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102 ## $aPT
200 1# $aNovos paradigmas e velhos problemas$ereflexões a propósito da investigação educacional$fMaria Teresa Estrela
210 #9 $aCoimbra$cFac. de Psicologia e de Ciências da Educação,$d1986
215 ## $ap. 123-135 p.$d24 cm
305 ## $aSep. Rev. Pedagogia, 20
675 ## $a37.01(469)$vmed$zpor$3290230
700 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$374563
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aIRA - Investigação, reflexão, acção e formação de professores$eestudos de caso$forg. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a240 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v8
606 ## $2SIPOR$31046178
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A comunicação$eprocessos, formas e aplicações$fJanine Beaudichon$gorientada Maria Teresa Estrela, Albano Estrela$gtrad. Maria Delfina Chorão de Aguiar
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$dcop. 2001
215 ## $a144 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v10
304 ## $aTít. orig.: La communication
320 ## $aBibliografia, p. 139-143
606 ## $2SIPOR$310454
675 ## $a159.94$vBN$zpor$3290029
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700 #1 $aBeaudichon,$bJanine$3331993
702 #1 $aAguiar,$bMaria Delfina Chorão de$4730$3189955
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4695$374563
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aConceções e práticas de educadores de infância enquanto docentes de educação especial$fMargarida Pinto Eliseu$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2012
215 ## $a437 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (11 f.)$e1disco ótico (CD-ROM) em bolsa
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d14 x 13 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 425-437
328 #1 $aTese dout. Educação (Formação de Professores), Inst. de Educação, Univ. de Lisboa, 2012
675 ## $a373.211.4(469)(043)$vBN$zpor$31231869
675 ## $a371.3(469)(043)$vBN$zpor$31459308
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
700 #1 $aEliseu,$bMargarida Pinto,$f1960-$31188775
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
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101 0# $apor$deng
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105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aTornar-se professor de educação especial$e uma abordagem biográfica$fIsabel de Lacerda Pizarro Madureira$gorient. Maria Teresa de Lemos Cordeiro Estrela
210 #9 $aOeiras$c[s.n.],$d2012
215 ## $a332 p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (21 f.)
215 ## $a1 disco ótico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 299-316
328 #1 $aTese dout. Educação (Formação de Professores), Instituto de Educação, Univ. de Lisboa, 2012
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a376(469)(043)$vBN$zpor$3609758
675 ## $a373.3/.5(469)(043)$vBN$zpor$3646120
700 #1 $aMadureira,$bIsabel,$f1957-$3889822
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
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101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aProfissionalismo e competências dos professores de enfermagem$fMaria Guadalupe Mestrinho$gorient. Maria Teresa Estrela, Maria Arminda Mendes Costa
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2011
215 ## $a349 p.$cil.$d30 cm$e1 disco óptico (CD-ROM)$ecurriculum vitae (41 p.)
215 ## $a1 disco óptico (CD-ROM) em caixa$cil.$d13 x 14 x 1 cm
305 ## $aEd. impressa e em CD-ROM
320 ## $aBibliografia, p. 303-340
328 ## $aTese dout. em Educação, Universidade de Lisboa, 2011
675 ## $a378.11(469)(043)$vBN$zpor$31319372
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a616-083(469)(043)$vBN$zpor$3704085
700 #1 $aMestrinho,$bGuadalupe,$f1956-$3242940
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
702 #1 $aCosta,$bMaria Arminda S. Mendes,$f1949-$4727$3161766
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101 1# $apor$cfre
102 ## $aPT
105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $aInvestigação e educação$epara uma "nova aliança"$e10 questões acerca da prova$forg. Charles Hadji, Jacques Baillé$gtrad. Teresa Maria Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2001
215 ## $a223, [1] p.$d25 cm
225 2# $aCiências da Educação$iSéculo XXI$v9
304 ## $aTít. orig.: Recherche et éducation : vers une "nouvelle alliance"
606 ## $2SIPOR$31048801
675 ## $a37.01(042)$vBN$zpor$3632321
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702 #1 $aHadji,$bCharles,$f1942-$4340$3171434
702 #1 $aBaillé,$bJacques$4340$31011296
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4730$374563
900 ## $aBIBNAC$d20130602
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010 ## $a978-989-8272-09-6
021 ## $aPT$b311168/10
100 ## $a20100512d2010 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $aa z 000yy
106 ## $ar
200 1# $aÉtica profissional docente$e do pensamento dos professores à sua formação$fcoord. Maria Teresa Estrela, Ana Paula Caetano$gtextos Aline Seiça... [et al.]
205 ## $a1ª ed
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2010
215 ## $a181, [5] p.$cil.$d24 cm
225 2# $aFora de colecção$v9
320 ## $aBibliografia, p. 177-181
675 ## $a371.15(042)$vBN$zpor$31353825
675 ## $a174(042)$vBN$zpor$31260507
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4340$374563
702 #1 $aCaetano,$bAna Paula,$f1962-$4340$385040
702 #1 $aSeiça,$bAline Bernardes,$f1954-$4070$31156074
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100 ## $a20090417d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$deng
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aVivências do professor principiante$bTexto policopiado]$e as duas facetas do encontro com a realidade$fCatarina Isabel Rebola dos Santos Caseiro$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a[320] f., pag. var.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2007
675 ## $a371.13(469.411)(043)$vBN$zpor$31346290
675 ## $a371.21(469.411)(043)$vBN$zpor$31208592
675 ## $a159.942(469.411)(043)$vBN$zpor$31375498
675 ## $a159.944(469.411)(043)$vBN$zpor$31284001
700 #1 $aCaseiro,$bCatarina Isabel Rebola dos Santos,$f1979-$31372197
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116831 V.$x1

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100 ## $a20090407d2007 k y0pory0103 ba
101 0# $apor$dfre
102 ## $aPT
105 ## $aa m 000yy
106 ## $ar
200 1# $a A avaliação do processo de formação, uma estratégia formativa?$eda análise das práticas ao esboço de um modelo de formação$fTeresa Maria de Sousa dos Santos Leite$gorient. Maria Teresa Estrela, Pedro Miguel Rodrigues
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2007
215 ## $a423, [2] p.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (37 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 396-423
328 #1 $aTese dout. Ciências da Educação (Formação de Professores), Fac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa, 2007
675 ## $a371.14(469)(043)$vBN$zpor$31244968
675 ## $a377(469)(043)$vBN$zpor$3484070
675 ## $a005.58(469)(043)$vBN$zpor$31230898
700 #1 $aLeite,$bTeresa,$f1955-$3272188
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
702 #1 $aRodrigues,$bPedro,$f1958-$4727$376553
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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966 ## $lBN$mFGMON$sS.C. 116396 V.$x1

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011 ## $a1647-0117
100 ## $a20080530a20089999m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
106 ## $ar
110 ## $aajazz 0uy0
200 1# $a La recherche en education$fdir. Maria Teresa Estrela, Louis Martioz
207 #0 $a1 Jul. 2008-
210 #9 $aLisboa$cAFIRSE - Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l'Education,$d2008-
211 ## $a200809
215 ## $dcm
326 ## $aSemestral
530 0# $a La recherche en education
620 ## $dLisboa
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4300$374563
702 #1 $aMartioz,$bLouis$4300$31328221
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
802 ## $a18

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010 ## $z978-972-0-34170-9
021 ## $aPT$b237411/06
100 ## $a20080124d2006 m y0pory0103 ba
101 0# $apor
102 ## $aPT
105 ## $ay z 000yy
106 ## $ar
200 1# $a O aluno como invenção$fJosé Gimeno Sacristán$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela$gadapt. Fernando ferreira Alves$grev. Júlia Ferreira
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2006
215 ## $a256 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v20
304 ## $aTít. orig.: El alumno como invención
320 ## $aBibliografia, p. 253-256
606 ## $aAlunos$xDesenvolvimento cognitivo$xInfluências das práticas pedagógicas$zSéc. 20$2SIPOR$31351602
606 ## $aCrianças$xEducação$zSéc. 20$2SIPOR$31351603
606 ## $aAlunos$xDesenvolvimento psicossocial$xInfluências das práticas pedagógicas$zSéc. 20$2SIPOR$31351604
606 ## $aJovens$xEducação$zSéc. 20$2SIPOR$31351605
675 ## $a159.922-053.2/.6"19"$vBN$zpor$31351606
675 ## $a159.923-053.2/.6"19"$vBN$zpor$31351607
675 ## $a316.61-053.2/.6"19"$vBN$zpor$31351608
700 #1 $aGimeno Sacristan,$bJosé$3167082
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4340$374563
702 #1 $aEstrela,$bAlbano,$f1933-$4340$358888
702 #1 $aAlves,$bFernando Ferreira$4010$393830
702 #1 $aFerreira,$bJúlia$4640$3139644
801 #0 $aPT$bBN$gRPC
900 ## $aBIBNAC$d20130602
966 ## $lBN$mFGMON$pBloco Gráfico, Lda$sS.A. 122989 V.$x1
966 ## $lBN$mFGMON$pBloco Gráfico, Lda$sS.A. 122989 V.-D $x1

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100 ## $a20071025d2006 k y0pory0103 ba
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aDesenvolvimento profissional do professor universitário$bTexto policopiado]$e um contributo para a sua análise$fSandra Maria Fernandes Ribeiro Graça$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aXIII, 267 p.$d30 cm$ecurriculum vitae (9 f.)$eerrata (1 f.)
320 ## $aBibliografia, p. 227-242
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (espec. Pedagogia do Ensino Superior)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2006
606 ## $aProfessores portugueses de medicina dentária do ensino superior $xDesenvolvimento profissional$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses do ensino superior de medicina dentária$j[Teses]$2SIPOR$31346351
675 ## $a378.11(469)(043)$vBN$zpor$31319372
675 ## $a331.36(469)(043)$vBN$zpor$31235481
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675 ## $a616.314(469)(043)$vBN$zpor$31334566
700 #1 $aGraça,$bSandra Maria Fernandes Ribeiro,$f1965-$31308989
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aRepresentações dos alunos de mestrado sobre as causas do seu insucesso$bTexto policopiado]$fPaulo Renato Faustino Seca$gorient. Maria Teresa de Lemos Correia Cordeiro Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2006
215 ## $aIX, 201 f.$cil.$d30 cm
320 ## $aBibliografia, f. 114 - 117
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Pedagogia do Ens. Superior $eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação da Univ. Lisboa$d2006
606 ## $aMestrandos portugueses$xSucesso escolar$xRepresentações (Psicologia) dos mestrandos portugueses$j[Teses]$2SIPOR$31337692
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700 #1 $aSeca,$bPaulo Renato Faustino,$f1975-$31301284
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200 1# $a O que é a escola?$e um " olhar" sociológico$fRui Canário$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2005
215 ## $a208 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v22
320 ## $aBibliografia, p. 198-208
606 ## $aSociologia da educação$2SIPOR$362653
675 ## $a37.015$vBN$zpor$3337073
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200 1# $a " Perdidos num imenso mar"$bTexto policopiado]$edificuldades do professor principiante$fMaria José da Costa Gondar$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[401] p., 1 f. desdobr.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (3 f.)
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses principiantes$xIdentidade profissional$xImportância da formação profissional inicial$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31324404
606 ## $aProfessores portugueses principiantes$xDesenvolvimento individual$xImportância da formação profissional inicial$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31324405
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700 #1 $aGondar,$bMaria José da Costa,$f1944-$31278473
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110 ## $aakazz 0uu0
200 1# $aInvestigar em educação$fpropr. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação$gdir. Maria Teresa Estrela
207 #0 $aV. 1, nº 1 (Jul. 2002) - nº 6/7 (2007/2008)
210 #9 $aLisboa$cS.P.C.E.,$d2002-2008
215 ## $d23 cm
326 ## $aAnual
452 #1 $10011863267$tInvestigar em educação$cPorto$bS.P.C.E.,$d2014-$x2183-1793
530 0# $aInvestigar em educação
606 ## $aEducação$x[Periódicos]$2SIPOR$3161717
620 ## $dLisboa
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106 ## $ar
200 1# $aEm torno da autonomia profissional do professor$bTexto policopiado]$fAnabela Marques Amaral$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2004
215 ## $a[12], 259, [38] f.$cil.$dcurriculum vitae (2 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 243-259
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Formação de Professores$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2004
606 ## $aAlunos$xAutonomia$xImportância das práticas pedagógicas dos professores portugueses$xEstudos de caso$x[Teses]$2SIPOR$31239437
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606 ## $aAlunos$xAutonomia$xRepresentações sociais dos alunos portugueses$xEstudos de caso$x[Teses]$2SIPOR$31239439
606 ## $aProfessores portugueses$xAutonomia profissional$xImportância da formação profissional$xEstudos de caso$x[Teses]$2SIPOR$31239440
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700 #1 $aAmaral,$bAnabela Marques,$f1965-$31220421
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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105 ## $ay z 001yy
106 ## $ar
200 1# $a A autonomia da classe docente$fJosé Contreras Domingo$gorient. Maria teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2004
215 ## $a208 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação século XXI$v18
320 ## $aBibliografia, p. 200-208
606 ## $aProfessores$xAutonomia profissional$2SIPOR$31263098
675 ## $a371.1$vBN$zpor$3917434
675 ## $a331.101$vBN$zpor$3908872
700 #1 $aContreras Domingo,$bJosé$3677512
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4070$374563
702 #1 $aEstrela,$bAlbano,$f1933-$4070$358888
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aRepresentações que os directores dos centros de formação de associações de escolas têm sobre o funcionamento e formação contínua desses centros$bTexto policopiado]$econtributos para a compreensão da sua evolução$fJosé António da Silva Tavares$gorient. Maria Teresa de Lemos Correia Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a2 v.$cil.$d30 cm
320 ## $aContém bibliografia
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, Formação de Professores$eFac. Psicologia e Ciências da Educação, Univ. Lisboa$d2005
606 ## $aCentros de Formação de Associações de Escolas$xCursos de Formação Profissional$xRepresentações (Psicologia) dos directores dos Centros de Formação de Associações de Escolas$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31296846
675 ## $a377.113(469)(043)$vBN$zpor$31296847
675 ## $a159.955-057(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288076
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700 #1 $aTavares,$bJosé António da Silva $31258009
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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105 ## $aa m 001yy
106 ## $ar
200 1# $aEducadores e formadores de professores$bTexto policopiado]$e uma abordagem biográfica$fAna Isabel das Neves Gigante$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $aIII, 300 f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae (2 f.)
320 ## $aBibliografia, f. 235-241
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação, esp. Formação de Professores$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino superior$xFormação profissional$xHistórias de vida$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298258
606 ## $aProfessores portugueses do ensino superior$xDesenvolvimento profissional$xInfluências da formação profissional$xHistórias de vida$yPortugal$x[Teses]$2SIPOR$31298259
675 ## $a371.13(469)(043)$vBN$zpor$3637384
675 ## $a378(469)(043)$vBN$zpor$3495578
675 ## $a331.101(469)(043)$vBN$zpor$31093683
700 #1 $aGigante,$bAna Isabel das Neves$f1953-$31259415
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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102 ## $aPT
105 ## $ay m 000yy
106 ## $ar
200 1# $aAutonomia e profissão docente$bTexto policopiado]$erepresentações de professores sobre autonomia docente$fCristina Maria da Silva Correia Viegas Duarte$gorient. M. Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a[8], 233, [64] f.$d30 cm$ecurriculum vitae ([4] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 222-233
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e de Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses$xAutonomia profissional$xRepresentações (Psicologia) dos professores portugueses$x[Teses]$2SIPOR$31302673
675 ## $a371.15(469)(043)$vBN$zpor$31230517
675 ## $a316.64(043)$vBN$zpor$31233820
675 ## $a159.955-057(=1:469)(043)$vBN$zpor$31288076
700 #1 $aDuarte,$bCristina Maria da Silva Correia Viegas,$f1966-$31265928
702 #1 $aEstrela,$bMaria Teresa,$f1936-$4727$374563
712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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102 ## $aPT
105 ## $aa z 001zy
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200 1# $aRelação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula$fMaria Teresa Estrela
205 ## $a2ª ed. aumentada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1994
215 ## $a126, [1] p.$cil.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$v2
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200 1# $a A técnica dos incidentes críticos no ensino$fMaria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a2ª ed. rev. e actualizada
210 #9 $aLisboa$cEstampa,$dD.L. 1994
215 ## $a156, [2] p.$d19 cm
225 2# $aTemas pedagógicos$v6
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200 1# $aRelação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula$fMaria Teresa Estrela
205 ## $a4ª ed. actualizada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a160 p.$cil.$d25 cm$eerrata (1 f.)
225 2# $aCiências da Educação$v2
320 ## $aBibliografia, p. 147-157
675 ## $a37.01(469)$vBN$zpor$3290230
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200 1# $a A complexidade dos processos de formação e a mudança dos professores$e um estudo comparativo entre situações de formação pela investigação-acção$fAna Paula Caetano$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2004
215 ## $a192 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação$iséculo XXI $v16
606 ## $aProfessores portugueses$xDesenvolvimento individual$xContribuições da formação profissional$yPortugal$2SIPOR$31263101
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200 1# $aImplicações para a formação de professores da investigação sobre a disciplina/indisciplina na aula$eresumo da lição$fMaria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$cM.T. Estrela,$d1990
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200 1# $aSíntese da investigação sobre formação inicial de professores em Portugal$e1990-2000$fMaria Teresa Estrela, Manuela Esteves, Ângela Rodrigues
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2002
215 ## $a64 p.$d24 cm
225 2# $aCadernos da formação de professores$v5
320 ## $aBibliografia, p. 60-64
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200 1# $aRelação pedagógica$econtrato, transação ou ultimatum?$fMaria Teresa Estrela
210 #9 $a[S.l.$cs.n.,$dD.L. 1984]$eCoimbra :$gImp. de Coimbra)
215 ## $ap. 63-73$d24 cm
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200 1# $aRelação pedagógica, disciplina e indisciplina na aula$fMaria Teresa Estrela
205 ## $a3ª ed. actualizada
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1998
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225 2# $aCiências da educação$v2
320 ## $aContém referências bibliográficas
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200 1# $aViver e construir a profissão docente$forg. Maria Teresa Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1997
215 ## $a224 p.$d25 cm
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200 1# $a Une étude sur l'indiscipline en classe$fMaria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$cINIC,$d1986
215 ## $aXVIII, 406 p.$d24 cm
225 2# $aPedagogia$v6
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200 1# $aPerspectivas actuais sobre a formação de professores$fMaria Teresa Estrela, Albano Estrela
210 #9 $aLisboa$cEstampa,$dimp. 1977
215 ## $a108, [3] p.$cdiagr.$d19 cm
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200 1# $aAlgumas considerações sobre o conceito de profissionalismo docente$fMaria Teresa Estrela
210 #9 $aCoimbra$cFac. Psicologia e de Ciências da Educação,$d1986
215 ## $ap. 301-310$d24 cm
305 ## $aSep. de : Rev. Port. Pedagogia, 20
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200 1# $a A técnica dos incidentes críticos no ensino$fMaria Teresa Estrela, Albano Estrela
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215 ## $a129, [3] p.$d19 cm
225 2# $aTécnicas de educação$v25
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106 ## $ar
200 1# $a A metacognição, um apoio ao trabalho dos alunos$fcoord. Michel Grangeat... [et al.]$gdir. Philippe Meirieu$gpref. Michel Develay$gtrad. Teresa Maria Estrela
205 ## $a[1ª ed.]
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d1999
215 ## $a173 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v4
304 ## $aTít. orig.: La métacognition, une aide au travail des élèves
320 ## $aBibliografia, p. 171
606 ## $2SIPOR$3956261
675 ## $a371.2/.3$vBN$zpor$3395113
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200 1# $aEnsino de enfermagem$ecaminhos de mudança na formação de professores$fMaria de Guadalupe Mestrinho$gpref. Maria Teresa Estrela, Maria Arminda Costa$grev. Maria de Guadalupe Mestrinho, Isabel Cardana
210 #9 $aLoures$cLusociência,$dcop. 2012
215 ## $aXXI, [1], 340 p.$cil.$d21 cm
300 ## $aOrig.: Tese dout. Educação, Univ. de Lisboa, [2011]
320 ## $aBibliografia, p. 309-240
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106 ## $ar
200 1# $aÉtica profissional docente$bTexto policopiado]$erepresentações de professoras do primeiro ciclo do ensino básico$fMaria José Vara Pires$gorient. Maria Teresa Estrela
210 #9 $aLisboa$c[s.n.],$d2005
215 ## $a194, [13] f.$cil.$d30 cm$ecurriculum vitae ([4] f.)$eerrata ([1] f.)
320 ## $aBibliografia, f. 141-146
328 #0 $bTese mestr.$cCiências da Educação (especial. Formação de Professores)$eFac. de Psicologia e Ciências da Educação, Univ. de Lisboa$d2005
606 ## $aProfessores portugueses do ensino básico primeiro ciclo$xDeontologia$xRepresentações sociais dos professores portugueses$yPortugal$j[Teses]$2SIPOR$31332357
675 ## $a371.15(469)(043)$vBN$zpor$31230517
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700 #1 $aPires,$bMaria José Vara,$f1964-$31289054
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712 02 $aUniversidade de Lisboa.$bFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação$4295$379940
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200 1# $aComputadores, ferramentas cognitivas$e desenvolver o pensamento crítico nas escolas$fDavid H. Jonassen$gorient. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela$grev. Teresa Pessoa, Fernando Albuquerque Costa
210 #9 $aPorto$cPorto Editora,$d2007
215 ## $a316 p.$d25 cm
225 2# $aCiências da educação.$iSéculo XXI$v23
320 ## $aContém bibliografia
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200 1# $aConstruindo investigação em ciências da educação$e os doutoramentos portugueses com Louis Marmoz$forg. Dolandina Oliveira... [et al.]$gpref. Maria Teresa Estrela, Albano Estrela$gposf. Louis Marmoz
210 #9 $aLisboa$cEduca,$d2018
215 ## $a219 p.$d24 cm
225 2# $aEduca.$iFora de coleção$v12
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