Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade |
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Etiqueta de registo: 00677cam 2200241 450 001 1156976 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1156976 010 ## $a972-41-1115-6 021 ## $aPT$b187421/02 100 ## $a20030616d2003 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aOrganização, gestão e projectos educativos das escolas$fJosé Matias Alves 205 ## $a6ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003 215 ## $a94 p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógico$v5 320 ## $aBibliografia, p. 91-94 606 ## $aEscolas$xOrganização$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$2SIPOR$2SIPOR$3978921 675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434 675 ## $a371$vBN$zpor$3288045 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 97987 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 97987 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1804474 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1804474 010 ## $a978-989-96186-1-9 021 ## $aPT$b313096/10 100 ## $a20120223d2010 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000zy 106 ## $ar 200 1# $aProjecto Fénix$emais sucesso para todos$ememórias e dinâmicas de construção do sucesso escolar$forg. Joaquim Azevedo, José Matias Alves$grev. Jorge Almeida$gcolab. Ana Maria Reis... [et al.] 210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica,$d2010 215 ## $a302 p.$cil.$d22 cm 320 ## $aContém bibliografia 675 ## $a37.014(469.121)"20"$vBN$zpor$31496874 675 ## $a37.022/.025(469.121)"20"$vBN$zpor$31496875 675 ## $a371.21(469.121)"20"$vBN$zpor$31497156 675 ## $a371.3(469.121)"20"$vBN$zpor$31497158 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4340$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557 702 #1 $aReis,$bAna Maria Vieira$4205$31289745 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1804474&img=6869&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20120710 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129527 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 129527 V.-D$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1689957 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689957 100 ## $a20080818d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a O género na direcção executiva das escolas$bTexto policopiado]$e o masculino é quem mais ordena$fMaria Leonor Barroso Vilas Boas Miranda Lainho$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$cil.$d2006 215 ## $a165, [99] f.$cil.$d30 cm$eerrata ([1] f.) 320 ## $aBibliografia, f. 150-163 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, (Administração e Org. Escolar)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006 675 ## $a371.11(469)(043)$vBN$zpor$31331560 675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010 675 ## $a316.46(469)(043)$vBN$zpor$31051481 675 ## $a316.346(469)(043)$vBN$zpor$31036749 700 #1 $aLainho,$bMaria Leonor Barroso Vilas Boas Miranda$31338871 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113295 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1689904 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689904 100 ## $a20080818d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $a Os diferentes graus da autonomia das escolas$bTexto policopiado]$e os conselhos executivos e a organização do tempo não lectivo dos professores$fAntónio Alberto Barbosa Areosa$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006 215 ## $a218, 42 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 213-218 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Aministração e Organização Escolar 2004-2006)$eCentro Regional do Porto, Inst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640 675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561 700 #1 $aAreosa,$bAntónio$31338741 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação.$cCentro Regional do Porto$4295$31353257 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113391 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1689021 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689021 010 ## $a978-972-41-5018-5 021 ## $aPT$b251828/08 100 ## $a20080804d2007 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa n 000yy 106 ## $ar 200 1# $a O novo estatuto da carreira docente$erespostas para uma profissão em mudança$f[anot.] António Basílio, João Nogal$gpref. Conceição Castro Ramos$gdir. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2007 215 ## $a288 p.$cil.$d21 cm 500 00 $aLeis, decretos, etc. 675 ## $a371.21(469)(094.5)$vBN$zpor$31153587 675 ## $a35.08(469)(094.5)$vBN$zpor$3342890 702 #1 $92$aBasílio,$bAntónio$4010$31337299 702 #1 $aNogal,$bJoão Manuel Resende de Sousa$4010$31246655 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 702 #1 $aRamos,$bMaria Conceição Castro$4080$3200747 710 01 $aPortugal.$376824 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113648 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113648 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1683018 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1683018 100 ## $a20080509d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A participação dos pais na vida das escolas públicas e privadas$bTexto policopiado]$fAna Maria Pereira da Costa$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006 215 ## $a[11], 152, [20] f.$cil.$d30 cm$eerrata ([2] f.) 320 ## $aBibliografia, f. 142-151 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Administração e Organização Escolar$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006 606 ## $aRelação famílias-escolas$xImportância da participação dos pais$yConcelho de Gondomar (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31358737 606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xGestão$ximportância da participação dos encarregados de educação $yConcelho de Gondomar (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31358738 675 ## $a37.06(469.121)(043)$vBN$zpor$3991000 675 ## $a371.1(469.121)(043)$vBN$zpor$31338060 675 ## $a316.64-055.5(469.121)(043)$vBN$zpor$31358739 675 ## $a373.32(469.121)(043)$vBN$zpor$31229147 700 #1 $91$aCosta,$bAna Maria Pereira da$31325783 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 115016 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1683016 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1683016 100 ## $a20080509d2006 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a O director de turma no meio$bTexto policopiado]$eentre a escola e a família$fCarlos Miguel Ferreira Marinho$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006 215 ## $aVIII, 171, [14] f.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 164-171 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Administração e Organização Escolar$eInstituto da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006 606 ## $aRelação famílias-escolas$xInfluências dos professores portugueses directores de turma$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31036621 606 ## $aEscolas$xGestão$xParticipação dos pais$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31358659 675 ## $a371.1/.2(469)(043)$vBN$zpor$3884134 675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236 700 #1 $aMarinho,$bCarlos Miguel Ferreira$31326673 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114980 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1670491 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1670491 100 ## $a20071031d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aCultura organizacional e participação docente$bTexto policopiado]$eestudo de duas situações$fManuel Augusto Tavares de Almeida$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005 215 ## $aX, 150, 7 f.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 144-150 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInst. da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005 606 ## $aEscolas do ensino secundário$xGestão$xParticipação dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31108339 606 ## $aEscolas do ensino secundário$xCultura organizacional$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$385456 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010 675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309 700 #1 $aAlmeida,$bManuel Augusto Tavares de$31309795 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113241 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1332789 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1332789 010 ## $a972-41-3998-0 021 ## $aPT$b212597/04 100 ## $a20050928d2004 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $a Uma nova forma de aprender ciências$e a educação em ciência, tecnologia, sociedade (CTS)$eteoria$eprática$fAlice Fontes, Iolanda Ribeiro da Silva$gdir. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2004 215 ## $a63 , 105 p. converg.$cil.$d25 cm. 225 2# $aGuias práticos 320 ## $aContém bibliografia 606 ## $aCiências$xEnsino/aprendizagem$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31238789 675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791 675 ## $a5/6(072)$vBN$zpor$31238790 675 ## $a37.03(072)$vBN$zpor$31429020 700 #1 $aFontes,$bAlice$3896610 701 #1 $aRibeiro,$bMaria Iolanda Ferreira da Silva$4070$3336821 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104182 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 104182 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1365869 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1365869 010 ## $a972-41-4072-5 021 ## $aPT$b216596/04 100 ## $a20060310d2005 m y0pory0103 ba 101 1# $apor$ceng 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aComo organizar as escolas para o sucesso educativo$eda investigação às práticas$fRobert J. Marzano$gtrad. Filomena Parada$gdir. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005 215 ## $a192 p.$d28 cm 225 2# $aFicheiros pedagógicos para professores 606 ## $aEscolas$xOrganização$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31261373 606 ## $aSucesso escolar$xInfluências da organização das escolas$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31261374 675 ## $a371.1(072)$vBN$zpor$31261375 675 ## $a371.21(072)$vBN$zpor$31214936 700 #1 $aMarzano,$bRobert J.$3708171 702 #1 $aParada,$bFilomena,$f1973-$4730$31115440 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105957 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105957 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1763546 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1763546 010 ## $a978-989-8151-07-0 021 ## $aPT$b291865/09 100 ## $a20101124d2009 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aAssimetrias de género$eensino e liderança educativa$fAna Maria Correia$gpref. Jorge Adelino Costa, Keith Morrison$gdir. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida 210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$dcop. 2009 215 ## $a350 p.$cil.$d22 cm 225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v5 320 ## $aBibliografia, p. 339-350 675 ## $a371.11(469)$vBN$zpor$31210559 675 ## $a316.46(469)$vBN$zpor$3943945 675 ## $a316.346(469)$vBN$zpor$31048405 700 #1 $94$aCorreia,$bAna Maria$31442484 702 #1 $aCosta,$bJorge Adelino da,$f1957-$4080$347494 702 #1 $aMorrison,$bKeith$4080$31442404 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20110503 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124648 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124648 V.-D$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1709548 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1709548 100 ## $a20090421d2007 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aCaminhos para a saída$efactores que contribuem para o abandono escolar precoce do ensino secundário em escolas
de Vila Nova de Gaia$e a perspectiva dos jovens$fÁlvaro de Almeida dos Santos$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2007 215 ## $a[251] f.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, f. 192-209 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$e Instituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2007 675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$31216505 675 ## $a159.947(469.121)(043)$vBN$zpor$31046502 675 ## $a316.344(469.121)(043)$vBN$zpor$3912270 675 ## $a373.5(469.121)(043)$vBN$zpor$3735835 700 #1 $aSantos,$bÁlvaro Almeida dos$31373193 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116700 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1388311 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1388311 010 ## $a972-41-4408-9 021 ## $aPT$b229597/05 100 ## $a20061122d2005 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay g 000yy 106 ## $ar 200 1# $aSucesso na escola$e um guia para pais$ecomo ajudar o seu filho a ser bom aluno$fJosé Matias Alves, Maria João Leite 205 ## $a[1ª ed.] 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005 215 ## $a96 p.$d22 cm 225 2# $aSaberes 320 ## $aBibliografia, p. 96 606 ## $aAlunos$xSucesso escolar$xImportância dos pais$x[Manuais]$2SIPOR$31026406 675 ## $a371.21(035)$vBN$zpor$31275106 675 ## $a316.47(035)$vBN$zpor$3925585 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 701 #1 $92$aLeite,$bMaria João$4070$31011853 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107359 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$pAsa Editores II$sS.C. 107359 V.-D $x1
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Etiqueta de registo: 01095cam 2200337 450 001 681876 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/681876 005 19990106000000.0 010 ## $a972-0-34410-5 021 ## $aPT$b105288/96 095 ## $aPTBN00895425 100 ## $a19970519d1997 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aModos de organização, direcção e gestão das escolas profissionais$e um estudo de quatro situações$fJosé Matias Alves 205 ## $a[1ª ed.] 210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1997 215 ## $a299, [3] p.$cil.$d21 cm 225 2# $aEscola e saberes$v10 320 ## $aBibliografia, p. 287-299 606 ## $2SIPOR$3251036 606 ## $2SIPOR$3251037 675 ## $a377(469)$vBN$zpor$3323608 675 ## $a65(469)$vBN$zpor$3391586 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76331 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 76331 V.$x1
Etiqueta de registo: 00992cas 2200349 450 001 453946 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/453946 005 19990101000000.0 011 ## $a0872-7058 021 ## $aPT$b73729/94 095 ## $aPTBN00656360 100 ## $a19940927a19949999m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 106 ## $ae 110 ## $acgazz..0yy0 200 1# $aRumos$ejornal de informação pedagógica$fpropr. e ed. Porto Editora$gdir. José Matias Alves 207 #0 $aA. 1, n. 0 (Maio 1994)- 210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1994- 215 ## $d40 cm 326 ## $aBimestral 606 ## $2SIPOR$3161715 606 ## $2SIPOR$3161717 620 ## $dPorto 675 ## $a37(05)$vBN$zpor$3295577 675 ## $a371(05)$vBN$zpor$3289199 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 712 02 $aPorto Editora$4650$313620 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$dA. 1$en. 0$lBN$mFGJOR$sJ. 5386 V.$x1
Etiqueta de registo: 00987cam 2200337 450 001 381175 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/381175 005 19981230000000.0 010 ## $a972-41-1115-6 021 ## $aPT$b55697/92 095 ## $aPTBN00407318 100 ## $a19921215d1992 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aOrganização, gestão e projecto educativo das escolas$fJosé Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1992 215 ## $a78, [1] p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v5 308 ## $aVariante tít. da col.: Cadernos correio pedagógico 320 ## $aBibliografia, p. 75-78 606 ## $2SIPOR$379398 675 ## $a371.1/.2$vBN$zpor$3301541 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 67975 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 67975 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1670474 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1670474 100 ## $a20071031d2005 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aDas condições de produção do sucesso educativo$bTexto policopiado]$eestudo de um contexto educativo$fMaria Alzira Gomes Coelho de Pinho e Queirós$gorient. Joaquim Avevedo, José Matias Alves 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005 215 ## $aXIII, 221 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 155-170 328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Administração e Organização Escolar)$eInstituto da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xInfluências dos serviços de acção social escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347285 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xInfluências das condições socioeconómicas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347286 606 ## $aServiços de acção social escolar$yPortugal$z1822-2005$j[Teses]$2SIPOR$31347287 675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264 675 ## $a37.014(469)"1822/2005"(043)$vBN$zpor$31347288 675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236 675 ## $a364.66-053.5(469)(043)$vBN$zpor$31347289 700 #1 $aQueirós,$bMaria Alzira Gomes Coelho de Pinho e$3155179 702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113347 V.$x1
Etiqueta de registo: 00992cam 2200289 450 001 119651 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/119651 005 19981121012900.0 010 ## $a972-9386-06-4 021 ## $aPT$b28233/89 095 ## $aPTBN00125109 100 ## $a19890426g19899999m a0pory0103 ba 101 1# $apor$cfre 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aSistema de ensino e formação técnica e profissional$fJean-Pierre Jallade$gtrad. e adapt. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cGab. de Educação Tecnologia, Artística e Profissional,$d1989- 215 ## $av.$d30 cm 225 2# $aCadernos GETAP$v1 304 ## $aTít. orig.: La formation professionnelle à l'etranger quels enseignements pour la
France 327 0# $a1ª parte : A diversifição. - [2], 17 f. soltas em capa de resguardo 675 ## $a377$vBN$zpor$3289670 700 #1 $aJallade,$bJean Pierre$3124232 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4730$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGREV$sP.P. 19362 V.$x1 997 ## $aBIBEOD
Etiqueta de registo: 01203cam 2200385 450 001 890841 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/890841 005 19990512000000.0 010 ## $a972-41-1967-X 021 ## $aPT$b123072/98 095 ## $aPTBN01018920 100 ## $a19981106d1998 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aRegulamento interno e construção da autonomia das escolas$fFernando Diogo, Manuel Jacinto Sarmento$gdepoimento de Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998 215 ## $a30 p.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v37 308 ## $aTít. de colecção mencionado na capa: Cadernos correio pedagógico 320 ## $aBibliografia, p. 23 517 1# $aCadernos correio pedagógico 606 ## $2SIPOR$3102776 675 ## $a351.85$vBN$zpor$3290283 675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230 700 #1 $aDiogo,$bFernando$3285243 701 #1 $aSarmento,$bManuel Jacinto$4070$371986 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4070$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80469 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80469 V.$x1
Etiqueta de registo: 00909cam 2200313 450 001 890839 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/890839 005 19990512000000.0 021 ## $aPT$b123071/98 095 ## $aPTBN01018918 100 ## $a19981106d1998 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aOrganização, gestão e projecto educativo das escolas$fJosé Matias Alves 205 ## $a4ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998 215 ## $a78, [2] p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v5 308 ## $aVariante tít. da col.: Cadernos correio pedagógico 320 ## $aBibliografia, p. 75-78 606 ## $2SIPOR$379398 675 ## $a371.1/.2$vBN$zpor$3301541 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80464 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 80464 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1562542 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1562542 010 ## $a972-41-4390-2 021 ## $aPT$b228571/05 100 ## $a20070209d2005 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 000yy 106 ## $ar 200 1# $aDificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita$eperspectivas de avaliação e intervenção$fJoão A. Lopes$gdir. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005 215 ## $a159, [1] p.$d21 cm 225 2# $aEm foco 320 ## $aBibliografia, p. 147-159 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem de leitura$xAvaliação$2SIPOR$31320689 606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem de expressão escrita$xAvaliação$2SIPOR$31320690 675 ## $a371.33$vBN$zpor$3358765 675 ## $a159.946$vBN$zpor$3306877 675 ## $a371.21$vBN$zpor$3492925 700 #1 $91$aLopes,$bJoão$384519 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 110168 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 110168 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 01380cam 2200373 450 001 950746 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/950746 005 20011203092300.0 010 ## $a972-0-34603-5 021 ## $aPT$b116971/97 095 ## $aPTBN00965185 100 ## $a19980323d1997 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 101yy 106 ## $ar 200 1# $a A reflexão e a revisão dos currículos dos ensinos básico e secundário$eactas$fSeminário sobre os Currículos e Programas dos Ensinos Básico e Secundário$f[org.] Rumos$gcoord. José Matias Alves 205 ## $a[1ª ed.] 210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1997 215 ## $a94 p.$d20 cm 225 2# $aDossier$v3 606 ## $2SIPOR$3278642 606 ## $2SIPOR$3278644 675 ## $a37.016(469)(042)$vBN$zpor$31230467 675 ## $a371.21(469)(042)$vBN$zpor$31215357 675 ## $a373.3/.5$vBN$zpor$3387735 675 ## $a061.3$vBN$zpor$3292562 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 710 12 $aSeminário sobre os Currículos e Programas dos Ensino Básico e Secundário,$eLisboa,$f1997$3278135 712 02 $aRumos - Formação e Comunicação$4070$3209883 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 33750 P.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 33750 P.-D $x1
Etiqueta de registo: 00921cam 2200289 450 001 1005464 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1005464 005 20000429154500.0 021 ## $aPT$b135009/99 100 ## $a19991029d1999 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $ay z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aContratos de autonomia, aprendizagem organizacional e liderança$fAngelina Carvalho, José Matias Alves, Manuel Jacinto Sarmento 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999 215 ## $a45 p.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v43 606 ## $2SIPOR$3926397 675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230 675 ## $a351.85(469)$vBN$zpor$3302153 700 #1 $aCarvalho,$bAngelina,$f1951-2014$387450 701 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4070$380165 701 #1 $aSarmento,$bManuel Jacinto$4070$371986 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 84034 V.$x1 966 ## $c2$lBN$mFGMON$sS.C. 84034 V.$x1
Etiqueta de registo: 00746nas 2200241 450 001 1008880 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1008880 021 ## $aPT$b136720/99 100 ## $a19991213a19999999m y0pory01030103ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 106 ## $ae 110 ## $accazz 0uu0 200 1# $aCorreio da educação$e o semanário dos professores$fpropr. ASA$gdir. José Matias Alves 207 #0 $aNº 1 (26 abr. 1999)- 210 #9 $aPorto$cCRIAP-ASA Centro de Recursos de Informação e Apoio Pedagógico ASA,$d1999- 215 ## $d30 cm 326 ## $aSemanal 620 ## $dPorto 675 ## $a37(05)$vBN$zpor$3295577 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 712 02 $aASA$4650$3153103 966 ## $lBN$mFGJOR$nNº 1 (26 Abr. 1999)-$sJ. 3168 P.$x1
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Etiqueta de registo: 00812cam 2200277 450 001 1024903 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1024903 005 20010419115000.0 010 ## $a972-41-1115-6 021 ## $aPT$b142754/99 100 ## $a20000609d1999 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aOrganização, gestão e projecto das escolas$fJosé Matias Alves 205 ## $a5ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999 215 ## $a78, [1] p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v5 320 ## $aBibliografia, p. 75-78 606 ## $aEscolas$xOrganização$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$2SIPOR$2SIPOR$3978921 675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434 675 ## $a371$vBN$zpor$3288045 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 86374 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 86374 V.$x1
Etiqueta de registo: 01084cam 2200277 450 001 998485 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/998485 005 19990917154200.0 100 ## $a19990708d1992 k y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $aModos de organização direcção e gestão das escolas profissionais$bTexto policopiado]$e um estudo de quatro situações$fJosé Joaquim Ferreira Matias Alves 210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1992 [D.L. 1998] 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm 320 ## $aContém bibliografia 328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Univ. Minho, 1992 606 ## $2SIPOR$3907382 606 ## $aEscolas profissionais$xGestão$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$3907383 675 ## $a377(469)(043)$vBN$zpor$3484070 675 ## $a65(469)(043.2)$vBN$zpor$3907384 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 82124 V.$x1 966 ## $b001$d2º v.$lBN$mFGMON$sS.C. 82125 V.$x1
Etiqueta de registo: 01167cam 2200325 450 001 1011596 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1011596 005 20000327114300.0 010 ## $a972-41-2073-2 021 ## $aPT$b136240/99 100 ## $a20000201d1999 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $a A escola e as lógicas de acção$fJosé Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999 215 ## $a47 p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos CRIAP$v1 320 ## $aBibliografia, p. 46 606 ## $2SIPOR$3930787 606 ## $2SIPOR$3930788 606 ## $2SIPOR$3930789 675 ## $a373.3/.5(469)"1997/1998"$vBN$zpor$3930792 675 ## $a37.01(469)"1997/1998"$vBN$zpor$3930793 675 ## $a351.85(469)"1997/1998"$vBN$zpor$3930794 675 ## $a37-057(469)"1997/1998"$vBN$zpor$3930795 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 84052 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 84052 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1759879 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1759879 100 ## $a20101020d2008 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 001yy 106 ## $ar 200 1# $a Os exames do ensino secundário como dispositivos de regulação das aspirações$e a ficção meritocrática, a organização da hipocrisia, e as acções insensatas$fJosé Joaquim Ferreira Matias Alves 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2008 215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa,
2008 675 ## $a371.27(469)(043)$vBN$zpor$31337308 675 ## $a811.134.3(043)$vBN$zpor$31346886 675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 123962 V.$x1 966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 123963 V.$x1
Etiqueta de registo: 00814cam 2200277 450 001 1022487 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1022487 005 20000918181700.0 010 ## $a972-41-2145-3 021 ## $aPT$b140994/99 100 ## $a20000518d1999 m y0pory0103 ba 101 0# $apor 102 ## $aPT 105 ## $aa z 001yy 106 ## $ar 200 1# $aCrises e dilemas do ensino secundário$eem busca de um novo paradigma$fJosé Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999 215 ## $a47 p.$cil.$d21 cm 225 2# $aCadernos pedagógicos$v45 320 ## $aBibliografia, p. 46-47 606 ## $2SIPOR$3956355 675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947 675 ## $a371.21(469)$vBN$zpor$3918326 700 #1 $aAlves,$bJosé Matias$380165 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 85957 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 85957 V.$x1
Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450 001 1689055 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1689055 010 ## $a978-972-41-4898-4 021 ## $aPT$b246198/06 100 ## $a20080804d2007 m y0pory0103 ba 101 1# $apor$cgag 102 ## $aPT 105 ## $aa j 001yy 106 ## $ar 200 1# $aTécnicas e jogos cooperativos para todas as idades$fXesús R. Jares$gtrad. Armindo Gregório, Maria do Céu Ferro$gdir. José Matias Alves 205 ## $a1ª ed 210 #9 $aPorto$cAsa,$d2007 215 ## $a319, [1] p.$cil.$d21 cm 225 2# $aPrácticas pedagógicas 320 ## $aBibliografia, p. 317-320 675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791 675 ## $a793.7(072)$vBN$zpor$31244783 675 ## $a159.95(072)$vBN$zpor$31344757 700 #1 $aJares,$bXesús R.$31060487 702 #1 $aGregório,$bArmindo$4730$31337352 702 #1 $aFerro,$bMaria do Céu$4730$31021044 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 900 ## $aBIBNAC$d20130602 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113426 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113426 V.-D $x1
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1841318 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1841318 100 ## $a20130603d2012 k y0pory0103 ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aAvaliação de escolas$eentre o ritual de legitimação e o gerencialmento da imagem$e um estudo de caso múltiplo$fHelena de Fátima Gonçalves de Castro$gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves 210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2012 215 ## $a370 p.$cil.$d30 cm 215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm 305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM 320 ## $aContém bibliografia 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa,
2012 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a005.58(469)(043)$vBN$zpor$31230898 700 #1 $aCastro,$bHelena,$f1967-$3997764 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 42087 P.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 134111 V.$x1
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2013 675 ## $a37.014(469)"200"(043)$vBN$zpor$31504477 675 ## $a371.21(469)"200"(043)$vBN$zpor$31562920 675 ## $a371.3(469)"200"(043)$vBN$zpor$31562921 675 ## $a373.3(469)"200"(043)$vBN$zpor$31562922 700 #1 $aCabral,$bIlídia$31398363 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 136855 V.$x1
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2012 675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640 675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$31237503 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 700 #1 $aSousa,$bAna Maria de$31050850 702 #1 $aAfonso,$bNatércio,$f1948-$4727$3136207 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 137502 V.$x1
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pedagógicas na universidade católica de Moçambique$fMartins dos Santos Vilanculos Laita$gorient. José Matias Alves, José Lagarto 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2014 215 ## $a276 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 208-219 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa,
2014 700 #1 $aLaita,$bMartins dos Santos Vilanculos$31587337 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aLagarto,$bJosé Reis,$f1955-$4727$3113585 801 #0 $aPT$bBN$gRPC
Etiqueta de registo: 00000nam 2200025 450 001 1884726 003 http://id.bnportugal.gov.pt/bib/catbnp/1884726 100 ## $a20140926d2014 k y0pory01030103ba 101 0# $apor$deng 102 ## $aPT 105 ## $aa m 000yy 106 ## $ar 200 1# $aImplicações do processo de Bolonha na organização dos planos curriculares e nas práticas
pedagógicas na universidade católica de Moçambique$fMartins dos Santos Vilanculos Laita$gorient. José Matias Alves, José Lagarto 210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2014 215 ## $a276 p.$cil.$d30 cm 320 ## $aBibliografia, p. 208-219 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa,
2014 675 ## $a378.14(679)(043)$vBN$zpor$31495167 675 ## $a378(4-67UE)(043)$vBN$zpor$31502161 700 #1 $aLaita,$bMartins dos Santos Vilanculos$31587337 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aLagarto,$bJosé Reis,$f1955-$4727$3113585 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 139225 V.$x1
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2014 675 ## $a37.014(679)(043)$vBN$zpor$31369402 675 ## $a371.7(679)(043)$vBN$zpor$31590131 675 ## $a159.947-057.1(679)(043)$vBN$zpor$31590136 675 ## $a35.08(679)(043)$vBN$zpor$31590139 700 #1 $aNamumo,$bBento$31587329 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aLima,$bVânia Andrea Sousa Gonçalves Moreira de$4727$31464052 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 138961 V.$x1
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Portuguesa, 2014 675 ## $a371.1(469.331)"2008/2012"(043)$vBN$zpor$31631828 675 ## $a37.014(469)"2008/2012"(043)$vBN$zpor$31595610 675 ## $a373.34(469.331)"2008/2012"(043)$vBN$zpor$31631829 700 #1 $aSantos,$bIsabel Maria Calmeiro dos$31419418 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 142227 V.$x1 966 ## $b001$d[2º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 142228 V.$x1
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2015 675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231 675 ## $a005.32(469)(043)$vBN$zpor$31226305 675 ## $a316.46(469)(043)$vBN$zpor$31051481 700 #1 $aPina,$bRaul Manuel da Fonseca Tavares de$31310548 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aCabral,$bIlídia$4727$31398363 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 143781 V.$x1
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Escolas (SAME),$d2013 215 ## $a169 p.$d23 cm 675 ## $a371.21(042)$vBN$zpor$31121569 675 ## $a37.014(042)$vBN$zpor$3437230 675 ## $a159.947(042)$vBN$zpor$31441100 702 #1 $aBolívar Botía,$bAntonio$4070$3728451 702 #1 $aMachado,$bJoaquim,$f1948-$4340$31339575 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1955900&img=91181&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20170323 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145127 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145127 V.-D$x1
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da Universidade Católica Portuguesa,$dD.L. 2013 215 ## $a189 p.$d22 cm 675 ## $a37.02(042)$vBN$zpor$3894917 675 ## $a371.3(469)(042)$vBN$zpor$31026754 675 ## $a37.014(469)(042)$vBN$zpor$31027192 675 ## $a159.942(469)(042)$vBN$zpor$31044130 700 #1 $aRamos,$bMaria Conceição Castro$3200747 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1955699&img=91665&save=true 900 ## $aBIBNAC$d20170407 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145238 V.$x1 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 145238 V.-D$x1
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setor no âmbito da educação de adultos em Angola$eensaio de uma epistemologia situada de cooperação para o desenvolvimento$fCarolina Fátima Babo Mendes$gorient. José Matias Alves, Paulo de Carvalho 210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017 215 ## $aXVI, 411, [111] p.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade Católica Portuguesa, 2017 675 ## $a374.7(673)(043)$vBN$zpor$31700806 675 ## $a37.061(673)(043)$vBN$zpor$31700809 675 ## $a37.01(673)(043)$vBN$zpor$31698802 700 #1 $aMendes,$bCarolina Fátima Babo$31700781 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aCarvalho,$bPaulo de,$f1960-$4727$376973 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 146962 V.$x1
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Católica Portuguesa, 2017 675 ## $a37.064(469)"2017"(043)$vBN$zpor$31717731 675 ## $a37.013(469)"2017"(043)$vBN$zpor$31717732 675 ## $a378(469)"2017"(043)$vBN$zpor$31717733 700 #1 $aMoreira,$bMargarida Adelaide Macedo de Carvalho Alves$3273687 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148181 V.$x1
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Católica Portuguesa, 2017 675 ## $a378.1(679)(043)$vBN$zpor$31718816 675 ## $a005.33(679)(043)$vBN$zpor$31430793 700 #1 $aAngst,$bFelipe André$31716256 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148342 V.$x1
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modo de ensinar$fHermenegilda Pedro Correia$gorient. José Joaquim Matias Alves 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017 215 ## $aVII, 307 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade Católica Portuguesa, 2017 675 ## $a371.21(043)$vBN$zpor$3828251 675 ## $a378(043)$vBN$zpor$3301479 700 #1 $aCorreia,$bHermenegilda Pedro$31716239 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 148372 V.$x1
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de Évora, 2019 675 ## $a37.013(469)(043)$vBN$zpor$31110337 675 ## $a373.33(469)(043)$vBN$zpor$31223322 700 #1 $aHenriques,$bIsabel Cristina Machado Lage$31772749 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 152284 V.$x1
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Católica Portuguesa,$ged. Ilídia Cabral, José Matias Alves 207 #0 $aNº 1 (2021)- 210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa,$d2021- 326 ## $aMensal 530 1# $aEduletters$b(Porto) 620 ## $dPorto 675 ## $a371(051)(0.034)$vBN$zpor$31487773 702 #1 $aCabral,$bIlídia$4340$31398363 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165 712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Educação e Psicologia.$bServiço de Apoio à Melhoria da Educação$c(Porto)$31802575 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 802 ## $a18 856 40 $uhttps://www.fep.porto.ucp.pt/pt/same?msite=32 995 ## $aR-ISSN $d20210323$issilva
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Católica Portuguesa, 2019 675 ## $a371(043)$vBN$zpor$31820442 702 #1 $aAmorim,$bSílvia $31049986 702 #1 $aCabral,$bIlídia$4727$31398363 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica
Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32236 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156404 V.$x1 971 ## $clrevez $d20210728 972 ## $e0$d20211202$visantos 973 ## $ccristinat$d20211129
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Católica Portuguesa, 2020 675 ## $a371(043)$vBN$zpor$31820442 700 #1 $aBertão,$bManuel Peniche$31175432 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica
Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32228 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156367 V.$x1 971 ## $clrevez $d20210728 972 ## $e2$d20211129$visantos 973 ## $ccristinat$d20211124
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área das ciências no 3º ciclo do ensino básico$fAndreia Maria Beça Magalhães$gorient. José Matias Alves, António Andrade 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2020 215 ## $aXX, 366 p.$cil.$d30 cm 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade
Católica Portuguesa, 2020 675 ## $a37.016(043)$vBN$zpor$31433328 675 ## $a004.73(043)$vBN$zpor$3813506 700 #1 $aMagalhães,$bAndreia Maria Beça$31815573 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $95$aAndrade,$bAntónio$4727$31364517 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica
Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32138 966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156391 V.$x1 971 ## $clrevez $d20210728 972 ## $e0$d20211130$visantos 973 ## $ccristinat$d20211125
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Portuguesa, 2017 675 ## $a159.953(043)$vBN$zpor$3808641 675 ## $a371.38(043)$vBN$zpor$31226155 700 #1 $aTavares,$bAna Cristina Pessoa,$f1958-$31520052 701 #1 $aCabral,$bIlídia$4727$31398363 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 180254 V.$x3 973 ## $cigoulao$d20220405
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a sua influência na qualidade educativa$fJosé Chivinda Capingala$gorient. José Matias Alves 210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021 215 ## $aXVII, 222 p.$cil.$d30 cm$e1 (CD-ROM) 328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa,
2021 700 #1 $aCapingala,$bJosé Chivinda$31930303 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$x1 971 ## $ccsilva$d20241004
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Católica Portuguesa, 2022 700 #1 $aLomba,$bEduardo do Amaral Macuas da$31400992 702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165 702 #1 $aCabral,$bIlídia$4727$31398363 801 #0 $aPT$bBN$gRPC 966 ## $lBN$mFGMON$x1 971 ## $corlando$d20241004
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