressam no 10º ano em 1996/97$fMinistério da Educação, Departamento do Ensino Secundário
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200 1# $aExames nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior$eguia geral de exames, ano 2000$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d2000
215 ## $a55 p.$d21 cm
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200 1# $aPreparados? Listos? Iya!$ematerial de apoio$fJuliana Ortega García$g[ed.] Ministério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
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200 1# $aGuia de apendizagem para a disciplina de técnicas de apoio ao secretariado$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a3ª ed
210 #9 $a[Lisboa]$cD.E.S.,$d[199-]-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aEnsino secundário recorrente por unidades capitalizáveis.$iCurso técnico de secretariado.$iComponente de formação técnica
327 0# $a[2º v.] : Unidades 4, 5, 6. - 2000. - 272 p.
517 1# $aDisciplina de técnicas de apoio ao secretariado
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
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200 1# $aRevisão curricular no ensino secundário$f[ed. lit.] Ministério da Educação-Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cDES,$d2000-
215 ## $a v.$d24 cm
327 0# $a1º v.: Cursos gerais e cursos tecnológicos. - 117, [1] p.
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de física$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d2000-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aEnsino secundário recorrente por unidades capitalizáveis
225 2# $aFormação científica
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[3º v.] : Unidades 11, 12, 13, 14, 15. - 2000. - 379 p.
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710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
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966 ## $b001$lBN$mFGMON$sC.G. 17686 V.$x1

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105 ## $aa j 001yy
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200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de Biologia$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cM. E. Departamento do Ensino Secundário,$d2000-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aEnsino Secundário Recorrente por unidades capitalizáveis
225 2# $aFormação Científica
327 0# $a[4º v.] : Unidades 14, 15. - 244 p.
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966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sC.G. 17618 V.$x1

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200 1# $aEnsino experimental das ciências$f[ed. lit.] Ministério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d2000-
215 ## $av.$cil.$d28 cm
327 0# $a1º v. : Concepção e concretização das acções de formação 1/ António Mateus... [et al.]. - 83 p.$a2º v. : Concepção e concretização das acções de formação 2 / Ana Maria Ferreira Guimas de Almeida... [et al.]. - 106 p.$a3º v. : (Re)pensar o ensino das ciências/ Ana Almeida... [et al.]. - 2001. - 163 p.$a4º v. : Materiais didácticos 1. - 163 p.$a5º v. : Materiais didácticos 2 / A. Mateus... [et al.]. - D.L. 2000. - 68 p.
606 ## $2SIPOR$3996055
675 ## $a5/6$vBN$zpor$3291196
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701 #1 $93$aMateus,$bAntónio$4070$31050322
701 #1 $aAlmeida,$bAna Maria Ferreira Guimas de,$f1953-$4070$3199170
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$4340$3182155
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966 ## $b001$d5º v.$lBN$mFGMON$sC.G. 17757 V.$x1
966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sC.G. 17757 V.$x1
966 ## $b001$d5º v.$lBN$mFGMON$sC.G. 17757 V.$x1
966 ## $b001$d1º v.$lBN$mFGMON$sC.G. 17757 V.$x1
966 ## $b001$d4º v.$lBN$mFGMON$sC.G. 17757 V.$x1

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110 ## $aahazz 0xx0
200 1# $aInforMat$fDepartamento do Ensino Secundário, Ministério da Educação$gdir. Domingos Fernandes
207 #0 $aNº 1 (Jan./Mar. 1998)
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1998
215 ## $d30 cm
620 ## $dLisboa
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702 #1 $aFernandes,$bDomingos,$f1953-$4300$3124555
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$4650$3182155
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101 0# $apor
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200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de história$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cM. E.,$d2000-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aEnsino Secundário Recorrente por unidades capitalizáveis
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[1º v.] : Unidades 1, 2, 3. - 198 p.
512 1# $aHistória
675 ## $a94(075)$vBN$zpor$3974234
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200 1# $aExames nacionais, 2000-2001$enúcleo significativo de objectivos e conteúdos$ecursos gerais e tecnológicos, 12º ano$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d2000
215 ## $a2 v.$d21 cm
327 1# $a[1º v.]: Artes/ Humanidades. - 108 p.$a[2º v.]: Científica e Natural, Económica-Social. - 100 p.
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
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966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 90057 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 90058 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00922cam 02200265 04500
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010 ## $a972-8417-71-3
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExames nacionais, 2000-2001$enúcleo significativo de objectivos e conteúdos$evia de ensino, 12º ano$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d2000
215 ## $a96 p.$d21 cm
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
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200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de filosofia$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d[199-]-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aFormação científica
225 2# $aEnsino Secundário Recorrente por unidades capitalizáveis
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[2º v.] : Unidades 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 10. - 1998. - 299 p.
675 ## $a1(075)$vBN$zpor$3984065
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
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966 ## $b001$d[2º v.]$lBN$mFGMON$sC.G. 17893 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

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200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de francês$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d[199-]-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aFormação geral
225 2# $aEnsino Secundário Recorrente por unidades capitalizáveis
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[2º v.] : Unidades 4 e 5. - 2000. - 191 p.
675 ## $a811.133.1(075)$vBN$zpor$3546649
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200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de inglês$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
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210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d[199-]-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aFormação geral
225 2# $aEnsino Secundário Recorrente por unidades capitalizáveis
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[2º v.] : Unidades 4, 5, 6 e 7. - 2000. -259 p.
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200 1# $aExames nacionais, 2001$enúcleo significativo de objectivos e conteúdos$ecursos gerais e tecnológicos, 12º ano$ecientífica e natural, económico-social$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
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200 1# $aGuia do assistente de língua$fDepartamento do Ensino Secundário, Departamento da Educação Básica$fcoord. Ana Mayer... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2001
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200 1# $aContributos para uma uniformizaçao de conceitos$d A contribuition to a standardisation of concepts$fMinistério da Educação, Departamento do Ensino Secundário$gcoord. Irene Cruz$gtrad. e rev. Isabel Graça, Leocádia Guerreiro$zeng
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2001
211 ## $a2001
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510 1# $a A contribuition to a standardisation of concepts$zeng
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106 ## $ar
200 1# $aExames nacionais 2001-2002$ecursos gerais e tecnológicos 12º ano$enúcleo significativo de objectivos e conteúdos$fDepartamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cD.E.S.,$d2002-
215 ## $av.$d21 cm
327 0# $a[1º v.]: Artes-humanidades. - 112 p.$a[2º v.]: Científica e natural económico-social. - 99 p.
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200 1# $aProgramas de português A, português B$eensino secundário$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a7ª ed
210 #9 $aLisboa$cDES,$d1997
215 ## $a149, [2] p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 143-149
512 1# $aPortuguês$eorganização curricular e programas
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
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106 ## $ar
200 1# $aCursos gerais e cursos tecnológicos$erevisão curricular do ensino secundário$fMinistério da Educação-Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cD.E.S.,$d[D.L. 2002]
215 ## $a24 fasc.$d30 cm
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCarta de princípios da educação rodoviária no sistema educativo$fComissão para a Educação Rodoviária$ged. Departamentos da Educação Básica e do Ensino Secundário do Ministério da Educação, Direcção Geral de Viação e Prevenção Rodoviária Portuguesa
210 #9 $aLisboa$cM.E. D.E.B.,$d[D.L. 2003]
215 ## $a[11] p.$cil.$d21 cm
675 ## $a087.5$vBN$zpor$3287999
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101 0# $apor
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExames nacionais, 1999$eobjectivos e conteúdos programáticos$evia de ensino$e12º ano$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cME-DES,$d1998
215 ## $a106 p.$d21 cm
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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095 ## $aPTBN00851582
100 ## $a19970128d1996 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCurso técnico de contabilidade$eorganização curricular e programas das disciplinas da componente de formação técnica$eensino secundário recorrente$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E. DES,$d1996
215 ## $a288 p.$d30 cm
606 ## $2SIPOR$3243159
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aInglês$enível inicial$eprograma$fMinistério da Educação Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1995
215 ## $a108 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 78-107
606 ## $2SIPOR$3194911
675 ## $a811.111$vBN$zpor$3556821
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710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
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966 ## $lBN$mFGMON$sL. 52931 V.$x1
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de arte e design$eprograma$ecomponente de formação científica$eensino secundário recorrente$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E. DES,$d1996
215 ## $a36 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 33-36
512 1# $aArte e design
512 1# $aArte e design
606 ## $2SIPOR$3243077
675 ## $a7$vBN$zpor$3288103
675 ## $a7.05$vBN$zpor$3292273
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de psicologia$eguia de aprendizagem$eensino secundário recorrente$ecomponente de formação científica$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E. DES,$d1996-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[1º v.]: Unidades 1, 2 e 3. - 175 p.$a[2º v.]: Unidades 4, 5, 6. - 1997. - 138 p.$a[3º v.]: Unidades 7, 8, 9. - 230 p.
512 1# $aPsicologia
675 ## $a159.9(075)$vBN$zpor$3807455
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
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966 ## $c2$dUnidades 4, 5 e 6$lBN$mFGMON$sC.G. 16421 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 7, 8, 9$lBN$mFGMON$sC.G. 16421 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 1, 2 e 3$lBN$mFGMON$sC.G. 16421 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 4, 5 e 6$lBN$mFGMON$sC.G. 16421 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 7, 8, 9$lBN$mFGMON$sC.G. 16421 V.$x1

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095 ## $aPTBN00876903
100 ## $a19970318d1996 e a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de latim$eprograma$eensino secundário recorrente$ecomponente de formação científica$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1996
215 ## $a34 p.$d30 cm
320 ## $aContém referências bibliográficas
512 1# $aLatim
606 ## $2SIPOR$3245689
675 ## $a811.124$vBN$zpor$3603803
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675 ## $a374$vBN$zpor$3288719
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095 ## $aPTBN00805079
100 ## $a19960404d1995 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProgramas de língua estrangeira$efrancês (nível inicial 1/2/3)$efrancês (nível de continuação 4/5/6)$efrancês (nível de continuação 6/7/8)$fDepartamento do Ensino Secundário
205 ## $a3ª ed. rev
210 #9 $aLisboa$cME.DES,$d1995
215 ## $a116 p.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
512 1# $aOrganização curricular e programas
675 ## $a811.133.1(075)$vBN$zpor$3546649
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 52840 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sL. 52840 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01484cam 2200361 450
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de alemão$eensino secundário recorrente$fMinistério da Educação. Departamento da Educação Básica
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.-D.E.S.,$d1998-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aFormação geral
327 0# $a[1º v.]: Unidades 1, 2 e 3. - 213 p.$a[2º v.]: Unidades 4, 5 e 6. - 231 p.$a[3º v.]: Unidades 7, 8, 9 e 10. - 307 p.
675 ## $a811.112.2(075)$vBN$zpor$3921321
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
966 ## $b001$dUn. 1-3$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 4-6$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 7-10$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 4-6$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 7-10$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 1-3$lBN$mFGMON$sC.G. 17166 V.$x1

Etiqueta de registo: 00941cam 22002893 450
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGeologia$e12º ano$eorientações de gestão de programas$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1996
215 ## $a13 p.$d30 cm
606 ## $2SIPOR$3243660
675 ## $a55$vBN$zpor$3288062
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 83195 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 83195 V.$x1

Etiqueta de registo: 01099cam 2200301 450
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGuia geral de exames$eexames nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior$fDepartamento do Ensino Secundário [do] Ministério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2007
215 ## $a60 p.$d21 cm
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113643 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00952cam 22002893 450
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095 ## $aPTBN00848593
100 ## $a19961231d1996 k a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aQuímica$e12º ano$eorientações de gestão de programas$fMinistério da Educação, Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E. D.E.S.,$d1996
215 ## $a10 p.$d30 cm
606 ## $2SIPOR$3239992
675 ## $a54$vBN$zpor$3288199
675 ## $a371.1/.2 (075)$vBN$zpor$3290311
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82994 V.$x1
966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.A. 82994 V.$x1

Etiqueta de registo: 01308cam 2200337 450
001 1006732
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021 ## $aPT$b109200/97
100 ## $a19991111g19979999e a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de filosofia$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1997-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aFormação científica
225 2# $aEnsino secundário recorrente por unidades capitalizáveis
320 ## $aContém bibliografia
327 0# $a[1º v.] : Unidades 1, 2, 3. - 344 p.$a[2º v.] : Unidades 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. - 2000. - 299 p.
675 ## $a1(076)$vBN$zpor$3502553
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
966 ## $b001$d[2º v.]$eUn. 4-10$lBN$mFGMON$sC.G. 17164 V.$x1
966 ## $b001$d[1º v.]$eUn. 1-3$lBN$mFGMON$sC.G. 17164 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eUn. 4-10$lBN$mFGMON$sC.G. 17164 V.$x1
966 ## $b001$d[1º v.]$eUn. 1-3$lBN$mFGMON$sC.G. 17164 V.$x1

Etiqueta de registo: 01099cam 2200301 450
001 1587601
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010 ## $a972-741-064-2
021 ## $aPT$b147886/00
100 ## $a20070423d2006 m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa g 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExames nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior$eguia geral de exames, ano 2006$fDepartamento do Ensino Secundário [do] Ministério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cMinistério da Educação,$d2006
215 ## $a61 p.$d21 cm
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108844 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108844 V.-D $x1

Etiqueta de registo: 00938cam 2200265 450
001 1006696
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1006696
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010 ## $a972-741-031-6
021 ## $aPT$b134727/99
100 ## $a19991111d1999 e a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aExames nacionais do ensino secundário e acesso ao ensino superior$eguia geral de exames 1999$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.,$d1999
215 ## $a52 p.$cil.$d30 cm
606 ## $aEnsino superior$xCandidaturas$yPortugal$j[Manuais]$2SIPOR$31249675
675 ## $a378(469)(035)$vBN$zpor$31249681
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 83330 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 83330 V.$x1

Etiqueta de registo: 02181cam 22004933 450
001 640015
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/640015
005 19990105000000.0
021 ## $aPT$b105605/96
021 ## $aPT$b103696/96
021 ## $aPT$b106093/96
021 ## $aPT$b108700/97
095 ## $aPTBN00851654
100 ## $a19970128g19969999m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aPsicossociologia$ecurso tecnológico de animação social$e12º ano$emateriais didácticos de apoio$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário$g[elab.] Maria Cidália Queiroz e Marielle Christine Gros
210 #9 $aLisboa$cM.E. DES,$d1996-
215 ## $av.$d30 cm
327 0# $a1º v.: Atitudes e mudança social. - 118 p.$a2º v.: A interacção social. - 118 p.$a3º v.: A construção de identidades sociais e relações intergrupais. - 58 p.$a4º v.: As relações de pessoa a pessoa - indivíduo - grup
606 ## $2SIPOR$3241529
675 ## $a316.6(075)$vBN$zpor$3540061
702 #1 $aGros,$bMarielle Christine,$f1949-$4070$3207494
702 #1 $aQueirós,$bMaria Cidália$4070$327108
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 3º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 4º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 1º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 2º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 3º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1
966 ## $c2$d 4º v.$e $f $lBN$mFGMON$sC.G. 16396 V.$x1

Etiqueta de registo: 01329cam 2200325 450
001 1006730
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1006730
005 20030411093200.0
021 ## $aPT$b124243/98
021 ## $aPT$b124444/98
100 ## $a19991111g19989999m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGuia de aprendizagem para a disciplina de oficina de comunicação e informação$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cM.E.-D-E.S.,$d1998-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
225 2# $aCursos técnicos
327 0# $a[2º v.]: Unidades 4,5,6,7,8,9,10 e 11. - 291 p.$a[3º v.]: Unidades 12, 13, 14, 15, 16 e 17. - 359 p.
675 ## $a159.947(043)$vBN$zpor$31222208
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
966 ## $b001$dUn. 4-11$lBN$mFGMON$sC.G. 17170 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 12-17$lBN$mFGMON$sC.G. 17170 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 4-11$lBN$mFGMON$sC.G. 17170 V.$x1
966 ## $b001$dUn. 12-17$lBN$mFGMON$sC.G. 17170 V.$x1

Etiqueta de registo: 01558cam 2200361 450
001 989684
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/989684
005 19990627000000.0
021 ## $aPT$b118029/97
021 ## $aPT$b118800/97
095 ## $aPTBN01001930
100 ## $a19980706g199 9999m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de técnicas de apoio à contabilidade$eguia de aprendizagem$eensino secundário recorrente$ecurso técnico de contabilidade$ecomponente de formação técnica$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E.-D.E.S.,$d199 -
215 ## $av.$cil.$d30 cm
312 ## $aTít. de capa: Técnicas de apoio à contabilidade
327 0# $a[2º v.] Unidades 4, 5, 6. - 1998. - 278 p.$a[3º v.] Unidades 7, 8, 9. - 1998. - 236 p.
512 1# $aTécnicas de apoio à contabilidade
675 ## $a657(075)$vBN$zpor$3291418
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$dUnidades 7, 8 e 9$lBN$mFGMON$sC.G. 16788 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 7, 8 e 9$lBN$mFGMON$sC.G. 16788 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 4, 5, e 6$lBN$mFGMON$sC.G. 16788 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 4, 5, e 6$lBN$mFGMON$sC.G. 16788 V.$x1
997 ## $aBIBEOD

Etiqueta de registo: 01180cam 2200301 450
001 989054
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/989054
005 19990627000000.0
021 ## $aPT$b115896/97
095 ## $aPTBN01001298
100 ## $a19980702g19979999m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de ciências do ambiente$eguia de aprendizagem$eensino secundário recorrente$ecurso técnico de química$ecomponente de formação técnica$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $aLisboa$cM.E.-D.E.S.,$d1997-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
306 ## $aData de capa: 1998
312 ## $aTít. de capa: Ciências do ambiente
327 0# $a[1º v.]: Unidades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7. - 201 p.
512 1# $aCiências do Ambiente
675 ## $a504(075)$vBN$zpor$3427192
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$dUnidades 1, 2, 3, 4,$lBN$mFGMON$sC.G. 16842 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 1, 2, 3, 4,$lBN$mFGMON$sC.G. 16842 V.$x1

Etiqueta de registo: 01105cam 2200301 450
001 989053
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/989053
005 19990627000000.0
021 ## $aPT$b115058/97
095 ## $aPTBN01001297
100 ## $a19980702g19979999m a0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDisciplina de geografia$eguia de aprendizagem$eensino secundário recorrente$ecomponente de formação científica$fMinistério da Educação. Departamento do Ensino Secundário
210 #9 $a[Lisboa]$cM.E.-D.E.S.,$d1997-
215 ## $av.$cil.$d30 cm
306 ## $aData de capa: 1998
312 ## $aTít. de capa: Geografia
327 0# $a[1º v.]: Unidades 1, 2, 3. - 277 p.
512 1# $aGeografia
675 ## $a91(075)$vBN$zpor$3290974
710 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação.$bDepartamento do Ensino Secundário$3182155
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $c2$dUnidades 1, 2, e 3$lBN$mFGMON$sC.G. 16790 V.$x1
966 ## $c2$dUnidades 1, 2, e 3$lBN$mFGMON$sC.G. 16790 V.$x1

Etiqueta de registo: 01750cam 2200409 450
001 989052
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/989052
005 19990713171600.0
021 ## $aPT$b115898/97
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200 1# $aGuia de exames do ensino secundário$enovos cursos$eobjectivos - conteúdos essenciais, informação geral sobre as provas, prova modelo$eano lectivo 1996-97$fDepartamento do Ensino Secundário
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200 1# $aGuia de exames do ensino secundário$e12º ano, via ensino$eobjectivos - conteúdos essenciais, informação geral sobre as provas, prova exemplificativa$eano lectivo 1996-97$fDepartamento do Ensino Secundário
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200 1# $a O Livro e a Leitura, o Processo Educativo$eactas$fdo Seminário O Livro...$gorg. Conselho Nacional de Educação$gcolab. Instituto da Biblioteca Nacional e do Livro, Departamentos da Educação Básica e do Ensino Secundário
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