Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00969cam 2200277 450 001 586207 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/586207 005 19990104000000.0 021 ## $aPT$b96213/95 095 ## $aPTBN00795487 100 ## $a19960209d1995 m d0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aPara a história do Concelho do Cartaxo (1800-1835)$e a criação do concelho e o primeiro governo da Câmara$e as invasões francesas, a guerra civil e as finanças municipais$fAntónio Pedro Manique, José Subtil 210 #9 $aCartaxo$cCâmara Municipal,$d1995 215 ## $a87 p.$d23 cm 607 ## $aConcelho do Cartaxo (Portugal)$z1800-1835$2SIPOR$3211239 675 ## $a94(469.421)"1800/1835"$vBN$zpor$31805152 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aSubtil,$bJosé$4070$3122167 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 42410 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sH.G. 42410 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01455cam 2200397 450 001 636035 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/636035 005 19990614163700.0 010 ## $a972-8353-18-9 021 ## $aPT$b112923/97 095 ## $aPTBN00847665 100 ## $a19961216d1997 k a0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aHistória$etransformações da mentalidade e da cultura na 1ª metade do séc. XX$emateriais para professores$fAntónio Pedro Manique, Maria Cândida Proença 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1997 215 ## $a81 p.$cil.$d29 cm 225 2# $aDesenvolvimento curricular no ensino secundário$v5 320 ## $aBibliografia, p. 35-36 606 00 $aHistória$j[Manuais do professor]$2SIPOR$2SIPOR$398366 675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318 675 ## $a93/94$vBN$zpor$3650076 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aProença,$bMaria Cândida,$f1938-$4070$331043 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81469 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81469 V.$x1
Etiqueta de registo: 01458cam 2200409 450 001 636039 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/636039 005 19990611163000.0 010 ## $a972-8353-19-7 021 ## $aPT$b112920/97 095 ## $aPTBN00847669 100 ## $a19961216d1997 k a0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aHistória$etensões e equilíbrios após a 2ª guerra mundial$emateriais para professores$fAntónio Pedro Manique, Maria Cândida Proença 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1997 215 ## $a131 p.$c29 cm 225 2# $aDesenvolvimento curricular no ensino secundário$v6 320 ## $aBibliografia, p. 37-40 606 00 $aHistória$j[Manuais do professor]$2SIPOR$398366 675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318 675 ## $a93/94$vBN$zpor$3650076 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aProença,$bMaria Cândida,$f1938-$4070$331043 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81472 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81472 V.$x1
Etiqueta de registo: 01392cam 2200397 450 001 636040 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/636040 005 19990611163900.0 010 ## $a972-8353-16-2 021 ## $aPT$b112919/97 095 ## $aPTBN00847670 100 ## $a19961216d1997 k a0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aHistória$eafirmação do Liberalismo$emateriais para professores$fAntónio Pedro Manique, Maria Cândida Proença 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1997 215 ## $a97 p.$cil.$d29 cm 225 2# $aDesenvolvimento curricular no ensino secundário$v3 320 ## $aBibliografia, p. 35-38 606 00 $aHistória$j[Manuais do professor]$2SIPOR$398366 675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318 675 ## $a93/94$vBN$zpor$3650076 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aProença,$bMaria Cândida,$f1938-$4070$331043 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81471 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81471 V.$x1
Etiqueta de registo: 01435cam 2200397 450 001 636042 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/636042 005 19990611164300.0 010 ## $a972-8353-17-0 021 ## $aPT$b112924/97 095 ## $aPTBN00847672 100 ## $a19961216d1997 k a0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aHistória$eevolução política no séc. XX até à 2ª guerra mundial$emateriais para professores$fAntónio Pedro Manique, Maria Cândida Proença 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1997 215 ## $a102 p.$cil.$d29 cm 225 2# $aDesenvolvimento curricular no ensino secundário$v4 320 ## $aBibliografia, p. 31-33 606 00 $aHistória$j[Manuais do professor]$2SIPOR$2SIPOR$398366 675 ## $a371.5(469.331)(05)$vBN$zpor$3290318 675 ## $a93/94$vBN$zor$3650076 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aProença,$bMaria Cândida,$f1938-$4070$331043 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81470 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 81470 V.$x1
Etiqueta de registo: 01228cam 2200373 450 001 669861 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/669861 005 19990422193100.0 010 ## $z972-47-0496-3 021 ## $aPT$b79885/94 095 ## $aPTBN00881635 100 ## $a19970402d1994 km y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aDidáctica da história$epatrimónio e história local$fAntónio Pedro Manique, Maria Cândida Proença 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1994 215 ## $a104 p.$d24 cm 225 2# $aEducação hoje 320 ## $aBibliografia, p. 101-104 606 ## $2SIPOR$3794126 606 ## $2SIPOR$3794127 675 ## $a353.1(469)$vBN$zpor$3356838 675 ## $a37.01(469)"1986"(047.3)$vBN$zpor$3340154 675 ## $a371.3(469)$vBN$zpor$3356209 675 ## $a93/99(469)$vBN$zpor$3606373 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 701 #1 $aProença,$bMaria Cândida,$f1938-$4070$331043 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 80846 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
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XIX$fAntonio Pedro Manique 210 #9 $aLisboa$cLivros Horizonte,$d1988 215 ## $a147 p.$d21 cm 225 2# $aHorizonte historico$v13 675 ## $a327.8(4:469)"18"$vBN$zpor$3335824 675 ## $a946.9"1807/1847"$vBNzpor$3335825 700 #1 $aManique,$bAntónio Pedro,$f1951-$331050 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 62283 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 62283 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
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