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200 1# $aQuímica e Física$ecaderno do aluno$eFísico-Química$e9º ano$fAna Maria Morais, Luísa Ribeiro, Irene Silva
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dimp. 2002
215 ## $a80 p.$cil.$d28 cm
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F4-F5, extensão E-F4$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2009
215 ## $a122 p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Círcuitos eléctricoss Mód. F4 ; Círcuitos eléctricos de corrente alternada ext. E-F4 ; Termodinámica Mod. F5
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F1-F2, extensões E1-F1, E2-F2, E3-F1$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a143, [1] p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Forças e movimentos Mód. F1 ; Estática ext. E1-F1 ; Trabalho e energia ext. E2-F1 ; Máquinas simples ext. E3 F1 ; Hidrostática e hidrodinâmica Mod. F2
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F3-F6, extensões E1-F3, E2-F3, E-F6$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a144 p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Mód. F3: Luz e fontes de luz, E1-F3: Óptica geométrica, E2-F3: Óptica ondulatória e óptica quântica, Mód. F6: Som, E-F6: Som e música
606 ## $aFísica$j[Manuais de ensino secundário]$2SIPOR$31356191
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F1-F2, extensões E1-F1, E2-F2, E3-F1$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a143, [1] p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Forças e movimentos Mód. F1: Estática, est. E1-F1: Trabalho e energia, ext. E2-F1: Máquinas simples, ext. E3 F1: Hidrostárica e hidrodinâmica, Mod. F2
606 ## $aFísica$j[Manuais de ensino secundário]$2SIPOR$31356191
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700 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$389779
701 #1 $92$aParente,$bFernando$4070$3283782
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100 ## $a20090812d2007 km y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O currículo, o software didáctico e a prática pedagógica$bTexto policopiado]$eanálise sociológica de textos e contextos do ensino das ciências$fVanda Sofia dos Reis Alves$gorient. Ana Maria Morais
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2007
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Informática Educacional) $eFac. de Educação e Psicologia, Univ. Católica Portuguesa$d2007
675 ## $a37.064(469)(043)$vBN$zpor$90$31237503
675 ## $a55(469)(043)$vBN$zpor$90$3839052
675 ## $a371.33(469)(043)$vBN$zpor$90$31222616
675 ## $a004.4(469)(043)$vBN$zpor$90$31309560
700 #1 $aAlves,$bVanda Sofia dos Reis$31388444
702 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$4727$389779
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bFaculdade de Educação e Psicologia$4295$31365218
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $b001$d[1º v.]$lBN$mFGMON$sS.C. 118318 V.$x1
966 ## $b001$d[2º v.]$eAnexos$lBN$mFGMON$sS.C. 118319 V.$x1

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001 1652004
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010 ## $a972-8101-91-0
021 ## $aPT$b240061/06
100 ## $a20070806d2006 e y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCiências físico-químicas$e a terra no espaço$e a terra em transformação$elivro do professor$e3º ciclo do ensino básico$fAna Maria Morais, Maria Manuel Marques da Costa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cA Folha Cultural,$d2006
215 ## $a127 [1] p.$cil. $d28 cm
606 ## $aQuímica$j[Manuais do professor]$2SIPOR$2SIPOR$31356194
606 ## $aFísica$j[Manuais do professor]$2SIPOR$2SIPOR$31356193
675 ## $a53(075.2)$vBN$zpor$31223191
675 ## $a54(075.2)$vBN$zpor$31221594
675 ## $a373.34(469)$vBN$zpor$31217799
700 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$389779
701 #1 $91$aCosta,$bMaria Manuela$4070$3226665
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pSatelicor, Lda$sS.A. 116418 V.$x1

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001 1381804
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100 ## $a20060929d2001 k y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aTrabalho experimental na aula de ciências físico-químicas do 3º ciclo do ensino básico$bTexto policopiado]$eteorias e práticas de professores$fMaria Margarida O. M. F. Portugal de Matos$gorient. Ana Maria Morais
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2001 [D.L. 2005]
215 ## $aX, 337 p.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 169-181
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (esp. Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2001
606 ## $aProfessores portugueses de ciências do ensino básico terceiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xContribuições dos trabalhos de laboratório$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31298189
606 ## $aTrabalhos de laboratório$xRepresentações sociais dos professores portugueses de ciências$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$3200727
675 ## $a371.38(469)(043)$vBN$zpor$31366313
675 ## $a53/54(469)(043)$vBN$zpor$31017309
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
700 #1 $aMatos,$bMaria Margarida O. M. F. Portugal de$31261005
702 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$4727$389779
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Ciências.$bDepartamento de Educação$4295$3336766
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 108222 V.$x1

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001 1785718
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100 ## $a20110726d2009 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aMateriais curriculares e prátiacs pedagógicas no 1º ciclo do ensino básico$eestudo de processos de recontextualização e suas implicações na aprendizagem científica$fMaria Preciosa Gonçalves da Silva$gorient. Ana Maria Morais, Isabel Pestana Neves
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2009
215 ## $aXXIII, 617, [3] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (12 f.)$eerrata ([1] f.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica das Ciências), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2009
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a55(469)(043)$vBN$zpor$3839052
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a373.32(469)(043)$vBN$zpor$31215214
700 #1 $aSilva,$bMaria Preciosa Gonçalves da,$f1965-$31466183
702 #1 $aNeves,$bIsabel Pestana$4727$3773075
702 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$4727$389779
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40384 P.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 127816 V.$x1

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001 707388
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021 ## $aPT$b106798/97
095 ## $aPTBN00921120
100 ## $a19970930d1997 d y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $a O meu livro de ciências físico-químicas$e8º ano, 3º ciclo$fAna Maria Morais, Irene Silva, Luísa de Sousa
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aAmadora$cRaiz,$d1997
215 ## $a247 p.$cil.$d27 cm
320 ## $aBibliografia, p. 246
675 ## $a54(075)$vBN$zpor$3924236
675 ## $a53(075)$vBN$zpor$3291215
700 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$389779
701 #1 $aSilva,$bIrene$4070$3226149
701 #1 $92$aSousa,$bLuísa de$4070$3226150
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.A. 84649 V.$x1

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021 ## $aPT$b160508/01
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102 ## $aPT
105 ## $aa j 001yy
106 ## $ar
200 1# $aQuímica e física$efísico-químicas, 8º ano$fAna Maria Morais, Luísa Ribeiro, Irene Silva
205 ## $a1ª ed.,$b3ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a256 p.$cil.$d28 cm
320 ## $aBibliografia, p. 254
675 ## $a54(075)$vBN$zpor$3924236
675 ## $a53(075)$vBN$zpor$3291215
675 ## $a373.5(469)$vBN$zpor$3603947
700 #1 $aMorais,$bAna Maria,$f1939-$389779
701 #1 $aRibeiro,$bLuísa Maria Simões Raposo$4070$3107288
701 #1 $aSilva,$bIrene$4070$3226149
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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200 1# $aQuímica e física$efísico-químicas, 9º ano$fAna Maria Morais, Luísa Ribeiro, Irene Silva
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2000
215 ## $a288 p.$cil.$d28 cm
320 ## $aBibliografia, p. 285-286
675 ## $a54(075)$vBN$zpor$3924236
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200 1# $aSocialização primária e prática pedagógica$fAna Maria Morais$gcolab. Dulce Peneda, Isabel Neves, Lurdes Cardoso
210 #9 $aLisboa$cFundação Calouste Gulbenkian, Serviço de Educação,$d1992-
215 ## $av.$cil.$d25 cm
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F3, F6, extensões E1.F3, E2.F3, E.F6$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
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200 1# $aFísica$efísica e química$emódulos F1-F2, extensões E1-F1, E2-F2, E3-F1$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2011
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225 2# $aEnsino profissional
327 1# $aContém: Mód. F1: forças e movimentos; ext. E1-F1: estática; ext. E2-F1: trabalho e energia; ext. E3 F1: máquinas simples; Mod. F2: hidrostática e hidrodinâmica
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200 1# $a O meu livro de ciências físico-químicas$e8º ano, 3º ciclo$fAna Maria Morais, Irene Silva, Luísa de Sousa$gdes. António Costa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAmadora$cRaiz,$d1996
215 ## $a247 p.$cil.$d27 cm
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701 #1 $92$aSousa,$bLuísa de$4070$3226150
702 #1 $aCosta,$bAntónio$4440$351843
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205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2000
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F3-F6, extensões E1-F3, E2-F3, E-F6$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª reimp.]
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215 ## $a144 p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Mód. F3: Luz e fontes de luz, E1-F3: Óptica geométrica, E2-F3: Óptica ondulatória e óptica quântica, Mód. F6: Som, E-F6: Som e música
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F4-F5, extensão E-F4$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2014
215 ## $a112 p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: círcuitos elétricoss mód. F4 ; círcuitos eléctricos de corrente alternada extensão E.F4 ; tTermodinámica mód. F5
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F4-F5, extensão E.F4$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a112 p.$cil.$d28 cm
327 1# $aContém: Circuitos eléctricos Mód. F4; Circuitos electricos de corrente alternada Estensão E.F4; Termodinâmica Mód. F5
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320 ## $aBibliografia, p. 285-286
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205 ## $a1ª ed.,$b4ª reimp
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dimp. 2002
215 ## $a256 p.$cil.$d28 cm
320 ## $aBibliografia, p. 254
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675 ## $a53(075)$vBN$zpor$3291215
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200 1# $aFísica$efísica e química$eensino profissional, nível 3$emódulos F3-F6, extensão E1.F3, E2.F3, E.F6$fAna Maria Morais, Fernando Costa Parente
205 ## $a[1ª ed.$b2 reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2008
215 ## $a144 p.$cil.$d27 cm
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210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2006
215 ## $aXIX, 302 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (5 f.)$ecurriculum vitae, comprovativos ([19] f.)$eresumo ([1] f.)$eabstract ( [1] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 179-187
328 #0 $bTese mestr.$cEducação (Didáctica das Ciências)$eDep. de Educação, Fac. de Ciências, Univ. de Lisboa$d2006
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200 1# $a O universo dos átomos$equímica 10º ano$fAna Maria Morais, Conceição Lopes, Víctor M. S. Gil
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200 1# $aQuímica e física$efísico-químicas, 9º ano$ecaderno do aluno$fAna Maria Morais, Luísa Ribeiro, Irene Silva
205 ## $a[1ª ed.,$b2ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
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200 1# $aCurrículos, manuais escolares e práticas pedagógicas$eestudo de processos de estabilidade e mudança no sistema educativo$fAna Maria Morais, Isabel Pestana Neves, Sílvia Ferreira$gcolab. Vanda Alves, Sílvia Calado, Preciosa Silva
205 ## $a1ª ed
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215 ## $a358, [1] p.$cil.$d24 cm
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200 1# $aTrabalho prático em biologia e geologia no ensino secundário$eestudo dos documentos oficiais e suas ercontextualizações nas práticas dos professores$fSílvia Cristina dos Reis Ferreira$gorient. Ana Maria Morais
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2014
215 ## $aXXV, [1], 551 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (6 p.)$edeclaração ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, p. 377- 393
328 #1 $aTese dout. Educação (Didáctica das Ciências), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2014
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200 1# $aQuímica entre nós$efísica e química A - química, 11º ano de escolaridade$ecaderno de atividades e avaliação contínua$fAna Morais$gcons. cient. Sérgio Rodrigues
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aBarcarena$cSantillana,$dcop. 2016
215 ## $a96 p.$cil.$d29 cm
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200 1# $a A construção da ciência na educação científica do ensino secundário$eestudo do discurso pedagógico do programa e de manuais escolares de biologia e geologia do 10º ano e das conceções dos professores$fSílvia Maria Henriques Tavares de Castro$gorient. Ana Maria Roseta Morais
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2017
215 ## $aXXVIII, 550, [2] p.$cil.$d30 cm
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática das Ciências), Faculdade de Educação, Universidade de Lisboa, 2017
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