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102 ## $aPT
200 1# $aPortugal, Estudos Sociais$e1º ano, E. P.$fAna Martinho, Isabel Alçada, Maria do Céu Roldão$gil. Teresa Dias Coelho
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$dcop. 1986
215 ## $a160 p.$cil.$d24 cm
700 #1 $aMartinho,$bAna$3205878
701 #1 $aAlçada,$bIsabel,$cpseud.$4070$341
701 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4070$398363
702 #1 $aCoelho,$bTeresa Dias,$f1954-$4440$326313
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aCurrículo e gestão das aprendizagens$e as palavras e as práticas$fMaria do Céu Roldão
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2000
215 ## $a26 p.$d24 cm
606 ## $aCurrículos$xDesenvolvimento$yPortugal$2SIPOR$3246321
606 ## $aCurrículos$xOrganização$xContribuições dos professores$2SIPOR$3951487
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700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a Os desafios da profissionalidade e o currículo$fMaria do Céu Roldão
210 #9 $aAveiro$cUniversidade,$d2000
215 ## $a23 p.$d21 cm
225 2# $aFormar professores
606 ## $2SIPOR$3993992
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700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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200 1# $aEstudos sociais$e1º ano do ensino preparatório
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1981
215 ## $a176, [2] p.
325 ## $aTexto em braille. - Porto : CPAC, 1982. - 2 vol., integral ; 30 cm
675 ## $a3(075)$vBN$zpor$3291745
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
701 #1 $aCosta,$bOlinda$4070$3219202
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudo do Meio no 1º ciclo$efundamentos e estratégias$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2001
215 ## $a77, [2] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aEducação Hoje$v19
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aEnsino básico primeiro ciclo$xDisciplina de estudo do meio$xProgramas de ensino$2SIPOR$31030292
675 ## $a37.03$vBN$zpor$3916955
675 ## $a371.21$vBN$zpor$3492925
675 ## $a373.32$vBN$zpor$31232214
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aInovação, currículo e formação$forg. Maria do Céu Roldão e Ramiro Marques
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a256 p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCidine$v12
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $2SIPOR$31019743
606 ## $aInovação educativa$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$31038559
675 ## $a37.01(469)(042.3)$vBN$zpor$31038560
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4340$398363
702 #1 $aMarques,$bRamiro,$f1955-$4340$335339
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aFormação e profissionalidade$e um estudo na formação inicial de professores do ensino básico em Moçambique$fHilária Joaquim Matavele$gorient. Nilza Maria Vilhena Nunes da Costa, Maria do Céu Neves Roldão
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2016
215 ## $aXXII, 489 p.$d30 cm$eanexos (1 CD-ROM)
328 #1 $aTese dout. Educação (Didática e Desenvolvimento Curricular), Dep. de Educação, Universidade de Aveiro, 2016
675 ## $a371.13(679)(043)$vBN$zpor$31454194
675 ## $a371.3(679)(043)$vBN$zpor$31151583
675 ## $a373.3(679)(043)$vBN$zpor$31425372
700 #1 $aMatavele,$bHilária Joaquim$31692220
702 #1 $aCosta,$bNilza Maria Vilhena Nunes da$4727$31407301
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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100 ## $a20181227d2018 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aArticulação curricular$e o que é? como se faz?$edos conceitos às práticas possíveis$forg. José Matias Alves, Maria do Céu Roldão$gautores Elisabete Dias Lopes... [et al.]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2018
215 ## $a105 p.$cil.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v27
675 ## $a371.2(042)$vBN$zpor$31231994
675 ## $a37.01(042)$vBN$zpor$3632321
701 #1 $aLopes,$bElisabete Dias$4070$31736620
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4340$380165
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4340$398363
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010 ## $a978-972-789-315-7
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101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConstrução de planos individuais de trabalho e desenvolvimento profissional$fMaria do Céu Roldão$gcoord. Nilza Costa
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aAveiro$cUnivversidade,$d2010
215 ## $a45, [3] p.$cil.$d30 cm
225 2# $aSituações de formação$v1
300 ## $aPrograma Supervisão, Acompanhamento e Avaliação do Período Probatório de Professores
320 ## $aBibliografia, p. 45
675 ## $a371.13/.14(469)(035)$vBN$zpor$31478974
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
702 #1 $aCosta,$bNilza Maria Vilhena Nunes da$4340$31407301
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021 ## $aPT$b291866/09
100 ## $a20130510d2009 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay j 000yy
106 ## $ar
200 1# $aEstratégias de ensino$e o saber e o agir do professor$fMaria do Céu Roldão$gpref. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
205 ## $a[2ª ed]
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$dcop. 2009
215 ## $a129 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v6
320 ## $aBibliografia, p. 127-129
675 ## $a37.02/.03(072)$vBN$zpor$31457704
675 ## $a371.3(072)$vBN$zpor$31237791
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
702 #1 $aAlves,$bJosé Matias$4080$380165
702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1839034&img=26551&save=true
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010 ## $a978-972-40-5156-7
021 ## $aPT$b365385/13
100 ## $a20130415d2013 m y0pory01030103ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aInvestigação para um currículo relevante$forg. Francisco Sousa, Luísa Alonso, Maria do Céu Roldão
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2013
215 ## $a196 p.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.016(042)$vBN$zpor$31254171
675 ## $a371.21(042)$vBN$zpor$31121569
702 #1 $93$aSousa,$bFrancisco$4340$31456878
702 #1 $aAlonso,$bLuísa$4340$3929288
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4340$398363
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
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900 ## $aBIBNAC$d20140312
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 137165 V.$x1
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001 1809120
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100 ## $a20120410d2012 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O currículo das ciências físicas e naturais na perspetiva docente$esaberes profissionais e possibilidades de ação$fIdalina Maria Fernandes Martins$gorient. Nilza Maria Nunes Vilhena da Costa, Maria do Céu Neves Roldão
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2012
215 ## $a310 p.$cil.$d30 cm
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 281-310
328 #1 $aTese dout. Didática e Formação, Dep. de Educação, Univ. de Aveiro, 2012
675 ## $a37.016(469)(043)$vBN$zpor$31429122
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a5(469)(043)$vBN$zpor$31090788
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
700 #1 $aMartins,$bIdalina,$f1970-$31459087
702 #1 $aCosta,$bNilza Maria Vilhena Nunes da$4727$31407301
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mDEM$sS.C. 40564 P.$x1
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128512 V.$x1

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010 ## $a978-972-54-0326-6
021 ## $aPT$b335638/11
100 ## $a20120315d2011 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aQuestões sobre ensino e aprendizagem$fJoana Castelo Branco, Alexandre Castro Caldas, Maria do Céu Roldão$gorg., coord. cient. Rodrigo Queiroz e Melo, Alexandre Castro Caldas
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Católica Editora,$d2011
215 ## $a80 p.$cil.$d28 cm
225 2# $aPRO-LGP$eLicenciatura em Língua Gestual Portuguesa$v16
320 ## $aBibliografia, p. 79-80
675 ## $a37.014(035)$vBN$zpor$31492610
675 ## $a371.31(035)$vBN$zpor$31492478
700 #1 $aCastelo Branco,$bJoana,$f1968-$31155140
701 #1 $aCaldas,$bAlexandre Castro,$f1948-$4070$319522
701 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4070$398363
702 #1 $aMelo,$bRodrigo Queiroz e$4695$31301605
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
856 41 $uhttp://rnod.bnportugal.gov.pt/ImagesBN/winlibimg.aspx?skey=&doc=1806679&img=7947&save=true
900 ## $aBIBNAC$d20120717
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128746 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 128746 V.-D$x1

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010 ## $a978-972-762-358-7
021 ## $aPT$b325704/11
100 ## $a20120301d2011 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a Um currículo de currículos$fMaria do Céu Roldão
210 #9 $aChamusca$cCosmos,$d2011
215 ## $a299 p.$d23 cm
225 2# $aUIIPS
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a37.013$vBN$zpor$3306981
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a316.77$vBN$zpor$3519979
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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102 ## $aPT
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106 ## $ar
200 1# $aTrabalho colaborativo docente do ensino básico$edo discurso às práticas$fMarta Cristina Lopes Abelha$gorient. Nilza Costa, Maria do Céu Roldão
210 #9 $aAveiro$c[s.n.],$d2010
215 ## $a[8], 409 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese dout. Didáctica, Univ. de Aveiro, 2010
675 ## $a37.016(469)(043)$vBN$zpor$31429122
675 ## $a371.21(469)(043)$vBN$zpor$31222264
675 ## $a371.16(469)(043)$vBN$zpor$31344411
675 ## $a373.3(469)(043)$vBN$zpor$3893236
700 #1 $aAbelha,$bMarta Cristina Lopes$31474702
702 #1 $aAlmeida,$bNilza Costa de$4727$371251
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
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105 ## $aa z 001zy
106 ## $ar
200 1# $aMelhorar a prática profissional$e um quadro de referência para a docência$fCharlotte Danielson$grev. cient., trad. Maria do Céu Roldão$g[ed. lit.] Ministério da Educação
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aMem-Martins$cEditorial do Ministério da Educação,$d2010
215 ## $aXV, 200 p.$cil.$d21 x 26 cm
304 ## $aTít. orig.: Enchanging professional practice : a framework for teaching
320 ## $aBibliografia, p. 193-195
675 ## $a371.21(469)"20"(072)$vBN$zpor$31515840
675 ## $a37.02/.04(469)"20"(072)$vBN$zpor$31515842
675 ## $a371.3(469)"20"(072)$vBN$zpor$31515847
700 #1 $aDanielson,$bCharlotte$31472088
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4695$398363
712 01 $aPortugal.$bMinistério da Educação$4340$314739
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200 1# $a Os professores e a gestão do currículo$eperspectivas e práticas em análise$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a[1ª ed.,$b1ª reimp.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a124 p.$d25 cm
225 2# $aCidine$v9
320 ## $aBibliografia, p. 119-124
606 ## $aCurrículos$xOrganização$xContribuições dos professores$2SIPOR$3951487
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200 1# $aSupervisão$e um contexto de desenvovimento profissional dos professores$fIsabel Alarcão, Maria do Céu Roldão$grev. Rita Marques
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aMangualde ;$aRamada$cPedago,$d2010
215 ## $a95 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aEducação e formação
320 ## $aBibliografia, p. 75-78
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200 1# $aEscolas e consultorias$epercursos de desenvolvimento$fcoord. José Matias Alves, Maria do Céu Roldão
210 #9 $aPorto$cUniversidade Católica Portuguesa,$d2015
215 ## $a141 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aAtas
320 ## $aContém bibliografia
675 ## $a371.1(042)$vBN$zpor$3858407
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200 1# $aEstratégias de ensino$e o saber e o agir do professor$fMaria do Céu Roldão$gpref. José Matias Alves$grev. Jorge Almeida
210 #9 $aVila Nova de Gaia$cFundação Manuel Leão,$d2009
215 ## $a129 p.$d22 cm
225 2# $aDesenvolvimento profissional de professores$v6
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702 #1 $98$aAlmeida,$bJorge$4675$31395557
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200 1# $aSupervisão$e um contexto de desenvovimento profissional dos professores$fIsabel Alarcão, Maria do Céu Roldão$grev. Rita Marques
205 ## $a2ª reimp
210 #9 $aMangualde ;$aRamada$cPedago,$d2008
215 ## $a95 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aEducação e formação
320 ## $aBibliografia, p. 75-78
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700 #1 $aAlarcão,$bIsabel,$f1940-$33220
701 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4070$398363
702 #1 $aMarques,$bRita$4675$31359022
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200 1# $aActividades de enriquecimento curricular$erelatório sobre a sua implementação no 1º ciclo do ensino básico do concelho das Caldas da Rainha$fMiguel Oliveira... [et al.]$gpref. Maria do Céu Roldão
210 #9 $aLeiria$cFolheto,$dD.L. 2008
215 ## $a126 p.$cil.$d24 cm
320 ## $aBibliografia, p. 125-126
675 ## $a37.03(469.325)(047.3)$vBN$zpor$31420960
675 ## $a373.32(469.325)(047.3)$vBN$zpor$31420961
701 #1 $94$aOliveira,$bMiguel$4070$31331736
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4080$398363
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105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão do currículo e avaliação de competências$e as questões dos professores$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a5ª ed
210 #9 $aLisboa$cPresença,$d2008
215 ## $a89, [1] p.$d21 cm
225 2# $aEnsinar e aprender$v27
320 ## $aBIbliografia, p. 85-89
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230099
606 ## $aAlunos portugueses$xAvaliação$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230100
675 ## $a371.3(469)$vBN$zpor$3356209
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102 ## $aPT
105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDas concepções alternativas aos conceitos científicos$bTexto policopiado]$e os mapas conceptuais como recurso didáctico$fMaria Emília do Carmo Henriques de Azevedo Charters$gorient. Maria do Céu roldão
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004 [D.L. 2008]
215 ## $aVII, 153, [92] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 144-152
328 #0 $bTese mestr.$cCiências de Educação$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2004
675 ## $a371.32(469)(043)$vBN$zpor$31263139
675 ## $a537(469)(043)$vBN$zpor$31369515
675 ## $a159.953/.955(469)(043)$vBN$zpor$31417519
675 ## $a373.5(469)(043)$vBN$zpor$3339309
700 #1 $aCharters,$bMaria Emília do Carmo Henriques de Azevedo$31412100
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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100 ## $a20090409d2007 km y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aElementos do desenvolvimento curricular$fMaria Ivone Gaspar, Maria do Céu Roldão
205 ## $a1ª ed.,$b1ª imp
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Aberta,$d2007
215 ## $a214, [1] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aTemas universitários$v10
320 ## $aBibliografia, p. 199-214
675 ## $a37.016$vBN$zpor$31289073
675 ## $a371.21$vBN$zpor$3492925
700 #1 $aGaspar,$bMaria Ivone$3210350
701 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4070$398363
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200 1# $aSupervisão$e um contexto de desenvovimento profissional dos professores$fIsabel Alarcão, Maria do Céu Roldão$grev. Rita Marques
210 #9 $aMangualde$cPedago,$d2008
215 ## $a95 p.$cil.$d23 cm
225 2# $aEducação e formação
320 ## $aBibliografia, p. 75-78
675 ## $a371.13/.14$vBN$zpor$31314176
675 ## $a371.15$vBN$zpor$3357479
700 #1 $aAlarcão,$bIsabel,$f1940-$33220
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105 ## $aa z 001yy
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200 1# $aEstudo curricular da medida PIEF$ePrograma Integrado de Educação e Formação, 2006-2007$fcoord. Maria do Céu Roldão, Joana Campos, Madalena Alves
210 #9 $aLisboa$cColibri$cPETI,$d2008
215 ## $a285, [2] p.$cil.$d23 cm
225 2# $aExtra-colecção
675 ## $a37.016(469)"2006/2007"$vBN$zpor$31455114
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702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4340$398363
702 #1 $aSousa,$bJoana Campos de,$f1973-$4340$3973189
702 #1 $aAlves,$bMaria Madalena,$f1961-$4340$31038278
710 01 $aPortugal.$bPrograma Integrado de Educação e Formação$31353923
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105 ## $ay z 001yy
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200 1# $aGestão do currículo e avaliação de competências$e as questões dos professores$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cPresença,$d2006
215 ## $a89, [2] p.$d21 cm
225 2# $aEnsinar e aprender$v27
320 ## $aBIbliografia, p. 85-89
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230099
606 ## $aAlunos portugueses$xAvaliação$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230100
675 ## $a371.3(469)$vBN$zpor$3356209
675 ## $a371.21(469)$vBN$zpor$3918326
675 ## $a371.26(469)$vBN$zpor$3361108
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200 1# $aGestão e organização do ensino da leitura$bTexto policopiado]$e um estudo de práticas de professores do 1.º ciclo$fNuno Capaz$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $a342 f.$cil.$d30 cm$eerrata ( [2] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 182-186
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Gestão de Escolas)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
606 ## $aLíngua portuguesa$xLeitura$xEnsino/aprendizagem$xImportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses$j[Teses]$2SIPOR$3905145
606 ## $aLíngua portuguesa$xLeitura$xEnsino/aprendizagem$xInfluências dos projectos curriculares de turma$j[Teses]$2SIPOR$31347058
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700 #1 $aCapaz,$bNuno$31309505
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200 1# $aSer professor do 1º ciclo$econstruindo a profissão$eactas$fJornadas da Prática Pedagógica do Ensino Básico$gorg. Centro de Estudos da Criança da Universidade do Minho$gcoord. Luísa Alonso, Maria do Céu Roldão
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aCoimbra$cAlmedina,$d2005
215 ## $a150 p.$cil.$d23 cm
320 ## $aContém bibliografia
532 11 $aSer professor do primeiro ciclo
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xFormação profissional inicial$xCongressos$j[Actas]$2SIPOR$31335847
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xPráticas pedagógicas$xCongressos$j[Actas]$2SIPOR$31335848
675 ## $a371.13(469)(042)$vBN$zpor$31215358
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702 #1 $aAlonso,$bLuísa$4340$3929288
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710 12 $aJornadas da Prática Pedagógica do Ensino Básico,$eBraga,$f2005$31294638
712 02 $aUniversidade do Minho.$bCentro de Estudos da Criança$4557$3907658
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200 1# $aFormação e práticas de gestão curricular$ecrenças e equívocos$fcoord. Maria do Céu Roldão... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aPorto$cAsa,$d2005
215 ## $a95 p.$d21 cm
225 2# $aCadernos do CRIAP$v49
320 ## $aBibliografia, p. 80-82
606 ## $aEscolas do ensino básico$xProjectos educativos de escola$xInfluências do desenvolvimento de currículos$yPortugal$2SIPOR$31323517
606 ## $aEnsino básico$xCurrículos$xDesenvolvimento$xAtitudes dos professores portugueses$yPortugal$2SIPOR$31323518
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675 ## $a373.33/.34(469)$vBN$zpor$31223388
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDiferenciação curricular revisitada$econceito, discurso e práxis$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2003
215 ## $a63 p.$d21 cm
225 2# $aCurrículo, políticas e práticas$v17
320 ## $aBibliografia, p. 60-63
675 ## $a371.214$vBN$zpor$3355085
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
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700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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200 1# $aGestão curricular e diversidade sociocultural$fcoord. Maria do Céu Roldão... [et al.]$gcomposição graf. Mnuela Rosário, Helena Mascarenhas
210 #9 $aSantarém$cGEC - Grupo de Estudos Curriculares,$d2004
215 ## $a39 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos de gestão curricular$v2
320 ## $aBibliografia, p. 37-39
675 ## $a371.214(469)(042.3)$vBN$zpor$31021702
675 ## $a316.72(=1:469)(042)$vBN$zpor$31197610
702 #1 $aMascarenhas,$bHelena Maria Narciso$4240$3948265
702 #1 $aRosário,$bManuela$4240$31208567
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4340$398363
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão curricular e competências transversais$fMaria do Céu Roldão... [et al.]
210 #9 $aSantarém$cGEC - Grupo de Estudos Curriculares,$d2003
215 ## $a45 p.$cil.$d21 cm
225 2# $aCadernos de gestão curricular$v1
320 ## $aBibliografia, p. 44-45
675 ## $a371.214(469)(042.3)$vBN$zpor$31021702
675 ## $a373.3(469)(042.3)$vBN$zpor$31121826
701 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4070$398363
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstratégias de diferenciação curricular e suas implicações nas aprendizagens dos alunos$bTexto policopiado]$e um estudo do trabalho de professores de história em turmas do 3º ciclo do ensino básico$fMaria Luísa Barros de Sousa$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2003
215 ## $aXV, 271 f.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 266-271
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2003
675 ## $a371.21(469.411)(043)$vBN$zpor$31208592
675 ## $a373.34(469.411)(043)$vBN$zpor$31208593
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675 ## $a371.3(469.411)(043)$vBN$zpor$31153558
700 #1 $aSousa,$bMaria Luísa Barros de$31193629
702 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$4727$398363
712 02 $aUniversidade Católica Portuguesa.$bInstituto de Educação$4295$31206859
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102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aGestão do currículo e avaliação de competências$e as questões dos professores$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a2ª ed
210 #9 $aLisboa$cPresença,$d2004
215 ## $a89, [2] p.$d21 cm
225 2# $aEnsinar e aprender$v27
320 ## $aBIbliografia, p. 85-89
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230099
606 ## $aAlunos portugueses$xAvaliação$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230100
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700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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106 ## $ar
200 1# $aEstudo do meio no 1º ciclo$efundamentos e estratégias$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a2ª ed.,$b3ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d2004
215 ## $a77, [2] p.$d24 cm
225 2# $aEducação hoje$v19
320 ## $aContém bibliografia
606 ## $aEnsino básico primeiro ciclo$xDisciplina de estudo do meio$xProgramas de ensino$2SIPOR$31030292
675 ## $a37.03$vBN$zpor$3916955
675 ## $a371.21$vBN$zpor$3492925
675 ## $a373.32$vBN$zpor$31232214
700 #1 $aRoldão,$bMaria do Céu,$f1946-$398363
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100 ## $a19831101d1983 cd y0pora0103 ba
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102 ## $aPT
200 1# $aNovos amigos 1$eMeio Físico e Social$e1º ano, 1ª fase$fIsabel Alçada, Maria do Céu Roldäo, Ana Martinho$gil. Cristina Malaquias
205 ## $a1ª ed.,$b1ª tiragem
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1983
215 ## $a80 p.$cil.$d24 cm
675 ## $a372.48$vmed$zpor$3290310
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702 #1 $aMalaquias,$bCristina$4440$330700
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095 ## $aPTBN00111895
100 ## $a19880411d1986 de y0pora0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
200 1# $aPortugal, estudos sociais$e1º ano E. P.$fAna Martinho, Isabel Alçada, Maria do Céu Roldäo$gil. Teresa Dias Coelho
205 ## $a3ª ed.,$b1ª tir
210 #9 $aLisboa$cTexto,$dcop. 1986
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200 1# $aMais amigos 2$eMeio físico e social$e2º ano, 1ª fase$fIsabel Alçada, Maria do Céu Roldäo, Ana Martinho$gil. Teresa Dias Coelho
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1987
215 ## $a87, [9] p.$cprincipalmente il.$d23 cm
675 ## $a372.48$vmed$zpor$3290310
700 #1 $aAlçada,$bIsabel,$cpseud.$341
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701 #1 $aMartinho,$bAna$4070$3205878
702 #1 $aCoelho,$bTeresa Dias,$f1954-$4440$326313
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEstudos de práticas de gestão do currículo$eque qualidade de ensino e de aprendizagem?$fcoord. Maria do Céu Roldão
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aLisboa$cUniversidade Católica,$d2005
215 ## $a185, [2] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aInvestigação
320 ## $aBibliografia, p. 180-185
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento de currículos$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$31279496
606 ## $aAlunos portugueses$xSucesso escolar$xImportância do desenvolvimento de currículos$yPortugal$x[Ensaios]$2SIPOR$31279497
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200 1# $aInteracção escola-famílias$bTexto policopiado]$edinâmicas organizacionais numa escola$fMaria Manuela do Carmo de Sabino$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2004
215 ## $a2 v.$d30 cm$eerrata (3 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cGestão de Escolas$eInstituto de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2004
606 ## $aEscolas do ensino básico$xGestão$xContribuições da relação famílias-escolas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31291364
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200 1# $aFormação contínua de professores$bTexto policopiado]$eperspectivas dos sujeitos da formação$fFilomeno Boaventura dos Santos Marques$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[Lisboa$cs.n.],$d2005
215 ## $aXI, 259 p.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, p. 188-195
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Gestão de Escolas)$eInst. de Educação, Univ. Católica Portuguesa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses$xFormação profissional contínua$xRepresentações sociais dos professores portugueses$x[Teses]$2SIPOR$31289066
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200 1# $aGestão do currículo e avaliação de competências$e as questões dos professores$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a3ª ed
210 #9 $aLisboa$cPresença,$d2005
215 ## $a89, [2] p.$d21 cm
225 2# $aEnsinar e aprender$v27
320 ## $aBIbliografia, p. 85-89
606 ## $aEnsino/aprendizagem$xImportância do desenvolvimento dos currículos$yPortugal$2SIPOR$31230099
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200 1# $aGostar de História$e um desafio pedagógico$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a4ª ed
210 #9 $aLisboa$cTexto,$d1993
215 ## $a48 p.$cil.$d24 cm
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200 1# $aSupervisão pedagógica no contexto do desenvolvimento profissional docente e melhoria das aprendizagens$e um estudo de caso em Moçambique$fJosé Greia$gorient. Maria do Céu Roldão
210 #9 $a[S.l.$cs.n.],$d2013
215 ## $a314,[1] f.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #1 $aTese doutoramento Ciências da Educação, Faculdade de Educação e Psicologia, Universidade Católica Portuguesa, 2013
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200 1# $a O director de turma e a gestão curricular$fMaria do Céu Roldão
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInstituto de Inovação Educacional,$d1995
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200 1# $aDimensões formativas de disciplinas do ensino básico$ehistória$fNoémia Félix, Maria do Céu Roldão
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cInst. de Inovação Educacional,$d1996
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225 2# $aDesenvolvimento curricular na educação básica$v1
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