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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A formação de professores como percurso para o uso das TIC em atividades práticas pelos alunos na sala de aula$fMaria João Horta$gorient. João Correia de Freitas, Maria Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXXII, 408, [2] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (14 f.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2012
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a004(469)(043)$vBN$zpor$3954778
700 #1 $aHorta,$bMaria João,$f1966-$3224091
702 #1 $aFreitas,$bJoão Correia de,$f1982-$4727$367778
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42077 P.$x1
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aPlataformas de gestão de aprendizagem e ionvação educativa$econtexto e práticas de colaboração$fVicência Maria Gancho do Maio$gorient. Maria Isabel Seixas da Cunha Chagas, Eduardo Álvaro do Carmo Figueira
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2011
215 ## $aXIV, 414, [75] p.$cil.$d30 cm$eerrata (2 p.)$ecurriculum vitae (17 p.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2011
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
700 #1 $aMaio,$bVicência Maria Gancho do,$f1958-$3173048
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
702 #1 $aFigueira,$bEduardo Álvaro do Carmo,$f1942-$4727$31051977
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40924 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129967 V.$x1

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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMuseus e centros de ciência virtuais$eperspectivas e explorações de alunos e professores$fAgostinho de Jesus Botelho$gorient. Maria Isabel Seixas Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2010
215 ## $a395 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (26 p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 15 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica das Ciências), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2010
675 ## $a371.38(043)$vBN$zpor$31226155
675 ## $a069(043)$vBN$zpor$3543771
675 ## $a57(043)$vBN$zpor$3337754
675 ## $a004.7(043)$vBN$zpor$3918097
700 #1 $aBotelho,$bAgostinho de Jesus,$f1967-$31050008
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAplicação e avaliação de um curso online de iniciação ao uso das tecnologias de informação e comunicação$fEstevão Roberto Ribeiro$gorient. Isabel Chagas, Ricardo Miranda Barcia
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a XII, 302 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([8] f.)
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese mestr. Educação (Didáctica das Ciências), Dep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa, 2007
675 ## $a37.018(81)(043)$vBN$zpor$31045525
675 ## $a371.14(81)(043)$vBN$zpor$31378207
675 ## $a004(81)(043)$vBN$zpor$31378208
675 ## $a377(81)(043)$vBN$zpor$31107984
700 #1 $aRibeiro,$bEstêvão Roberto,$f1953-$31376915
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
702 #1 $aBarcia,$bRicardo Miranda$4727$31376918
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37373 P.$x1
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 117189 V.$x1

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001 1706763
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepção, construção, publicação e validação de um site promotor do trabalho experimental no 1º ciclo$fPaula Cristina de Almeida$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXI, 128, [1] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([3] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 105-114
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2006
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a5(469)(043)$vBN$zpor$31090788
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aAlmeida,$bPaula Cristina de,$f1974-$31368787
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116398 V.$x1

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001 1706223
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100 ## $a20090319d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aConcepção e aplicação de um site de astronomia como recurso potenciador da aprendizagem em ciências$e um estudo com alunos do ensino básico$fRui Miguel Rodrigues Pereira$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[8], 162 f.$cil.$d20 cm$e1disco óptico (CD-ROM)$ecurriculum vitae ([2] f.)
215 ## $a1disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1cm
305 ## $aEdição impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese mestr. Educação (Didáctica das Ciências), Depart. Educação, Fac. Ciências, Univ. Lisboa, 2006
675 ## $a371.38(469.411)(043)$vBN$zpor$31289063
675 ## $a004.73(469.411)(043)$vBN$zpor$31155277
675 ## $a521/524(469.411)(043)$vBN$zpor$31373611
675 ## $a373.32/.34(469.411)(043)$vBN$zpor$31373612
700 #1 $aPereira,$bRui Miguel Rodrigues,$f1976-$31370946
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37224 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116674 V.$x1

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001 1670211
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100 ## $a20081029d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a As tecnologias da informação e da comunicação na educação pré-escolar e no 1º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$edesafio, oportunidade ou imposição?$fMaria de Fátima Godinho da Silva Cabanas Carvalho$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2005
215 ## $aXI; 204, [60] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (espec. Supervisão Pedagógica)$eDep. de Pedagogia e Educação, Univ. de Évora$d2005
606 ## $aEducação pré-escolar$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31244559
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$2SIPOR$31239410
675 ## $a373.293.3(043)$vBN$zpor$31240680
675 ## $a373.32(043)$vBN$zpor$31344105
675 ## $a004.73(043)$vBN$zpor$3813506
700 #1 $aCarvalho,$bMaria de Fátima Godinho da Silva Cabana$31308949
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Évora.$bDepartamento de Pedagogia e Educação$4295$374182
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113339 V.$x1

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100 ## $a20040823d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
106 ## $ai
200 1# $a Os computadores e a internet na escola $bDocumento electrónico]$eda existência à sua utilização na prática pedagógica$fJoão Manuel Rebelo Afonso dos Reis$gorient. Maria Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa de resguardo$d13 x 14 cm
230 ## $aMultimédia interactivo
304 ## $aTít. retirado do CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Departamento de Ciências Sociais e Humanas, Área de Ciências da Educação$d2003
675 ## $a373(469)(043.2)(0.034)$vBN$zpor$31201199
675 ## $a004(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201200
675 ## $a371.1(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201201
675 ## $a371.3(469)(043)(0.034)$vBN$zpor$31201202
700 #1 $aReis,$bJoão Manuel Rebelo Afonso dos$31165226
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias.$bDepartamento de Ciências Sociais e Humanas.$bÁrea de Ciências da Educação$4295$31219532
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 35212 P.$x1

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010 ## $a972-0-42199-1
021 ## $aPT$b210243/04
100 ## $a20050927d2004 e y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $a14 actividades laboratoriais para o ensino da biologia$fMiguel Marques$gorient. cient. João Arrabaça, Isabel Chagas
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2004
215 ## $a142 p.$cil.$d27 cm
320 ## $aBibliografia p. 138-142
532 12 $aCatorze actividades laboratoriais...
675 ## $a57.08(075.3)$vBN$zpor$31224430
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $93$aMarques,$bMiguel$31192304
702 #1 $aArrabaça,$bJoão Daniel Correia$4695$3786647
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4695$3269705
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 110950 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 110950 V.-D $x1

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001 1331736
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1331736
100 ## $a20050908d2004 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A aprendizagem por problemas na formação em tecnologias de saúde$bTexto policopiado]$e um caso de inovação curricular$fMaria Hermínia Monteiro Brites Dias$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $aIX, 168, 3 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (15 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 137-145
328 #0 $bTese mestr.$cEducação Médica$eFac. Medicina, Univ. Lisboa$d2004
606 ## $aCiências médicas$xEnsino/aprendizagem$xUtilização da resolução de problemas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31237966
675 ## $a378.14(469)(043)$vBN$zpor$31225434
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a616-051(469)(043)$vBN$zpor$3891944
700 #1 $aDias,$bMaria Hermínia Monteiro Brites$31217415
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Medicina$4295$320108
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104094 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1333502
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1333502
100 ## $a20051012d2003 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFactores que condicionam a integração das TIC nas escolas do 1º ciclo$bTexto policopiado]$e um estudo exploratório$fJosé Virgílio Moreira Fragoso$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2003
215 ## $a1 v., pag. var.$d30 cm$ecurriculum vitae (12 p.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2003
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xUtilização das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31239410
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDesenvolvimento profissional$ximportância das tecnologias da informação e comunicação$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31239411
606 ## $aTecnologias da informação e comunicação$xRepresentações sociais dos professores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31239412
675 ## $a371.14(469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31238193
675 ## $a316.64-057(=1:469)(078.7)(043)$vBN$zpor$31237997
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aFragoso,$bJosé Virgílio,$f1958-$3852584
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104143 V.$x1

Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1381791
003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1381791
100 ## $a20060929d2002 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O IRC em ambientes de ensino-aprendizagem das ciências$bTexto policopiado]$e um estudo exploratório com alunos do 5º e do 8º anos de escolaridade$fMaria João Horta$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002 [D.L. 2005]
215 ## $aVIII, 205 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 152-158
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2002
606 ## $aCiências$xEnsino/aprendizagem$xImportância das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31278011
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xContribuições da internet$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31297969
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino básico terceiro ciclo$xSucesso escolar$xContribuições da internet$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31297970
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a5/6(469)(043)$vBN$zpor$31013652
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
700 #1 $aHorta,$bMaria João,$f1966-$3224091
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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200 1# $a O vídeo e as novas tecnologias de comunicação$bTexto policopiado]$esua importância na supervisão e no ensino-aprendizagem$e o que pensam os professores de ciências$fAníbal Jesus Ferreira Matinhas$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002 [D.L. 2005]
215 ## $aXIV, 169 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 143-152
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. Supervisão e Orientação Pedagógica)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa,$d2002
606 ## $aCiências da natureza$xEnsino/aprendizagem$xImportância da utilização do video$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$3280903
606 ## $aProfessores portugueses de ciências da natureza do ensino básico$xPráticas pedagógicas$xUtilização do video$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31297747
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
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700 #1 $aMatinhas,$bAníbal Jesus Ferreira$31261577
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTransferência de capacidades de resolução de problemas em contexto escolar a partir do domínio específico das ciências da natureza$bTexto policopiado]$e um estudo qualitativo com alunos do 6º ano$fFernando António Trindade Rebola$gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002 [D.L. 2005]
215 ## $aXV, 218, [38] p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 209-218
328 #0 $bTese mestr.$cEducação, esp. Didáctica das Ciências$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2002
606 ## $aCiências da natureza$xEnsino/aprendizagem$xUtilização da resolução de problemas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298736
606 ## $aAlunos portugueses de ciências do ensino básico segundo ciclo$xSucesso escolar$xUtilização da resolução de problemas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298737
675 ## $a371.32(469)(043)$vBN$zpor$31263139
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675 ## $a373.33(469)(043)$vBN$zpor$31223322
700 #1 $aRebola,$bFernando António Trindade,$f1970-$31259483
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aFactores condicionantes à introdução da Internet na disciplina de ciências naturais$bTexto policopiado]$e um estudo em alunos do 7º ano$fEsperança de Jesus da Silva Amendoeira $gorient. Isabel Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2002
215 ## $aXIV, 243 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 155-165
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Didáctica das Ciências)$eDepartamento de Educação, Faculdade de Ciências, Univ. de Lisboa$d2002
606 ## $aCiências da natureza$xEnsino/aprendizagem$xContribuições das tecnologias da informação e comunicação$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298425
606 ## $aCiências da natureza$xEnsino/aprendizagem$xUtilização da internet$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298426
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700 #1 $aAmendoeira,$bEsperança de Jesus da Silva$31261268
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aBlended learning na formação contínua em educação sexual$e um estudo com educadores de infância e professores do 1º CEB$fDilma Lucy de Freitas$gorient. Maria Isabel da Cunha Seixas Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $aXVIII, 348, [72] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([22] p.)
320 ## $aBibliografia, p. 329-348
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2014
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
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675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
700 #1 $aFreitas,$bDilma Lucy de,$f1957-$31624697
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001aa
106 ## $ar
200 1# $aMultimédia$fJean-Michel Cedro$gcom a colab. de Isabel Chagas$gtrad. Carla Fonseca da Costa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1997
215 ## $a63, [1] p.$cil.$d18 cm
225 2# $aBiblioteca universal
304 ## $aTít. orig.: Le multimédia
606 ## $2SIPOR$3172790
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675 ## $a681.3(076)$vBN$zpor$3405134
700 #1 $aCedro,$bJean-Michel$3269708
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702 #1 $aCosta,$bCarla Fonseca da$4730$3181270
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102 ## $aPT
200 1# $aConhecimentos prévios dos alunos$bTexto policopiado]$ecaracterísticas e implicações$fIsabel Chagas
210 #9 $aLisboa$cFac. Ciências. Departamento de Educação,$d[D.L. 1987]
215 ## $a37 p.$d30 cm
328 ## $aRelatório de uma aula teórico-prática no âmbito das provas de aptidäo pedagógica e capacidade científica
675 ## $a371.5(469.331)(05)$vmed$zpor$3290318
675 ## $a57$vmed$zpor$3288204
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101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aConcepções alternativas e classe social$bTexto policopiado]$e um estudo sobre a evolução em alunos do 7º ano de escolaridade$fMaria Isabel Seixas da Cunha Chagas
210 #9 $aLisboa$cFac. Ciências. Dep. Educação,$d[D.L. 1987]
215 ## $a141 f.,gráf.$d30 cm
328 ## $aTrabalho de síntese no âmbito das provas de aptidäo pedagógica e capacidade científica
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200 1# $aTecnologias ubíquas nas aulas de ciências naturais$eda surpresa à valorização e utilização plena$e um estudo longitudinal$fVanda Helena Lopes Delgado$gorient. Maria Isabel Seixas da Cunha Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $aXIV, 299 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([25] f.)$edeclaração ([1] f.)$e1 disco ótico (CD-ROM) em bolsa
320 ## $aBibliografia, p. 281- 299
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2013
675 ## $a371.33(469.6)"2010/2011"(043)$vBN$zpor$31573532
675 ## $a5(469.6)"2010/2011"(043)$vBN$zpor$31573535
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675 ## $a004(469.6)"2010/2011"(043)$vBN$zpor$31573534
700 #1 $aDelgado,$bVanda Helena Lopes,$f1980-$31571605
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aMuseus de ciência e escolas$e um diálogo possível?$fCláudia Barreiros Macedo de Faria$gorient. Isabel Chagas, Cecília Galvão
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $aXXIII, 297 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (27 p.)
320 ## $aBibliografia, p. 274-277
328 ## $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2013
675 ## $a371.38(469.411)(043)$vBN$zpor$31289063
675 ## $a069.1(469.411)(043)$vBN$zpor$31176255
675 ## $a5(469.411)(043)$vBN$zpor$31373607
700 #1 $aFaria,$bCláudia Barreiros Macedo de,$f1967-$31030364
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
702 #1 $aBento,$bCecília,$f1955-$4727$349988
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aContributo do wiki no desenvolvimento de competências em alunos do 6º ano de escolaridade$e um estudo nas aulas de ciências$fPaula Cristina de Almeida Costa$gorient. Maria Isabel da Cunha Seixas Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $a[14], 285 p., [4] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (4, [46] p.)
320 ## $aContém bibliografia, p. 208-225
328 #1 $aTese dout. Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação na Educação), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2014
675 ## $a37.018(469)(043)$vBN$zpor$31218257
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$31222616
675 ## $a004.73(469)(043)$vBN$zpor$3960197
675 ## $a373.33(469)(043)$vBN$zpor$31223322
700 #1 $aCosta,$bPaula Cristina de Almeida,$f1974-$31595031
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 139621 V.$x1

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102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aUtilização de sistemas de aquisição e tratamento de dados (SATD) nas aulas experimentais de física e química$e um estudo com professores do ensino secundário$fMaria Madalena Leal da Silva Lambéria$gorient. Maria Isabel Seixas da Cunha Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2015
215 ## $aXIV, 259, [5] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (8, [1] p.)$edeclaração ([1] f.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em envelope$cil.$d13 x 13 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2015
675 ## $a371.38(043)$vBN$zpor$31226155
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675 ## $a53/54(043)$vBN$zpor$31624560
700 #1 $aLambéria,$bMaria Madalena Leal da Silva,$f1964-$31347348
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 43850 P.
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101 0# $aeng$dpor
102 ## $aPT
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200 1# $aNature of science through problem-based learning$eeffects on science epistemological and biology conceptions of students$fCristina M. C. Sousa$gorient. Isabel Chagas, João Paiva
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2020
215 ## $aXIX, 225 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ensino e Divulgação das Ciências, Fac. de Ciências, Univ. do Porto, 2020
675 ## $a371.3(043)$vBN$zpor$3297933
700 #1 $aSousa,$bCristina Maria Costa e$31321685
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
702 #1 $aPaiva,$bJoão,$f1966-$4727$3162973
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Aberto da Universidade do Porto$uhttps://hdl.handle.net/10216/127787
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102 ## $aPT
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200 1# $aImplicações do empenho dos Educadores de Infância no desenvolvimento das crianças$e um estudo ao nível das ciências$fCeleste Caetano Ramos Nunes Rosa$gorient. Maria Margarida de Carvalho e Silva Afonso, Maria Isabel Seixas da Cunha Chagas
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2023
215 ## $aXX, 396 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, 2023
675 ## $a37.02(043)$vBN$zpor$3472581
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700 #1 $aRosa,$bCeleste Caetano Ramos Nunes$31260961
702 #1 $aAfonso,$bMaria Margarida de Carvalho e Silva,$f1964-$4727$3846239
702 #1 $aChagas,$bIsabel,$f1952-$4727$3269705
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856 40 $2Cópia digital disponível no Repositório Universidade de Lisboa$uhttp://hdl.handle.net/10451/58369
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971 ## $corlando$d20230612
972 ## $e0$z0$d20230927$vmsebas
973 ## $cmlsousa$d20230913