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200 1# $aNecessidades educativas especiais$edificuldades da criança ou da escola?$fTeresa Santos Leite... [et al.]$gcoord. e introd. Inês Sim-Sim
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200 1# $aNecessidades educativas especiais$fIsabel Pizarro Madureira, Teresa Santos Leite
205 ## $a1ª ed.,$b1ª imp
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d2003
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225 2# $aUniversidade Aberta$v267
320 ## $aBibliografia, p. 153-162
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200 1# $aPlaneamento e concepção da acção de ensinar$fTeresa Leite$gcoord. Nilza Costa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUniversidade de Aveiro,$d2010
215 ## $a35 p.$cil.$d30 cm
225 2# $aSituações de formação$v2
300 ## $aPrograma Supervisão, Acompanhamento e Avaliação do Período Probatório de Professores
320 ## $aBibliografia, p. 35
675 ## $a371.13/.14(469)(035)$vBN$zpor$31478974
700 #1 $aLeite,$bTeresa,$f1955-$3272188
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200 1# $aNecessidades educativas especiais$edificuldades da criança ou da escola?$fTeresa Santos Leite... [et al.]$gcoord. e introd. Inês Sim-Sim
205 ## $a1ª ed.,$b3ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$dD.L. 2008
215 ## $a112 p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEducação hoje$v33
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aAlunos com necessidades educativas especiais$xSucesso escolar$xImportância dos currículos$j[Ensaios]$2SIPOR$31319099
606 ## $aAlunos com necessidades educativas especiais$xSucesso escolar$xImportância das práticas pedagógicas$j[Ensaios]$2SIPOR$31319100
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101 0# $apor$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A avaliação do processo de formação, uma estratégia formativa?$eda análise das práticas ao esboço de um modelo de formação$fTeresa Maria de Sousa dos Santos Leite$gorient. Maria Teresa Estrela, Pedro Miguel Rodrigues
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a423, [2] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (37 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 396-423
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Formação de Professores), Fac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 2007
675 ## $a371.14(469)(043)$vBN$zpor$31244968
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675 ## $a005.58(469)(043)$vBN$zpor$31230898
700 #1 $aLeite,$bTeresa,$f1955-$3272188
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
702 #1 $aRodrigues,$bPedro,$f1958-$4727$376553
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aNecessidades educativas especiais$fIsabel Pizarro, Teresa Santos Leite
205 ## $a1ª ed.,$d2ª imp
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d2004
215 ## $a162, [1] p.$c30 cm
225 2# $aUniversidade Aberta$v267
320 ## $aBibliografia, p. 153-162
675 ## $a371.21(075.8)$vBN$zpor$31256672
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700 #1 $aMadureira,$bIsabel,$f1957-$3889822
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105 ## $aa m 001yy
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200 1# $aNecessidades de formação contínua de professores em relação à integração dos alunos com necessidades educativas especiais no sistema regular de ensino$bTexto policopiado]$fTeresa Maria de Sousa dos Santos Leite
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d1997
215 ## $a2 v. ([7], 254, [1] ; [68] f.)$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 245-254
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Área de Formação de Professores, Univ. de Lisboa, 1997
606 ## $2SIPOR$3272947
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101 0# $apor$deng$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEmancipação da comunidade surda micaelense$e a vez e a voz dos surdos$fFernanda Maria Rodrigues de Oliveira Castro$gorient. Darlinda Moreira, Teresa Leite
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2019
215 ## $a269, [2] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Educação e Interculturalidade), Univ. Aberta, 2019
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700 #1 $aCastro,$bFernanda Maria Rodrigues de Oliveira$31800445
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Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450
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105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEducação artística, 2010-2020$fcoord. Miguel Falcão, Teresa S. Leite, Teresa Matos Pereira$gautores Ana Bela Mendes... [et al.]
210 #9 $aLisboa$cInstituto Politécnico de Lisboa,$d2021
215 ## $a235, [1] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aEstudos e reflexões
675 ## $a37.03(469)"2010/2020"(042)$vBN$zpor$31813027
675 ## $a7.011(469)"2010/2020"(042)$vBN$zpor$31813028
702 #1 $aFalcão,$bMiguel$4340$386325
702 #1 $aLeite,$bTeresa,$f1955-$4340$3272188
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702 #1 $aMendes,$bAna Bela$4070$3324237
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 154982 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A função da supervisão pedagógica no apoio aos professores que atendem os alunos com deficiência nas escolas inclusivas do ensino primário em Luanda$fAntonieta dos Milagres da Cruz Fuakatinua Gonçalves$gorient. Maria João Mogarro, Teresa Maria de Sousa Santos Leite
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2024
215 ## $a403 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Formação de Professores e Supervisão), Universidade de Lisboa, 2024
700 #1 $aGonçalves,$bAntonieta dos Milagres da Cruz Fuakatinua$31928381
702 #1 $aMogarro,$bMaria João,$f1959-$4727$355971
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Etiqueta de registo: 00254nam 2200025 450
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A musicoterapia nas perturbações do neurodesenvolvimento$econtributo para a avaliação e intervenção$fMarisa Silva Medeiros Raposo$gorient. Alexandre Castro Caldas, Teresa Leite
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2022
215 ## $a324 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Cognição e da Linguagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade Católica Portuguesa, 2022
700 #1 $aRaposo,$bMarisa Silva Medeiros,$f1987-$31929954
702 #1 $aCaldas,$bAlexandre Castro,$f1948-$4727$319522
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