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República Portuguesa: Ministério da Cultura
Biblioteca Nacional de Portugal

Catálogo da BNP: acesso por Identificadores Unívocos
Registos Bibliográficos associados ao registo de autoridade

Etiqueta de registo: 01016cam 2200337 450
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200 1# $a O primeiro de todos os ofícios$fJosé Matias Alves
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210 #9 $aPorto$cAsa,$d2000
215 ## $a78, [2] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos do CRIAP.$iInvestigação e práticas$v17
320 ## $aBibliografia, p. 78
606 ## $2SIPOR$31003677
606 ## $2SIPOR$384681
607 ## $2SIPOR$31003678
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106 ## $ar
200 1# $a O direito à educação$e uma educação para todos durante toda a vida$erelatório mundial sobre a educação 2000$fUNESCO$gtrad. Fernando Ferreira Alves$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2000
215 ## $a287 p.$d24 cm
225 2# $aPerspectivas actuais.$iEducação
304 ## $aTít. orig.: World education report 2000
606 ## $aDireito à educação$z2000$x[Relatórios]$31116860
675 ## $a37(047.3)$vBN$zpor$3690705
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702 #1 $aAlves,$bFernando Ferreira$4730$393830
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
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200 1# $aOrganização, gestão e projectos educativos das escolas$fJosé Matias Alves
205 ## $a6ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2003
215 ## $a94 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógico$v5
320 ## $aBibliografia, p. 91-94
606 ## $aEscolas$xOrganização$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$2SIPOR$2SIPOR$3978921
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
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200 1# $aEstratégias de ensino$e o saber e o agir do professor$fMaria do Céu Roldão$gpref. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
205 ## $a[2ª ed]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$dcop. 2009
215 ## $a129 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v6
320 ## $aBibliografia, p. 127-129
675 ## $a37.02/.03(072)$vBN$zpor$31457704
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4080$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
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200 1# $aProjecto Fénix$e as artes do voo e as ciências da navegação$forg. José Matias Alves, Luísa Moreira$gtextos Ana Bettencourt... [et. al.]
210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa,$d2012
215 ## $a234 p.$cil.$d22 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.014(469)"20"(042)$vBN$zpor$31201692
675 ## $a37.022/.025(469)"20"(042)$vBN$zpor$31533979
675 ## $a371.21(469)"20"(042)$vBN$zpor$31533980
675 ## $a371.3(469)"20"(042)$vBN$zpor$31340231
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
702 #1 $aMoreira,$bLuísa Tavares$4340$31536738
702 #1 $aBettencourt,$bAna Maria,$f1946-$4070$333731
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106 ## $ar
200 1# $aProjecto Fénix$emais sucesso para todos$ememórias e dinâmicas de construção do sucesso escolar$forg. Joaquim Azevedo, José Matias Alves$grev. Jorge Almeida$gcolab. Ana Maria Reis... [et al.]
210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica,$d2010
215 ## $a302 p.$cil.$d22 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.014(469.121)"20"$vBN$zpor$31496874
675 ## $a37.022/.025(469.121)"20"$vBN$zpor$31496875
675 ## $a371.21(469.121)"20"$vBN$zpor$31497156
675 ## $a371.3(469.121)"20"$vBN$zpor$31497158
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4340$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
702 #1 $aReis,$bAna Maria Vieira$4205$31289745
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1804474&img=6869&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20120710
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1777944
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021 ## $aPT$b302576/09
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducar e aprender na escola$equestões, desafios e respostas pedagógicas$fRui Trindade, Ariana Cosme$gdirecção José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFund. Manuel Leão,$dcop. 2010
215 ## $a203 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v8
320 ## $aBibliografia, p. 195-203
675 ## $a371.3(469)$vBN$zpor$3356209
675 ## $a316.74(469)$vBN$zpor$3904700
700 #1 $aTrindade,$bRui$3796400
701 #1 $aCosme,$bAriana$4070$3111342
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20111212
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEstratégias de ensino$e o saber e o agir do professor$fMaria do Céu Roldão$gpref. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2009
215 ## $a129 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v6
675 ## $a37.02/.03(072)$vBN$zpor$31457704
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4080$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110503
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1735813
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010 ## $a978-989-8151-03-2
021 ## $aPT$b277563/08
100 ## $a20100128d2008 m y0pory0103 ba
101 0# $aporeng
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProfessores, novo estatuto e avaliação de desempenho$eidentidades, visões e instrumentos para a acção$fMário Sanches$gpref. José Matias Alves
210 #9 $aV. N. de Gaia$cFundação Manuel Leão,$dcop. 2008
215 ## $a313 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v 1
320 ## $aReferências bibliográficas, p. 311-312
675 ## $a371.21(035)$vBN$zpor$31275106
675 ## $a331.1/.3(035)$vBN$zpor$31410873
700 #1 $aSanches,$bMário$3920016
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4080$380165
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20100331
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 120498 V.$x1
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100 ## $a20091124d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor g $deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aAvaliação do desempenho docente em Cabo Verde$e um estudo com professores do Concelho da Praia$fJoão da Luz Sanches Semedo$gorient. José Matias Alves
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $a184, [40] f.$cil.$d30 cm$e nota ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 181-184
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a371.13(665.8)(043)$vBN$zpor$90$31046333
675 ## $a159.955(665.8)(043)$vBN$zpor$31402811
700 #1 $aSemedo,$bJoão da Luz Sanches$31400594
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 119576 V.$x1

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100 ## $a20091123d2008 k y0pory01030103ba
101 0# $apor g $deng
102 ## $aPT
106 ## $as
200 1# $aAvaliação do desempenho docente em Cabo Verde$bRecurso eletrónico]$e um estudo de professores do Conselho da Praia$fJoão da Luz Sanches Semedo$gorient. José Matias Alves
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2008
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
230 ## $aDados textuais
230 ## $aTít. retirado do primeiro ecrã informativo
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$eFac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa$d2008
675 ## $a371.13(665.8)(043)(0.034)$vBN$zpor$90$31401695
675 ## $a371.21(665.8)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402272
675 ## $a159.955(665.8)(043)(0.034)$vBN$zpor$31402273
700 #1 $aSemedo,$bJoão da Luz Sanches$31400594
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Educação e Psicologia$4295$31365218
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 37815 P.$x1

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100 ## $a20090731d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aLideranças do tipo transformacional $eestudo de uma escola básica e de uma escola secundária$e (a percepção dos professores)$fJúlia Maria Campos de Oliveira$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2007
215 ## $a116, [36] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 139-144
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$eFac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a316.46(469)(043)$vBN$zpor$31051481
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a159.955(469)(043)$vBN$zpor$31030602
700 #1 $aOliveira,$bJúlia Maria Campos de$31387276
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Educação e Psicologia$4295$31365218
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 118263 V.$x1

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100 ## $a20081231d2006 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A escola básica e a prevenção do abandono escolar precoce$bTexto policopiado]$fAntónio Manuel Branco Oliveira$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2006
215 ## $a291 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 187-192
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Administração e Organização Escolar$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$31216505
675 ## $a373.34(469.121)(043)$vBN$zpor$31216507
675 ## $a37.06(469.121)(043)$vBN$zpor$3991000
700 #1 $aOliveira,$bAntónio Manuel Branco$31357015
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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100 ## $a20081222d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A problemática da participação parental na organização escolar$bTexto policopiado]$fRosa Maria Ramos Peixoto Soares$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a193 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 166-175
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.1/.2(469)(043)$vBN$zpor$3884134
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
700 #1 $aSoares,$bRosa Maria Ramos Peixoto$31358494
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEscola, currículo e formação de identidades$forg. Carlinda Leite, Amélia Lopes$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2007
215 ## $a272 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aEm foco
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.016(469)(042)$vBN$zpor$31230467
675 ## $a371.21(469)(042)$vBN$zpor$31215357
675 ## $a371.15(469)(042)$vBN$zpor$31354431
675 ## $a316.64(469)(042)$vBN$zpor$31354432
702 #1 $aLeite,$bCarlinda$4340$3797765
702 #1 $aLopes,$bAmélia$4340$3967142
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O género na direcção executiva das escolas$bTexto policopiado]$e o masculino é quem mais ordena$fMaria Leonor Barroso Vilas Boas Miranda Lainho$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$cil.$d2006
215 ## $a165, [99] f.$cil.$d30 cm$eerrata ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 150-163
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, (Administração e Org. Escolar)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.11(469)(043)$vBN$zpor$31331560
675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010
675 ## $a316.46(469)(043)$vBN$zpor$31051481
675 ## $a316.346(469)(043)$vBN$zpor$31036749
700 #1 $aLainho,$bMaria Leonor Barroso Vilas Boas Miranda$31338871
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a Os diferentes graus da autonomia das escolas$bTexto policopiado]$e os conselhos executivos e a organização do tempo não lectivo dos professores$fAntónio Alberto Barbosa Areosa$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a218, 42 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 213-218
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Aministração e Organização Escolar 2004-2006)$eCentro Regional do Porto, Inst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
675 ## $a373.34(469)(043)$vBN$zpor$31225561
700 #1 $aAreosa,$bAntónio$31338741
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação.$cCentro Regional do Porto$4295$31353257
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100 ## $a20080804d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa n 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O novo estatuto da carreira docente$erespostas para uma profissão em mudança$f[anot.] António Basílio, João Nogal$gpref. Conceição Castro Ramos$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2007
215 ## $a288 p.$cil.$d21 cm
500 00 $aLeis, decretos, etc.
675 ## $a371.21(469)(094.5)$vBN$zpor$31153587
675 ## $a35.08(469)(094.5)$vBN$zpor$3342890
702 #1 $92$aBasílio,$bAntónio$4010$31337299
702 #1 $aNogal,$bJoão Manuel Resende de Sousa$4010$31246655
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165
702 #1 $aRamos,$bMaria Conceição Castro$4080$3200747
710 01 $aPortugal.$376824
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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001 1683018
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100 ## $a20080509d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A participação dos pais na vida das escolas públicas e privadas$bTexto policopiado]$fAna Maria Pereira da Costa$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2006
215 ## $a[11], 152, [20] f.$cil.$d30 cm$eerrata ([2] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 142-151
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Administração e Organização Escolar$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
606 ## $aRelação famílias-escolas$xImportância da participação dos pais$yConcelho de Gondomar (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31358737
606 ## $aEscolas do ensino básico primeiro ciclo$xGestão$ximportância da participação dos encarregados de educação $yConcelho de Gondomar (Portugal)$j[Teses]$2SIPOR$31358738
675 ## $a37.06(469.121)(043)$vBN$zpor$3991000
675 ## $a371.1(469.121)(043)$vBN$zpor$31338060
675 ## $a316.64-055.5(469.121)(043)$vBN$zpor$31358739
675 ## $a373.32(469.121)(043)$vBN$zpor$31229147
700 #1 $91$aCosta,$bAna Maria Pereira da$31325783
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 115016 V.$x1

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001 1683016
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100 ## $a20080509d2006 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O director de turma no meio$bTexto policopiado]$eentre a escola e a família$fCarlos Miguel Ferreira Marinho$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006
215 ## $aVIII, 171, [14] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 164-171
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, espec. Administração e Organização Escolar$eInstituto da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2006
606 ## $aRelação famílias-escolas$xInfluências dos professores portugueses directores de turma$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31036621
606 ## $aEscolas$xGestão$xParticipação dos pais$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31358659
675 ## $a371.1/.2(469)(043)$vBN$zpor$3884134
675 ## $a37.06(469)(043)$vBN$zpor$31015236
700 #1 $aMarinho,$bCarlos Miguel Ferreira$31326673
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 114980 V.$x1

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100 ## $a20071031d2005 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aCultura organizacional e participação docente$bTexto policopiado]$eestudo de duas situações$fManuel Augusto Tavares de Almeida$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aX, 150, 7 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 144-150
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInst. da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
606 ## $aEscolas do ensino secundário$xGestão$xParticipação dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31108339
606 ## $aEscolas do ensino secundário$xCultura organizacional$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$385456
675 ## $a371.1(469)(043)$vBN$zpor$3428231
675 ## $a005.73(469)(043)$vBN$zpor$31231010
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
700 #1 $aAlmeida,$bManuel Augusto Tavares de$31309795
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 113241 V.$x1

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010 ## $a972-41-3998-0
021 ## $aPT$b212597/04
100 ## $a20050928d2004 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a Uma nova forma de aprender ciências$e a educação em ciência, tecnologia, sociedade (CTS)$eteoria$eprática$fAlice Fontes, Iolanda Ribeiro da Silva$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2004
215 ## $a63 , 105 p. converg.$cil.$d25 cm.
225 2# $aGuias práticos
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aCiências$xEnsino/aprendizagem$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31238789
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
675 ## $a5/6(072)$vBN$zpor$31238790
675 ## $a37.03(072)$vBN$zpor$31429020
700 #1 $aFontes,$bAlice$3896610
701 #1 $aRibeiro,$bMaria Iolanda Ferreira da Silva$4070$3336821
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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010 ## $a972-41-4072-5
021 ## $aPT$b216596/04
100 ## $a20060310d2005 m y0pory0103 ba
101 1# $apor$ceng
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aComo organizar as escolas para o sucesso educativo$eda investigação às práticas$fRobert J. Marzano$gtrad. Filomena Parada$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a192 p.$d28 cm
225 2# $aFicheiros pedagógicos para professores
606 ## $aEscolas$xOrganização$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31261373
606 ## $aSucesso escolar$xInfluências da organização das escolas$x[Manuais do professor]$2SIPOR$31261374
675 ## $a371.1(072)$vBN$zpor$31261375
675 ## $a371.21(072)$vBN$zpor$31214936
700 #1 $aMarzano,$bRobert J.$3708171
702 #1 $aParada,$bFilomena,$f1973-$4730$31115440
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 105957 V.$x1
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Etiqueta de registo: 00230nam 2200025 450
001 1763546
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010 ## $a978-989-8151-07-0
021 ## $aPT$b291865/09
100 ## $a20101124d2009 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAssimetrias de género$eensino e liderança educativa$fAna Maria Correia$gpref. Jorge Adelino Costa, Keith Morrison$gdir. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$dcop. 2009
215 ## $a350 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v5
320 ## $aBibliografia, p. 339-350
675 ## $a371.11(469)$vBN$zpor$31210559
675 ## $a316.46(469)$vBN$zpor$3943945
675 ## $a316.346(469)$vBN$zpor$31048405
700 #1 $94$aCorreia,$bAna Maria$31442484
702 #1 $aCosta,$bJorge Adelino da,$f1957-$4080$347494
702 #1 $aMorrison,$bKeith$4080$31442404
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4300$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20110503
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124648 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 124648 V.-D$x1

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001 1709548
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100 ## $a20090421d2007 k y0pory01030103ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCaminhos para a saída$efactores que contribuem para o abandono escolar precoce do ensino secundário em escolas de Vila Nova de Gaia$e a perspectiva dos jovens$fÁlvaro de Almeida dos Santos$gorient. Joaquim Azevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2007
215 ## $a[251] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 192-209
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Administração e Organização Escolar)$e Instituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a371.21(469.121)(043)$vBN$zpor$31216505
675 ## $a159.947(469.121)(043)$vBN$zpor$31046502
675 ## $a316.344(469.121)(043)$vBN$zpor$3912270
675 ## $a373.5(469.121)(043)$vBN$zpor$3735835
700 #1 $aSantos,$bÁlvaro Almeida dos$31373193
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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001 1388311
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010 ## $a972-41-4408-9
021 ## $aPT$b229597/05
100 ## $a20061122d2005 m y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay g 000yy
106 ## $ar
200 1# $aSucesso na escola$e um guia para pais$ecomo ajudar o seu filho a ser bom aluno$fJosé Matias Alves, Maria João Leite
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a96 p.$d22 cm
225 2# $aSaberes
320 ## $aBibliografia, p. 96
606 ## $aAlunos$xSucesso escolar$xImportância dos pais$x[Manuais]$2SIPOR$31026406
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200 1# $aPráticas pedagógicas nas organizações escolares$forg., apresent. José Matias Alves
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200 1# $aOrganização, gestão e projecto educativo das escolas$fJosé Matias Alves
205 ## $a3ª ed
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200 1# $aModos de organização, direcção e gestão das escolas profissionais$e um estudo de quatro situações$fJosé Matias Alves
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1997
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225 2# $aEscola e saberes$v10
320 ## $aBibliografia, p. 287-299
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200 1# $aRumos$ejornal de informação pedagógica$fpropr. e ed. Porto Editora$gdir. José Matias Alves
207 #0 $aA. 1, n. 0 (Maio 1994)-
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1994-
215 ## $d40 cm
326 ## $aBimestral
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200 1# $aOrganização, gestão e projecto educativo das escolas$fJosé Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1992
215 ## $a78, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v5
308 ## $aVariante tít. da col.: Cadernos correio pedagógico
320 ## $aBibliografia, p. 75-78
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aDas condições de produção do sucesso educativo$bTexto policopiado]$eestudo de um contexto educativo$fMaria Alzira Gomes Coelho de Pinho e Queirós$gorient. Joaquim Avevedo, José Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aXIII, 221 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 155-170
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Administração e Organização Escolar)$eInstituto da Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xInfluências dos serviços de acção social escolar$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347285
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico$xSucesso escolar$xInfluências das condições socioeconómicas$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31347286
606 ## $aServiços de acção social escolar$yPortugal$z1822-2005$j[Teses]$2SIPOR$31347287
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a37.014(469)"1822/2005"(043)$vBN$zpor$31347288
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675 ## $a364.66-053.5(469)(043)$vBN$zpor$31347289
700 #1 $aQueirós,$bMaria Alzira Gomes Coelho de Pinho e$3155179
702 #1 $aAzevedo,$bJoaquim,$f1955-$4727$3998680
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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106 ## $ar
200 1# $aSistema de ensino e formação técnica e profissional$fJean-Pierre Jallade$gtrad. e adapt. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cGab. de Educação Tecnologia, Artística e Profissional,$d1989-
215 ## $av.$d30 cm
225 2# $aCadernos GETAP$v1
304 ## $aTít. orig.: La formation professionnelle à l'etranger quels enseignements pour la France
327 0# $a1ª parte : A diversifição. - [2], 17 f. soltas em capa de resguardo
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700 #1 $aJallade,$bJean Pierre$3124232
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106 ## $ar
200 1# $aRegulamento interno e construção da autonomia das escolas$fFernando Diogo, Manuel Jacinto Sarmento$gdepoimento de Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998
215 ## $a30 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v37
308 ## $aTít. de colecção mencionado na capa: Cadernos correio pedagógico
320 ## $aBibliografia, p. 23
517 1# $aCadernos correio pedagógico
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200 1# $aOrganização, gestão e projecto educativo das escolas$fJosé Matias Alves
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1998
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225 2# $aCadernos pedagógicos$v5
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320 ## $aBibliografia, p. 75-78
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aDificuldades de aprendizagem da leitura e da escrita$eperspectivas de avaliação e intervenção$fJoão A. Lopes$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a159, [1] p.$d21 cm
225 2# $aEm foco
320 ## $aBibliografia, p. 147-159
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem de leitura$xAvaliação$2SIPOR$31320689
606 ## $aAlunos portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDificuldades de aprendizagem de expressão escrita$xAvaliação$2SIPOR$31320690
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700 #1 $91$aLopes,$bJoão$384519
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200 1# $a A reflexão e a revisão dos currículos dos ensinos básico e secundário$eactas$fSeminário sobre os Currículos e Programas dos Ensinos Básico e Secundário$f[org.] Rumos$gcoord. José Matias Alves
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1997
215 ## $a94 p.$d20 cm
225 2# $aDossier$v3
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675 ## $a37.016(469)(042)$vBN$zpor$31230467
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675 ## $a373.3/.5$vBN$zpor$3387735
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702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
710 12 $aSeminário sobre os Currículos e Programas dos Ensino Básico e Secundário,$eLisboa,$f1997$3278135
712 02 $aRumos - Formação e Comunicação$4070$3209883
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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106 ## $ar
200 1# $aContratos de autonomia, aprendizagem organizacional e liderança$fAngelina Carvalho, José Matias Alves, Manuel Jacinto Sarmento
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999
215 ## $a45 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v43
606 ## $2SIPOR$3926397
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700 #1 $aCarvalho,$bAngelina,$f1951-2014$387450
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701 #1 $aSarmento,$bManuel Jacinto$4070$371986
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200 1# $aCorreio da educação$e o semanário dos professores$fpropr. ASA$gdir. José Matias Alves
207 #0 $aNº 1 (26 abr. 1999)-
210 #9 $aPorto$cCRIAP-ASA Centro de Recursos de Informação e Apoio Pedagógico ASA,$d1999-
215 ## $d30 cm
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200 1# $aTeorias e práticas da paixão docente$fcoord. José Matias Alves... [et al.]
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1998
215 ## $a95 p.$cil.$d20 cm
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200 1# $aOrganização, gestão e projecto das escolas$fJosé Matias Alves
205 ## $a5ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999
215 ## $a78, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v5
320 ## $aBibliografia, p. 75-78
606 ## $aEscolas$xOrganização$xImportância dos projectos educativos de escola$yPortugal$2SIPOR$2SIPOR$3978921
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200 1# $aModos de organização direcção e gestão das escolas profissionais$bTexto policopiado]$e um estudo de quatro situações$fJosé Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $aBraga$c[s.n.],$d1992 [D.L. 1998]
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 ## $aTese mestr. Ciências da Educação, Univ. Minho, 1992
606 ## $2SIPOR$3907382
606 ## $aEscolas profissionais$xGestão$xEstudos de caso$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$3907383
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200 1# $a A escola e as lógicas de acção$fJosé Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999
215 ## $a47 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos CRIAP$v1
320 ## $aBibliografia, p. 46
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200 1# $a Os exames do ensino secundário como dispositivos de regulação das aspirações$e a ficção meritocrática, a organização da hipocrisia, e as acções insensatas$fJosé Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2008
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2008
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200 1# $aCrises e dilemas do ensino secundário$eem busca de um novo paradigma$fJosé Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d1999
215 ## $a47 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos pedagógicos$v45
320 ## $aBibliografia, p. 46-47
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101 1# $apor$cgag
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106 ## $ar
200 1# $aTécnicas e jogos cooperativos para todas as idades$fXesús R. Jares$gtrad. Armindo Gregório, Maria do Céu Ferro$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2007
215 ## $a319, [1] p.$cil.$d21 cm
225 2# $aPrácticas pedagógicas
320 ## $aBibliografia, p. 317-320
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700 #1 $aJares,$bXesús R.$31060487
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106 ## $ar
200 1# $aAvaliação de escolas$eentre o ritual de legitimação e o gerencialmento da imagem$e um estudo de caso múltiplo$fHelena de Fátima Gonçalves de Castro$gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2012
215 ## $a370 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2012
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200 1# $aInvestigação naturalista em educação$e um guia prático e crítico$fNatércio Afonso$gdir. José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a223, [1] p.$d21 cm
225 2# $aEm foco
320 ## $aBibliografia, p. 133-141
606 ## $aInvestigação em educação$j[Manuais]$2SIPOR$31309580
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700 #1 $aAfonso,$bNatércio,$f1948-$3136207
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101 0# $aporengengengeng$dengfre
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGramática escolar e (in)sucesso$e os casos do projeto Fénix, turma Mais e Adi$fMaria Ilídia de Meireles Cabral da Rocha Vieira$gorient. José Matias Alves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2013
215 ## $a[2], XII, 434 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia. p. 402-434
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2013
675 ## $a37.014(469)"200"(043)$vBN$zpor$31504477
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700 #1 $aCabral,$bIlídia$31398363
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200 1# $a A intervenção dos pais no governo da escola pública$eestudo de caso$fAna Maria Albuquerque de Sousa$gorient. Natércio Augusto Garção Afonso, José Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $aXV, 385 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 358-381
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2012
675 ## $a37.014(469)(043)$vBN$zpor$31018640
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700 #1 $aSousa,$bAna Maria de$31050850
702 #1 $aAfonso,$bNatércio,$f1948-$4727$3136207
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
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200 1# $aImplicações do processo de Bolonha na organização dos planos curriculares e nas práticas pedagógicas na universidade católica de Moçambique$fMartins dos Santos Vilanculos Laita$gorient. José Matias Alves, José Lagarto
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2014
215 ## $a276 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 208-219
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2014
700 #1 $aLaita,$bMartins dos Santos Vilanculos$31587337
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106 ## $ar
200 1# $aImplicações do processo de Bolonha na organização dos planos curriculares e nas práticas pedagógicas na universidade católica de Moçambique$fMartins dos Santos Vilanculos Laita$gorient. José Matias Alves, José Lagarto
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2014
215 ## $a276 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 208-219
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2014
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200 1# $aSistemas de motivação na administração educacional moçambicana$e " estudo de caso numa escola secundária do norte de Moçambique"$fBento Namumo$gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves, Vânia de Sousa Lima
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2014
215 ## $aXVII, 224 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 205-211
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200 1# $aEscolas e consultorias$epercursos de desenvolvimento$fcoord. José Matias Alves, Maria do Céu Roldão
210 #9 $aPorto$cUniversidade Católica Portuguesa,$d2015
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320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aTurmaMais$e um estudo de caso sobre o sucesso-insucesso escolar$fTeodolinda Magro da Cruz$gJosé Cortes Verdasca, José Matias Alves
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2014
215 ## $aX, 352 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 318-345
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. de Évora, 2014
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200 1# $a Um novo modelo de gestão das escolas$eentre a retórica da mudança e o vazio das consequências$fIsabel Maria Calmeiro dos Santos$gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2014
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2014
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200 1# $aDesafios$bRecurso eletrónico]$ecadernos de trans_formação$fpropr. Universidade Católica Portuguesa - Faculdade de Educação e Psicologia$ged. Francisco Martins$gdir. José Matias Alves
207 #0 $aNº 1 (abr./2013)-
210 #9 $aPorto$cUniversidade Católica Portuguesa - Faculdade de Educação e Psicologia,$d2013-
230 ## $aRecurso em linha
303 ## $aDescrição baseada na data de consulta de: 22 janeiro 2015
304 ## $aTít. do ecrã de apresentação
326 ## $aTrimestral
336 ## $aDados textuais e imagens
337 ## $aModo de acesso: World Wide Web
530 1# $aDesafios. Cadernos de transformação
620 ## $dPorto
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702 #1 $aMartins,$bFrancisco António Rodrigues$4340$31326287
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200 1# $aDa liderança do diretor aos resultados escolares dos alunos um caminho a percorrer$fRaul Manuel da Fonseca Janeiro Tavares de Pina$gorient. José Matias Alves, Ilídia Cabral
210 #9 $a[Porto$cs.n.],$d2015
215 ## $aX, 374 p.$cil.$d30 cm$e1 (CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2015
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200 1# $aVozes à solta$enarrativas da escola$fAngelina Carvalho$gcoord. Maria José Frias, Milice Ribeiro dos Santos$gMaria Emília Brederode dos Santos, José Matias Alves, José Alberto Correia
210 #9 $aPorto$cAfrontamento,$d2016
215 ## $a177, [2] p.$d25 cm
225 2# $aTextos$v114
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700 #1 $aCarvalho,$bAngelina,$f1951-2014$387450
702 #1 $aFrias,$bMaria José Matos$4340$336124
702 #1 $aSantos,$bMilice Ribeiro dos,$f1944-$4340$348219
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200 1# $a Uma nova organização pedagógica da escola$ecaminhos de possibilidades$forg. João Formosinho, José Matias Alves, José Verdasca$gautores Ana Francisca Moura... [et al.]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2016
215 ## $a179 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v20
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702 #1 $aMoura,$bAna Francisca$4070$3698104
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200 1# $aMelhorar a escola$esucesso escolar, disciplina, motivação, direção de escolas e políticas educativas$forg. Joaquim Machado, José Matias AlvesAntónio Bolívar... [et al.]$g autor António Bolívar... [et al.]
210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa$cCentro de Estudos em Desenvolvimento Humano (CEDH) & Serviço de Apoio à Melhoria das Escolas (SAME),$d2013
215 ## $a169 p.$d23 cm
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702 #1 $aBolívar Botía,$bAntonio$4070$3728451
702 #1 $aMachado,$bJoaquim,$f1948-$4340$31339575
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200 1# $aDa construção do sucesso escolar$e uma visão integrada$fcoord. Ilídia Cabral, José Matias Alves
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2017
215 ## $a220 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento Profissional de Professores$v23
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200 1# $aMemórias de professores$eemoções, identidades profissionais, currículo e avaliação$fConceição Castro Ramos... [et al.]$gcoord. José Matias Alves
210 #9 $aPorto$cCentro de Estudos em Desenvolvimento Humano da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa,$dD.L. 2013
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700 #1 $aRamos,$bMaria Conceição Castro$3200747
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200 1# $aEscola católica, liderança e ethos$fAmaro Gonçalo Ferreira Lopes$gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $aPorto$cSalesianas,$dcop. 2015
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200 1# $a O caso das parcerias sociais entre o governo e organizações do segundo e terceiro setor no âmbito da educação de adultos em Angola$eensaio de uma epistemologia situada de cooperação para o desenvolvimento$fCarolina Fátima Babo Mendes$gorient. José Matias Alves, Paulo de Carvalho
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017
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328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade Católica Portuguesa, 2017
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700 #1 $aMendes,$bCarolina Fátima Babo$31700781
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200 1# $aDisposições e atitudes dos alunos na frequência do ensino superior$e as perceções dos novos alunos da FEG$fMargarida Adelaide Macedo de Carvalho Alves$gorient. José Joaquim Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017
215 ## $aXIV, 406 p.$cil.$d30 cm
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700 #1 $aMoreira,$bMargarida Adelaide Macedo de Carvalho Alves$3273687
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200 1# $a(Auto)avaliação de qualidade do ensino superior na Univesidade Católica de Moçambique$e um estudo de caso$fFelipe André Angst$gorient. José Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017
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200 1# $a A formação pedagógica de professores do ensino superior e as suas implicações no modo de ensinar$fHermenegilda Pedro Correia$gorient. José Joaquim Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2017
215 ## $aVII, 307 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Universidade Católica Portuguesa, 2017
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200 1# $aMérito e Justiça$einvestigação e intervenção em educação$fGiuseppe Toggon... [et al.]$gorg. Joaquim Machado, José Matias Alves
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2017
215 ## $a115 p.$d22 cm
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200 1# $aArticulação curricular$e o que é? como se faz?$edos conceitos às práticas possíveis$forg. José Matias Alves, Maria do Céu Roldão$gautores Elisabete Dias Lopes... [et al.]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2018
215 ## $a105 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v27
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200 1# $aQuem lidera o ensino e a aprendizagem nas escolas?$e um estudo de caso múltiplo sobre lideranças pedagógicas$fcoord. Maria do Céu Roldão$gpreâmbulo José Matias Alves, Ilídia Cabral$gtextos Anabela Tavares... [et al.]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leitão ;$aAbrantes$cMunicípio de Abrantes,$d2019
215 ## $a157 p.$d22 cm
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200 1# $a As fronteiras da sala de aula$eelementos para uma pedagogia da metamorfose$fIsabel Cristina Machado Lage Henriques$gorient. José Matias Alves
210 #9 $aÉvora$c[s.n.],$d2019
215 ## $aXII, 300 p.$cil.$d30 cm$e(1 CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Instituto de Investigação e Formação Avaçada, Univ. de Évora, 2019
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700 #1 $aHenriques,$bIsabel Cristina Machado Lage$31772749
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200 1# $aProjeto educativo municipal$elógicas de participação e desenvolvimento locais$fCeleste Maria Ferreira Riachos Simão$gorient. José Matias Alves, Maria Ilidia Cabral da Rocha
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2019
215 ## $aXIV, 199, [18] p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Univ. Católica Portuguesa, 2019
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700 #1 $aSimão,$bCeleste Maria Ferreira Riachos,$f1963-$31283002
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702 #1 $aRocha,$bMaria Ilídia de Meireles Cabral$4727$31716313
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200 1# $aGestão escolar e melhoria das escolas$fcoord. Ilídia Cabral, José Matias Alves$gpref. António Nóvoa
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2020
215 ## $a180 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v33
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106 ## $as
110 ## $aafazz 0uu0
135 ## $avrcu ---uuuuu
200 1# $aEduletters$fServiço de Apoio à Melhoria da Educação da Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa,$ged. Ilídia Cabral, José Matias Alves
207 #0 $aNº 1 (2021)-
210 #9 $aPorto$cFaculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa,$d2021-
326 ## $aMensal
530 1# $aEduletters$b(Porto)
620 ## $dPorto
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712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Educação e Psicologia.$bServiço de Apoio à Melhoria da Educação$c(Porto)$31802575
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802 ## $a18
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFatores organizacionais e (in)sucesso escolar$e um estudo de caso duplo comparativo$fSílvia Maria de Sousa Amorim$gorient. Ilídia Cabral, José Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2019
215 ## $aXIV, 319 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2019
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702 #1 $aAmorim,$bSílvia $31049986
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856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32236
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A modernização realizada nas escolas secundárias$eintenções e resultados$eestudo de caso múltiplo$fManuel Peniche Bertão $gorient. José Joaquim Ferreira Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2020
215 ## $a352 f.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2020
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700 #1 $aBertão,$bManuel Peniche$31175432
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
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856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32228
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156367 V.$x1
971 ## $clrevez $d20210728
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O potencial da internet das coisas na abordagem interdisciplinar do currículo na área das ciências no 3º ciclo do ensino básico$fAndreia Maria Beça Magalhães$gorient. José Matias Alves, António Andrade
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2020
215 ## $aXX, 366 p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2020
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700 #1 $aMagalhães,$bAndreia Maria Beça$31815573
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4727$380165
702 #1 $95$aAndrade,$bAntónio$4727$31364517
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 40 $2Cópia digital disponível em Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa$uhttp://hdl.handle.net/10400.14/32138
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 156391 V.$x1
971 ## $clrevez $d20210728
972 ## $e0$d20211130$visantos
973 ## $ccristinat$d20211125

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106 ## $ar
200 1# $aMetodologia IBSE no ensino-aprendizagem das ciências da natureza$ecasos de estudos em espaços exteriores à sala de aula$fAna Cristina Pessoa Tavares dos Santos$gorient. Ilídia Cabral, José Matias Alves
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXVII, 199 p.$cil.$d30 cm
300 ## $aRel. final de pós-doutoramento, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2017
675 ## $a159.953(043)$vBN$zpor$3808641
675 ## $a371.38(043)$vBN$zpor$31226155
700 #1 $aTavares,$bAna Cristina Pessoa,$f1958-$31520052
701 #1 $aCabral,$bIlídia$4727$31398363
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aProfessor, stress e indisciplina$gcoord. José Matias Alves
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1998
215 ## $a75 p.$cil.$d20 cm
225 2# $aDossier rumos$v5
606 ## $2SIPOR$3922413
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a159.94$vBN$zpor$3290029
675 ## $a371.5$vBN$zpor$3299786
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 34076 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 34076 P.$x1

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010 ## $a978-989-8151-65-0
021 ## $aPT$b515714/23
100 ## $a20230731d2023 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a Os três pilares do Ribadouro$e o projeto, os professores, os funcionários,$ememórias de alumni$fprojeto, coord. e ed. José Matias Alves
210 #9 $aPorto$cRibadouro$cFundação Manuel Leão,$d2023
215 ## $a75, [2] p.$cil.$d22 cm
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900 ## $aBIBNAC$d20230831
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162456 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 162456 V.-D$x1
971 ## $cjbeatriz$d20230731
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973 ## $ctrodrigues$d20230823
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200 1# $aEnsino profissional$eentre a proficiência do projeto e a premência de novos impulsos$fAngelina Cláudia Alves de Azevedo Presa$gorient. José Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2022
215 ## $aXV, 284, [35] p.$cil.$d30 cm$e1 (CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educalão e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2022
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200 1# $aGestão curricular no ensino primário face aos alunos de origem escolar distinta e a sua influência na qualidade educativa$fJosé Chivinda Capingala$gorient. José Matias Alves
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2021
215 ## $aXVII, 222 p.$cil.$d30 cm$e1 (CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação, Fac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa, 2021
700 #1 $aCapingala,$bJosé Chivinda$31930303
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200 1# $a A worldwide mapping and characterization of innovative schools$fAmaral Macuas da Lomba$gorient. José Matias Alves, Ilídia Cabral
210 #9 $aPorto$c[s.n.],$d2022
215 ## $aVII, 169 p.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educational Sciences, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2022
700 #1 $aLomba,$bEduardo do Amaral Macuas da$31400992
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